2013年河北科技師范學(xué)院農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域在職研究生復(fù)試材料
來(lái)源:河北科技師范學(xué)院網(wǎng) 閱讀:814 次 日期:2014-01-08 16:47:38
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一、考試目標(biāo)

要求考生理解和掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法,能夠運(yùn)用基本理論和基本方法分析和解讀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,并能夠跟進(jìn)與理解最新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究進(jìn)展與相關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策。

二、考試題型和題量

1、考試時(shí)間

考試時(shí)間為120分鐘。

2、考試題型、題量:

滿分為100分,分布如下:

名詞解釋?zhuān)?0分(每題5分,共4題)

簡(jiǎn)答題:40分(每題10分,共4題)

論述題:40分(每題20分,共2題)

三、考試內(nèi)容

1、緒論

農(nóng)業(yè)的概念與根本特性、農(nóng)業(yè)的地位、貢獻(xiàn)與多功能性

2、農(nóng)產(chǎn)品供給與需求

農(nóng)產(chǎn)品供給與需求均衡、農(nóng)產(chǎn)品供給與需求彈性、農(nóng)產(chǎn)品供求均衡理論應(yīng)用

3、土地與水資源

土地概念與特征、土地集約經(jīng)營(yíng)與適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)、土地制度與土地產(chǎn)權(quán)、農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)及其流轉(zhuǎn)、水資源概念及特點(diǎn)、水資源的合理配置與利用

4、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力概念、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的供給與需求、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移理論、中國(guó)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移

5、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步

農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步概念、內(nèi)容、作用和特點(diǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步道路的選擇

6、農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營(yíng)的概念、家庭經(jīng)營(yíng)作為農(nóng)業(yè)主要經(jīng)營(yíng)形式的理論分析、中國(guó)農(nóng)業(yè)家庭承包經(jīng)營(yíng)

7、農(nóng)業(yè)合作社

農(nóng)業(yè)合作社的含義、原則、作用與運(yùn)行特征

8、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)內(nèi)涵、影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織形式的主要因素

9、農(nóng)業(yè)保護(hù)政策

農(nóng)業(yè)保護(hù)政策的含義、理論依據(jù)與判別標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)業(yè)保護(hù)政策的內(nèi)容、發(fā)展與演變

10、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念與特點(diǎn)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征與主要內(nèi)容、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略

11、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本特征、影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素、持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

四、參考教材

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第2版)》,李秉龍、薛興利主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2009年1月第二版

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