學(xué)制：基本學(xué)制為4年，彈性修業(yè)年限為3-8年

電子信息工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有扎實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基本理論，在信號(hào)獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)、信息處理等多方面有較強(qiáng)的能力，能夠從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、應(yīng)用與開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。

主要課程：電路原理、數(shù)字電路技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電路技術(shù)基礎(chǔ)、大學(xué)物理、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電路、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、微機(jī)原理、單片機(jī)技術(shù)、電子測(cè)量、數(shù)字信號(hào)處理、信息理論與編碼、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、EDA技術(shù)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

通信工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)以通信工程和應(yīng)用為特點(diǎn)，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有扎實(shí)的信息技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代通信系統(tǒng)理論，能在通信網(wǎng)與交換、光纖通信、無(wú)線通信、信息處理與多媒體通信等方面從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的工程技術(shù)人才。

主要課程：電路原理、數(shù)字電路技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電路技術(shù)基礎(chǔ)、通信原理、高頻電路、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理、C語(yǔ)言設(shè)計(jì)、數(shù)字通信、光纖通信、射頻通信、移動(dòng)通信、程控交換技術(shù)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

微電子科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)與半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)緊缺的人才需求緊密結(jié)合，培養(yǎng)具備良好的個(gè)人品德、扎實(shí)的專業(yè)理論、較強(qiáng)半導(dǎo)體產(chǎn)品和工藝開(kāi)發(fā)能力及工程實(shí)踐能力的專業(yè)人才。通過(guò)4年培養(yǎng)，學(xué)生基本具備在科研院所和企事業(yè)單位，從事光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與加工、電子材料與器件的測(cè)試與表征、集成電路設(shè)計(jì)、封裝和測(cè)試等技術(shù)和管理工作的能力。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)與概率論、固體物理、普通物理、理論物理導(dǎo)論、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、EDA技術(shù)、半導(dǎo)體器件工藝原理、光電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖和半導(dǎo)體專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

新能源材料與器件

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)與新能源產(chǎn)業(yè)緊缺的人才需求緊密結(jié)合，培養(yǎng)具備良好的個(gè)人品德、扎實(shí)的專業(yè)理論、較強(qiáng)半導(dǎo)體產(chǎn)品和工藝開(kāi)發(fā)能力及工程實(shí)踐能力的專業(yè)人才。通過(guò)4年培養(yǎng)，學(xué)生基本具備在科研院所和企事業(yè)單位，從事新能源材料的制備、光伏器件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及施工、半導(dǎo)體器件的工藝加工等技術(shù)和管理工作能力。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)與概率論、太陽(yáng)能電池原理與基礎(chǔ)、固體物理、普通物理或力學(xué)、理論物理導(dǎo)論、工程制圖、光電檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、光伏發(fā)電系統(tǒng)原理與技術(shù)、硅材料太陽(yáng)能電池基礎(chǔ)與測(cè)試、薄膜物理與技術(shù)、太陽(yáng)能光伏工程技術(shù)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、智能控制技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)及儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)及儀表、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息處理等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

主要課程：電路原理、數(shù)字電路技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電路技術(shù)基礎(chǔ)、大學(xué)物理、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理、單片機(jī)原理以應(yīng)用、傳感器檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

會(huì)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)中小型企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)等組織的崗位需求，獨(dú)立地從事出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)審核、會(huì)計(jì)報(bào)表編制與分析的普通會(huì)計(jì)崗位，助理審計(jì)、審計(jì)等崗位及會(huì)計(jì)管理崗位等工作。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以崗位技能培養(yǎng)為辦學(xué)特色，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)核算和分析能力。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)（融資管理）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)1、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)2、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、 稅法、 審計(jì)學(xué)、成本管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表分析。

學(xué)位：授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

工商管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向地方和區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)、誠(chéng)信品質(zhì)及良好的職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代管理理論和知識(shí)體系，具有國(guó)際化視野、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，擁有較強(qiáng)的管理決策、溝通與執(zhí)行能力，能夠在制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存、質(zhì)量、技術(shù)、安全和設(shè)備管理等崗位的中基層從事管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、物流管理、人力資源管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、項(xiàng)目管理、公關(guān)與溝通。

學(xué)位：授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

市場(chǎng)營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),富有創(chuàng)新精神，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論方法和市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)技能，具備市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷售管理、營(yíng)銷管理工作能力，在商貿(mào)流通領(lǐng)域從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理工作以及在教學(xué)、科研領(lǐng)域工作，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，具有一定創(chuàng)業(yè)能力，有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)責(zé)任心和較高職業(yè)能力的適用型人才。

