以譯為橋跨五洲四海 以譯為途通中西文化

廣東外語外貿大學是廣東省涉外型重點大學，共有三個校區(qū)，北校區(qū)坐落在廣州白云山國家重點風景區(qū)，環(huán)境幽雅，人杰地靈。學校目前設有21個學院（部），53個本科專業(yè)，涵蓋文學、經濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學7大學科門類。1981年獲碩士學位授予權，1986年獲博士學位授予權，是中國恢復研究生制度后較早獲得碩士、博士授予權的單位之一。其中，外國語言文學學科已獲一級學科博士授權，可涵蓋12個外語語種。

翻譯碩士專業(yè)學位，英文譯名為Master of Translation and Interpreting，簡稱MTI , 是國務院學位辦2007年設立的碩士專業(yè)學位。專業(yè)學位教育與傳統(tǒng)的學術型學位教育無高低之分，區(qū)別在于培養(yǎng)規(guī)格不同。MTI是旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應全球經濟一體化及提高我國國際競爭力的需要、適應國家經濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業(yè)性口筆譯人才。

廣東外語外貿大學是國內最早倡議設立翻譯碩士專業(yè)學位的院校之一，也是首批經國務院學位委員會批準的15所MTI培養(yǎng)單位之一。同時，也是全國翻譯碩士專業(yè)學位教育指導委員會秘書處的所在單位。

我校MTI旨在培養(yǎng)具有過硬的綜合素質、良好的職業(yè)道德，并且具有較強的語言運用能力，熟練的翻譯技能和寬廣的知識面，能勝任不同專業(yè)領域所需的“高層次、應用型、專業(yè)化”的翻譯人才。

現(xiàn)面向全國招收全日制英語筆譯、英語口譯、法語口譯、日語筆譯、日語口譯翻譯碩士。

專業(yè)學位代碼和名稱：055101 英語筆譯（01商務翻譯 02法律翻譯 03傳媒翻譯）、055102 英語口譯（01國際會議傳譯 02應用口譯）、055108 法語口譯、055106日語口譯

（注：國際會議傳譯即廣外國際會議傳譯證書班，入學后通過選拔性考試確定）

一、招生對象和報名辦法

具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。請留意中國研究生招生信息網(wǎng)、我校MTI招生網(wǎng)及我校研究生處網(wǎng)頁公告。

二、招生考試及錄取

（一）考試科目

1、英語筆譯和英語口譯

1）初試考試科目

① 政治理論 ；② 翻譯碩士英語 ；③ 英語翻譯基礎 ；④ 漢語寫作與百科知識

2)復試考試科目

①翻譯綜合考試（筆譯、口譯）； ② 面試

同等學力加試: ①基礎口譯； ② 英漢互譯

2、法語口譯

1)初試考試科目

① 政治理論 ；② 翻譯碩士法語 ；③ 法語翻譯基礎 ； ④ 漢語寫作與百科知識

2)復試考試科目

①翻譯綜合考試（筆譯、口譯）； ② 面試

同等學力加試: ①基礎口譯； ② 法漢互譯

3、 日語筆譯和日語口譯

1）初試考試科目

① 政治理論 ；② 翻譯碩士日語 ；③ 日語翻譯基礎 ；④ 漢語寫作與百科知識

2)復試考試科目

①翻譯綜合考試（筆譯、口譯）； ② 面試

同等學力加試: ①基礎口譯； ② 日漢互譯

（二）參考書目

1、初試參考書目

1）英語語種

（1）《全日制翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）研究生入學考試指南》，全國翻譯碩士專業(yè)學位教育指導委員會編，外語教學與研究出版社，2009年。

（2）《英語口譯教程》（上、下冊），仲偉合主編，高等教育出版社，2006。

（3）《商務英語口譯（第二版）》，趙軍峰主編，高等教育出版社，2009.

（4）《實用翻譯教程（修訂版）》，劉季春主編，中山大學出版社，2007年。

（5）《商務英語翻譯（英譯漢）》（第二版），李明主編，高等教育出版社，2011。

（6）《語用與翻譯》，莫愛屏編著，高等教育出版社，2010.

（7）《法律文本與法律翻譯》，李克興、張新紅著，中國對外翻譯出版公司，2006。

2）法語語種

（1）《全日制翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）研究生入學考試指南》，全國翻譯碩士專業(yè)學位教育指導委員會編，外語教學與研究出版社，2009年。

（2）《法語》1-4冊，馬曉宏等編， 外語教學與研究出版社，1992年。

（3）《法語》5-6冊 ，束景哲主編， 上海外語教育出版社，1991年。

3) 日語語種

（1）《新編漢日日漢同聲傳譯教程》，宋協(xié)毅編著，外語教學與研究出版社，2005年。

（2）《日語高級口譯研究》，夏菊芬主編，對外經濟貿易大學出版社，2008年。

（3）《新編日漢翻譯教程》，龐春蘭主編，北京大學出版社，1998年。

（4）《日本縱橫》，學習研究社詞典編輯部主編

2、復試參考書目

1）英語語種

（1）《英語口譯教程》（上、下冊），仲偉合主編，高等教育出版社，2006。

（2）《商務英語口譯（第二版）》，趙軍峰主編，高等教育出版社，2009.

