成都信息工程學(xué)院2014年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱(經(jīng)濟(jì)學(xué))
來(lái)源:成都信息工程學(xué)院網(wǎng) 閱讀:730 次 日期:2014-01-07 16:58:24
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考試科目:經(jīng)濟(jì)學(xué)

科目代碼:811

一、考試的總體要求

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,由微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分組成。考試內(nèi)容覆蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的主要部分。

考試目的在于測(cè)試申請(qǐng)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位的本科生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具備應(yīng)用基本原理和方法來(lái)分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、解決各種問(wèn)題的能力,是否具備進(jìn)一步深造的知識(shí)儲(chǔ)備和潛質(zhì)。

考試要求達(dá)到高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平,以保證被錄取者具有較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和科研創(chuàng)新潛質(zhì)。

二、考試的內(nèi)容及比例

(一)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分(約50%)

1、需求與供給基本理論(10%)

(1)需求理論 (掌握)

(2)供給理論(掌握)

(3)供求曲線的共同作用(掌握)

(4)研究方法 (基本掌握)

(5)彈性理論(掌握)

(6)運(yùn)用供求曲線的事例(了解)

2、效用論(5%)

(1)基數(shù)效用與序數(shù)效用(基本掌握)

(2)邊際效用分析(掌握)

(3)無(wú)差異曲線分析(掌握)

(4)替代效應(yīng)和收入效應(yīng)(了解)

3、生產(chǎn)論與成本論(5%)

(1)生產(chǎn)函數(shù)(基本掌握)

(2)短期生產(chǎn)函數(shù)及其最優(yōu)要素投入組合(基本掌握)

(3)長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)及其最優(yōu)要素投入組合(基本掌握)

(4)規(guī)模報(bào)酬、規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)(掌握)

(5)短期成本(基本掌握)

(6)長(zhǎng)期成本(了解)

4、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與廠商均衡(10%)

(1)完全競(jìng)爭(zhēng)(掌握)

(2)完全壟斷(基本掌握)

(3)壟斷競(jìng)爭(zhēng)(基本掌握)

(4)寡頭(基本掌握)

(5)博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(了解)

5、生產(chǎn)要素價(jià)格的決定(5%)

(1)生產(chǎn)要素的需求(基本掌握)

(2)生產(chǎn)要素的供給曲線及要素均衡價(jià)格的決定(掌握)

6、一般均衡論和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)(5%)

(1)局部均衡與一般均衡(基本掌握)

(2)福利經(jīng)濟(jì)學(xué)與帕累托最優(yōu)條件(基本掌握)

7、市場(chǎng)失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策(10%)

(1)壟斷(掌握)

(2)外部性(掌握)

(3)公共物品(掌握)

(4)逆向選擇與道德風(fēng)險(xiǎn)(基本掌握)

(二)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分(約50%)

1、國(guó)民收入核算(5%)

(1)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)與國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)(掌握)

(2)國(guó)民收入核算方法(基本掌握)

(3)與GDP相關(guān)的其他總量(基本掌握)

(4)國(guó)民收入均衡條件(兩部門(mén)、三部門(mén)、四部門(mén))(基本掌握)

2、簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論(5%)

(1)均衡產(chǎn)出(掌握)

(2)消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)(掌握)

(3)關(guān)于消費(fèi)函數(shù)的其他理論(了解)

(4)國(guó)民收入的決定及變動(dòng)(兩部門(mén)、三部門(mén)、四部門(mén))(基本掌握)

(5)乘數(shù)原理、乘數(shù)作用機(jī)制與條件(基本掌握)

3、產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡(IS-LM模型)(8%)

(1)投資的決定(掌握)

(2)IS曲線(掌握)

(3)貨幣供求與利率決定(掌握)

(4)LM曲線(掌握)

(5)IS-LM模型(掌握)

(6)凱恩斯理論的基本框架(基本掌握)

4、宏觀經(jīng)濟(jì)政策(7%)

(1)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)(掌握)

(2)財(cái)政政策及其效果、政策工具及其運(yùn)用(基本掌握)

(3)貨幣政策及其效果、政策工具及其運(yùn)用(基本掌握)

(4)財(cái)政政策和貨幣政策混合使用的政策效應(yīng)(了解)

5、總需求—總供給模型(5%)

(1)總需求曲線(AD)(掌握)

(2)總供給曲線(AS)(掌握)

(3)總需求—總供給(AD-AS)模型(基本掌握)

6、失業(yè)與通貨膨脹(5%)

(1)失業(yè)及其類(lèi)型、奧肯定律(掌握)

(2)通貨膨脹:成因、效果與政策(基本掌握)

(3)失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系、菲利普斯曲線(掌握)

7、開(kāi)放的宏觀經(jīng)濟(jì)模型(5%)

(1)匯率與國(guó)際收支(基本掌握)

(2)開(kāi)放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)均衡(IS-LM-BP)模型(基本掌握)

(3)調(diào)整內(nèi)部均衡和外部均衡的政策(基本掌握)

8、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期理論(5%)

(1)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及其理論發(fā)展(了解)

(2)經(jīng)濟(jì)周期及其理論發(fā)展(了解)

9、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的爭(zhēng)論與共識(shí)(5%)

(1)現(xiàn)代貨幣主義(了解)

(2)新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(了解)

(3)新凱恩斯主義(了解)

(4)新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與新凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的異同(了解)

三、考試題型及比例

考試滿分150分,其中:

1、名稱(chēng)解釋題約30分

2、簡(jiǎn)答題約30分

3、計(jì)算題約45分

4、論述題約23分

5、案例分析題約22分

四、考試形式及時(shí)間

1、考試形式為筆試,考生無(wú)需攜帶計(jì)算器參加考試。

2、本科目考試時(shí)間為3小時(shí),具體考試時(shí)間以《準(zhǔn)考證》為準(zhǔn)。

五、參考書(shū)目

http://210.41.225.22:8080/Lib/GetNewsPic.asp?Table=News&Id=20295&Pic=0

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