主要課程：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)、零售學(xué)、銷售管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、公關(guān)與溝通、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、ERP沙盤 、供應(yīng)鏈沙盤

學(xué)位：授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：物流管理專業(yè)的總體目標(biāo)是滿足物流行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)能夠解決實(shí)際問(wèn)題的“應(yīng)用型、能力型”中基層物流管理人才。具體來(lái)說(shuō)，本專業(yè)根據(jù)未來(lái)物流管理的發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持以“物流信息化管理”為特色；根據(jù)企業(yè)物流和物流企業(yè)的需求，分別設(shè)置 “企業(yè)外貿(mào)物流”、“企業(yè)物流規(guī)劃”、“物流企業(yè)營(yíng)銷”、“物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)”四個(gè)專業(yè)方向；并在系統(tǒng)掌握相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上，著力打造學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。學(xué)生畢業(yè)后具備運(yùn)用現(xiàn)代物流信息技術(shù)、物流管理理論與方法進(jìn)行物流規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的業(yè)務(wù)能力，能夠在物流企業(yè)或企業(yè)的物流管理部門從事物流信息化管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流業(yè)務(wù)管理等工作。

主要課程：物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理、運(yùn)輸與配送管理、物流設(shè)施設(shè)備、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)工程、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際物流、物流管理平臺(tái)開(kāi)發(fā)、商務(wù)軟件應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。

學(xué)位：授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

漢語(yǔ)國(guó)際教育（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)漢語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，外語(yǔ)水平高，對(duì)語(yǔ)言學(xué)理論、中外文學(xué)、文化有較全面了解，懂得教育教學(xué)理論，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力、能獨(dú)立從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化雙語(yǔ)人才。畢業(yè)生能夠勝任在國(guó)內(nèi)外各級(jí)教育機(jī)構(gòu)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作，在國(guó)內(nèi)中小學(xué)從事語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)工作以及在行政機(jī)關(guān)、新聞出版部門、涉外機(jī)構(gòu)、外資與合資企業(yè)、旅游部門等單位從事文秘、翻譯工作，也可以繼續(xù)在國(guó)內(nèi)外高校攻讀碩士學(xué)位。

主要課程：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化概論、西方文化概論、跨文化交際學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯與寫作、英漢語(yǔ)言對(duì)比、第二外語(yǔ)等。

學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

化學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備扎實(shí)、深厚的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具備一定的分析和解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新精神，具備進(jìn)行化學(xué)教學(xué)和一定科學(xué)研究能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在初、高中及職業(yè)技術(shù)等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)和管理工作，以及與化學(xué)相關(guān)的單位從事研究工作。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

學(xué)位：授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

應(yīng)用化學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，掌握精細(xì)化學(xué)品的合成原理和生產(chǎn)工藝，能夠運(yùn)用現(xiàn)代化儀器設(shè)備獲取物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息，并具備科學(xué)研究和一定的工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在科研機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事產(chǎn)品研發(fā)、檢驗(yàn)、合成及相關(guān)管理工作。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工原理、有機(jī)波譜分析、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、精細(xì)化工產(chǎn)品合成原理、精細(xì)化工工藝學(xué)等。

學(xué)位：授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

環(huán)境科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、富有時(shí)代特征、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位及行政部門等從事有關(guān)環(huán)境科學(xué)方面的環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程及污染治理等崗位的工作。

主要課程：環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣污染控制工程、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、水污染控制工程、固體廢物處理工程及環(huán)境微生物學(xué)等。

學(xué)位：授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

環(huán)境工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備扎實(shí)的水、氣、聲、固體廢物等污染防治、控制規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，掌握環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)管理的環(huán)境工程領(lǐng)域的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在科研機(jī)構(gòu)、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、政府部門、工礦企業(yè)、規(guī)劃及管理等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)等崗位的工作。

主要課程：環(huán)境學(xué)概論、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、電工學(xué)、工程預(yù)算與經(jīng)濟(jì)分析、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境工程施工與管理等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

食品科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有食品化學(xué)、生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)和食品工程技術(shù)等方面基本理論知識(shí)，掌握食品生產(chǎn)技術(shù)、食品質(zhì)量管理、科學(xué)研究、食品工程設(shè)計(jì)與技術(shù)等方面的基本技能，具備食品加工、食品資源利用和食品保藏方面的能力，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在食品企業(yè)、食品行政管理、食品科學(xué)研究及教育等領(lǐng)域，從事食品加工技術(shù)、食品新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、食品資源綜合利用、食品加工過(guò)程品質(zhì)控制、食品工程設(shè)計(jì)及教育等方面工作。