（3）《實用翻譯教程（修訂版）》，劉季春主編，中山大學出版社，2007年。

（4）《商務英語翻譯（英譯漢）》（第二版），李明主編，高等教育出版社，2011。

（5）《語用與翻譯》，莫愛屏編著，高等教育出版社，2010.

（6）《法律文本與法律翻譯》，李克興、張新紅著，中國對外翻譯出版公司，2006。

2）法語語種

（1）《法語》1-4冊，馬曉宏等編，外語教學與研究出版社，1992年。

（2）《法語》5-6冊 ，束景哲主編， 上海外語教育出版社，1991年。

（3）《法語口譯實務(2級)》，陳偉， 外文出版社，2005年。

（4）《法語口譯實務(3級)》，蔡小紅, 外文出版社，2005年。

（5）有關法國文學史、法國當代文化方面的書籍。

3）日語語種

（1）《日漢翻譯教程》，高寧編著，上海外語教育出版社，2008年。

（2）《實用日語同聲傳譯教程》，塚本慶一著，大連理工大學出版社，2005年。

（3）《新編漢日日漢同聲傳譯教程》，宋協(xié)毅編著，外語教學與研究出版社，2005年。

（4）《日語高級口譯研究》，夏菊芬主編，對外經濟貿易大學出版社，2008年。

（5）《新編日漢翻譯教程》，龐春蘭主編，北京大學出版社，1998年。

（6）《日本縱橫》，學習研究社詞典編輯部主編，上海外語教育出版社，2007年。

（三）錄取工作

我校將根據(jù)考生入學考試成績（含復試），擇優(yōu)錄取。

三、培養(yǎng)方式及授予學位

全日制兩年。采用互動研討式、口譯現(xiàn)場模擬式、項目翻譯、專家講座等多種教學方式。強調翻譯實踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，翻譯實踐須貫穿教學全過程。要求學生至少有8萬-10萬字的筆譯實踐或累計不少于400小時的口譯實踐。學生應完成規(guī)定的課程學習及實習實踐環(huán)節(jié)，修滿38學分，成績合格，可申請學位論文的寫作。學位論文可采用翻譯項目的研究報告、實驗報告或研究論文的形式。學生通過學校組織的答辯，經校學位委員會審核批準后，授予翻譯碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

1、入學時間：2014年9月份。

2、授課地點：北校區(qū)（廣州市白云大道北2號）

3、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：陳老師

聯(lián)系電話：020-36207871

MTI教育中心網(wǎng)址: http://mti.gdufs.edu.cn/

電子郵箱：mti@mail.gdufs.edu.cn

全國MTI教指委秘書處網(wǎng)址：http://www.cnmti.com

大學網(wǎng)址：http://www.gdufs.edu.cn

MTI問和答:

一、14年的招生簡章和以往的有什么不同？

答：根據(jù)國家研究生教育政策，今后高翻學院將翻譯學（MA）旗下的商務翻譯、法律翻譯、傳媒翻譯和國際會議傳譯等4個專業(yè)性強的方向調整為翻譯碩士（MTI）專業(yè)方向，以凸顯翻譯碩士的應用性和專業(yè)性特色。廣外翻譯碩士在未來還將開設更多的專業(yè)方向以適應國家形勢和市場需求。

二、全日制MTI的培養(yǎng)目標是什么？與學術型研究生教育有什么區(qū)別？

答：MTI是旨在培養(yǎng)具有過硬的綜合素質、良好的職業(yè)道德，并且具有較強的語言運用能力，熟練的翻譯技能和寬廣的知識面，能勝任不同專業(yè)領域所需的“專業(yè)化、應用型、高層次”的翻譯人才。

學術型研究生教育主要是以培養(yǎng)教學和科研人才為主。

三、 全日制MTI課程設置和學術型研究生課程設置有何區(qū)別？

答：全日制MTI課程設置側重實踐性教學，面向職業(yè)化培養(yǎng)。強調翻譯實踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的分析，翻譯實踐貫穿教學全過程。

學術型研究生課程設置一般側重于學術研究能力的培養(yǎng)。

四、全日制MTI研究生與學術型研究生在校待遇有區(qū)別嗎？

答：兩種類型的研究生均受社會同樣承認及對待。專業(yè)學位是國家教育部重點改革和發(fā)展的方向。MTI的研究生在學校里享受同樣待遇的獎學金、助學貸款，住宿環(huán)境和管理，和MA的研究生共享生活、教學資源。

五、全日制MTI研究生畢業(yè)后頒發(fā)什么證書？

答：學生修滿學分，并通過論文答辯，授予翻譯碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

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