小學(xué)2012年師德師風(fēng)教育活動月工作總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:3715 次 日期:2013-08-02 17:20:18
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為大力弘揚(yáng)高尚師德,引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,爭當(dāng)師德楷模,以良好的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的十八大勝利召開,根據(jù)xxx委教〔2012〕165號《中共xxxx市委教育工委xxxx市教育局關(guān)于印發(fā)xxxx市開展“師德師風(fēng)教育月”活動實施方案的通知》精神,我校于2012年9月期間,開展了為期一個月的師德師風(fēng)教育月活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)組織,營造師德建設(shè)的良好氛圍。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校對師德師風(fēng)工作高度重視,根據(jù)市教育局師德師風(fēng)教育活動月實施方案,結(jié)合我校實際,制定了切實可行的《xxxx中心小學(xué)“師德師風(fēng)教育月”活動實施方案》,成立了由黃志明校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,活動做到了有計劃、有組織。

2、營造活動氛圍。9月初,學(xué)校大力開展宣傳活動,先后召開了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動月動員大會,組織全體教師開展師德承諾活動,并把教師的師德承諾上墻公示。濃厚的師德師風(fēng)活動氛圍,有效地提升了教師參與活動的熱情,進(jìn)一步規(guī)范了教師的言行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教師的師德水平。

學(xué)校在師德師風(fēng)活動月期間,組織教師參與多種形式的學(xué)習(xí)活動,提升教師修養(yǎng),教師集中學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》等重要內(nèi)容。在學(xué)校的號召下,教師利用業(yè)余時間多讀書,讀好書,讀書內(nèi)容包括《民主與教育》、《杜威教育名篇》、《給教師的建議》及其它材料。通過學(xué)習(xí)和讀書活動,教師進(jìn)一步強(qiáng)化了正確的“教育觀”“師生觀”,進(jìn)一步明確了“師生平等”、 “ 教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識,不取決于其教師的身份”等觀念,同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、 自我剖析,切實解決個人存在的突出問題。

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“忠誠履職,愛生樂教”要求,對個人從教以來的行為,特別是在如何提高自身修養(yǎng)方面進(jìn)行深刻反思,并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,撰寫一份個人反思材料,反思重點對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思,反思材料既肯定了成績,也找出了差距與不足,并制定切實可行的改進(jìn)措施。

四、典型帶動,大力表彰一批先進(jìn)的個人。

 學(xué)校十分重視發(fā)揮典型的帶動作用,2012年師德師風(fēng)活動月期間,學(xué)校結(jié)合慶祝第28個教師節(jié)活動,進(jìn)行了大規(guī)模的表彰活動,通過樹立典型帶動促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),表彰類型包括“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師” “師德標(biāo)兵”、“學(xué)生型標(biāo)兵”等。同時學(xué)校還組織部分青年教師參加中心舉辦的“忠誠履職,愛生樂教”為主題的師德征文、演講活動。

五、教管并舉,實現(xiàn)師德的水平整體提升。

在加強(qiáng)師德教育的同時,學(xué)校堅持教育與管理并舉,兩手同時抓,兩手抓得硬。

1.重視師德師風(fēng)教育。學(xué)校在師德師風(fēng)教育活動月期間,除集中開展教育活動外,平常也將師德教育根據(jù)需要定期教育,做到逢會必講,提高認(rèn)識水平,糾正不足,以確保學(xué)校師德水平保持在較高水平,警鐘長鳴。

2.強(qiáng)化職責(zé)追究制度。平時,學(xué)校對有不良苗頭的師德師風(fēng)行為的教師都能進(jìn)行及時制止、教育。師德師風(fēng)教育活動月期間,學(xué)校再一次重申一貫堅持的師德師風(fēng)工作責(zé)任追究制,凡存在嚴(yán)重師德師風(fēng)問題并造成重大影響的教師,追究當(dāng)事人責(zé)任,目標(biāo)管理考核實行一票否決。