主要課程：機(jī)械制圖與AutoCAD、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品機(jī)械基礎(chǔ)、食品工藝學(xué)、食品儀器分析、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品分析、食品工廠設(shè)計(jì)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有食品化學(xué)、生物化學(xué)、食品科學(xué)以及食品質(zhì)量與安全等方面基本理論知識(shí)，掌握食品質(zhì)量與安全行政管理、食品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)、食品質(zhì)量安全與控制、食品質(zhì)量安全教學(xué)和科學(xué)研究等方面的基本技能，具備食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品質(zhì)量分析檢驗(yàn)技術(shù)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、食品質(zhì)量監(jiān)督與管理等方面的基本能力，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在食品安全、食品企業(yè)、食品行政管理和食品科學(xué)研究等領(lǐng)域，從事食品質(zhì)量控制、食品質(zhì)量檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、食品質(zhì)量監(jiān)督、品質(zhì)管理和安全評(píng)價(jià)等方面工作。

主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、食品安全學(xué)、食品毒理學(xué)、動(dòng)物流行病學(xué)、食品儀器分析、食品理化檢驗(yàn)、食品微生物檢驗(yàn)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)、食品工藝學(xué)概論、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品企業(yè)管理等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

教育技術(shù)學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時(shí)代特征、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，能分別在各類學(xué)校從事教育技術(shù)、信息技術(shù)課程教學(xué)和各級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育中心、電教館從事各類教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制作工作，以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和影視攝制等相關(guān)工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電子技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、攝影技術(shù)、教育電聲系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、電視原理與教育電視系統(tǒng)、信息技術(shù)與教育、遠(yuǎn)程教育學(xué)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、教育技術(shù)研究方法、信息技術(shù)課程教學(xué)論等。

學(xué)位：授予教育學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

教育技術(shù)學(xué)（小學(xué)教育）（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)（方向）主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的初等教育領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型小學(xué)教育專業(yè)人才。學(xué)生在畢業(yè)后，從事小學(xué)教育、教學(xué)、科研、管理等工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)、文學(xué)概論、漢語(yǔ)通論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)教育管理等。

學(xué)位：授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的適應(yīng)社會(huì)需要的具有社會(huì)體育組織管理和指導(dǎo)能力，能從事組織社區(qū)體育活動(dòng)、體育經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)、體育健身鍛煉指導(dǎo)以及中小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練與科研的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、教育學(xué)、科研設(shè)計(jì)與方法、運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)學(xué)、田徑、體操、社會(huì)體育學(xué)、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐一、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐二等。

學(xué)位：授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

法學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，忠誠(chéng)于憲法和法律，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的司法和法律服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法總論、行政與行政訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、中外法制史、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、物權(quán)法學(xué)、侵權(quán)責(zé)任法學(xué)等。

學(xué)位：授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

金融學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步需要的、熱愛(ài)祖國(guó)、有合作精神、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高，具有健康個(gè)性、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神并能勝任銀行業(yè)務(wù)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和國(guó)際金融業(yè)務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型的專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生主要去向是政策性銀行、商業(yè)銀行、證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、基金管理機(jī)構(gòu)、企業(yè)集團(tuán)、上市公司和研究機(jī)構(gòu)，從事銀行業(yè)務(wù)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、投融資業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)和政策研究等相關(guān)工作。

主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、投資學(xué)、公司金融、會(huì)計(jì)學(xué)原理、保險(xiǎn)學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目融資、統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資學(xué)、期貨與期權(quán)等。

學(xué)位：授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力。能夠熟練應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和方法，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問(wèn)題，具有開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)與策劃的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、管理學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、運(yùn)籌學(xué)等。

學(xué)位：授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，旅游管理基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，富有時(shí)代特征、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的旅游管理領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用復(fù)合型管理人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在旅游行政、星級(jí)酒店、旅行社、風(fēng)景區(qū)等旅游企事業(yè)單位從事管理工作，也可以在高校、科研單位從事旅游教研工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)、相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

主要課程：管理學(xué)、旅游學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、飯店管理原理、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游社管理、旅游文化學(xué)概論、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、總臺(tái)與客房管理。