3.堅持師德師風(fēng)考核制度。學(xué)校繼續(xù)堅持教師師德師風(fēng)考核工作,根據(jù)教師師德狀況,量化評分,進(jìn)行等級評定,充分利用師德考核這一抓手,加強(qiáng)教師師德建設(shè),師德考核結(jié)果納入師德檔案,并與年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘等掛鉤,以推動學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

總之,一個月以來,學(xué)校認(rèn)真按照上級要求開展了師德師風(fēng)教育活動,活動各階段扎實開展取得了明顯的成績,廣大教師師德自律水平進(jìn)一步得到提升,教師工作積極性高漲,樂于奉獻(xiàn)的精神更加飽滿,活動取得顯著的成效。本次教育月活動雖告一段落,但我們知道師德師風(fēng)這一永恒主題的建設(shè)將沒有止境。

小學(xué)2012年師德師風(fēng)教育活動月工作總結(jié)

根據(jù)xx委教〔2012〕165號《中共xxx市委教育工委xxx市教育局關(guān)于印發(fā)xxx市開展“師德師風(fēng)教育月”活動實施方案的通知》精神,我校于2012年9月期間,開展了為期一個月的師德師風(fēng)教育月活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、高度重視,領(lǐng)導(dǎo)有力

學(xué)校對師德師風(fēng)工作高度重視,根據(jù)xxx中心小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月實施方案,我校結(jié)合工作實際,制定了切實可行的師德建設(shè)工作方案和實施方案,成立了由陳澤源校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并有專人負(fù)責(zé)師德建設(shè)工作的組織協(xié)調(diào)、檢查督促和總結(jié)考核等工作?;顒幼龅搅擞蓄I(lǐng)導(dǎo),有組織,有計劃,有總結(jié)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教師的師德水平。

學(xué)校在師德師風(fēng)活動月期間,組織教師參與多種形式的學(xué)習(xí)活動,提升教師修養(yǎng),教師集中學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》等重要內(nèi)容。在學(xué)校的號召下,教師利用業(yè)余時間多讀書,讀好書,讀書內(nèi)容包括《杜威教育名篇》、《給教師的建議》及其它材料。通過學(xué)習(xí)和讀書活動,教師進(jìn)一步強(qiáng)化了正確的“教育觀”“師生觀”,進(jìn)一步明確了“師生平等”、、“ 教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識,不取決于其教師的身份”等觀念,同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四、抓活動,爭強(qiáng)氛圍

1、開展師德大討論活動。我校組織召開了全體教職工師德討論會。全體教師結(jié)合自身工作實際深入分析了師德問題,有的說師德教育的基本要求是愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、與時俱進(jìn),有的談了教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)問題,有的分析了教師的情感育人問題,有的闡述了民辦高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,更加高度重視師德教育問題,等等,會議熱烈,成效顯著。

2、開展“四查四改”活動。一查思想認(rèn)識,二查愛崗敬業(yè),三查教研業(yè)務(wù),四查為人師表。

3、在教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操,把教書與育人有機(jī)結(jié)合,應(yīng)該像愛護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生,努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧。

4、在學(xué)生中開展尊師重教活動。我校注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合,使兩項活動相輔相成。我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會,提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象,大力表揚(yáng)學(xué)生中尊師的行為,頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大,讓他們明確怎樣做才是尊師,尊重教師的勞動成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情,有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行。

5、舉行“忠誠履職,愛生樂教”為主題的師德征文,并推薦施永超、陳承力兩位老師撰寫的征文參加中心的評選。

總之,一個月以來,學(xué)校認(rèn)真按照上級要求開展了師德師風(fēng)教育活動,活動各階段扎實開展取得了明顯的成績,廣大教師師德自律水平進(jìn)一步得到提升,教師工作積極性高漲,樂于奉獻(xiàn)的精神更加飽滿,活動取得顯著的成效。

我們堅信:只要不斷總結(jié)經(jīng)驗,我們一定會建設(shè)一支思想過硬、品德高尚、精于教書、學(xué)生滿意、家長放心的一流的教師隊伍!

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