學(xué)位：授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

旅游管理（飯店管理）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，飯店管理基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，富有時(shí)代特征、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的飯店企業(yè)管理領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在星級(jí)飯店、旅游管理部門等旅游企事業(yè)單位從事管理工作，也可以在高校、科研單位從事教學(xué)研究工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)、相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

主要課程：管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理原理、酒店財(cái)物管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店人力資源管理、酒店管理信息系統(tǒng)、酒店餐飲管理、酒店前廳與客房管理、酒店服務(wù)技術(shù)、酒店服務(wù)禮儀。

學(xué)位：授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，勝任中小學(xué)數(shù)學(xué)及管理工作，能夠?yàn)檫M(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)，以及在科技、金融和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和管理工作或是在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究的高級(jí)專門人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、近世代數(shù)、普通物理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)籌學(xué)、最優(yōu)化方法、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、心理學(xué)、教育學(xué)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等。

學(xué)位：授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

信息與計(jì)算科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)，掌握信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。能用所學(xué)的知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、信息處理、教育、金融、經(jīng)濟(jì)和管理部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理等工作的高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、管理信息與系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、VB應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、普通物理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)籌學(xué)、最優(yōu)化方法、離散數(shù)學(xué)等。

學(xué)位：授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

物理學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有良好的思想道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握較扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、教育理論、物理實(shí)驗(yàn)技能和教師職業(yè)技能，具備進(jìn)行科學(xué)研究的初步能力，勝任中學(xué)物理教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代教育技術(shù)、物理教學(xué)論、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)與教學(xué)技能基本訓(xùn)練等。

學(xué)位：授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

日語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科研、旅游等部門從事基礎(chǔ)翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的日語(yǔ)專門人才,具備比較熟練的口語(yǔ)表達(dá)能力, 能勝任日語(yǔ)的翻譯，文秘以及與日語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的工作。

主要課程：日語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法、日語(yǔ)中級(jí)翻譯、初級(jí)日語(yǔ)IV、中級(jí)日語(yǔ)IV、日語(yǔ)聽(tīng)力IV、日語(yǔ)寫作II、日語(yǔ)泛讀II、高級(jí)日語(yǔ)I、日本文化概況、日本近現(xiàn)代文學(xué)、日本禮儀、旅游日語(yǔ)、日語(yǔ)口譯、商務(wù)日語(yǔ)等

學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

法語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有高層次語(yǔ)言文化素質(zhì)的人才為教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)擁有扎實(shí)的法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和比較廣泛的文化知識(shí)、富有創(chuàng)新精神的學(xué)術(shù)科研型人才，要求具備一定的分析能力、解決問(wèn)題的能力和科研能力, 并為今后進(jìn)一步從事科學(xué)研究以及專業(yè)深造打下良好基礎(chǔ)。擁有扎實(shí)的法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和比較廣泛的文化知識(shí)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)業(yè)精神，在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游等部門從事跨文化的翻譯、咨詢、管理以及外語(yǔ)文秘工作的國(guó)際性、應(yīng)用型法語(yǔ)專門人才。

主要課程：法語(yǔ)精讀、法語(yǔ)泛讀、法語(yǔ)視聽(tīng)、法語(yǔ)口語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)踐、法語(yǔ)寫作、法國(guó)文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)法、法國(guó)文化、法語(yǔ)筆譯、法語(yǔ)口譯、商務(wù)法語(yǔ)、旅游法語(yǔ)等。

學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

英語(yǔ)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言技能、基本的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和其他相關(guān)專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的說(shuō)課技能和中英文表達(dá)能力，具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和較強(qiáng)適應(yīng)能力，能在英語(yǔ)教育、外事或涉外企業(yè)等部門熟練運(yùn)用英語(yǔ)和本族語(yǔ)從事教學(xué)、翻譯、管理、研究等各種工作的英語(yǔ)專業(yè)人才。

主要課程：綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀技巧、語(yǔ)音基礎(chǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)聽(tīng)力、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)、英美概況、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法概要。

學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

新聞學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、深厚的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。畢業(yè)后可從事新聞、編輯、文秘以及相關(guān)工作。

主要課程：新聞理論、中國(guó)新聞事業(yè)史、外國(guó)新聞事業(yè)、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、馬列新聞?wù)撝x讀、中國(guó)歷代文學(xué)作品選讀、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)與公共關(guān)系學(xué)等。

學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的思辨能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文學(xué)鑒賞能力、寫作能力及教學(xué)研究能力，并能初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的理論和現(xiàn)代教育技術(shù)手段從事初中語(yǔ)文教學(xué)的技能，具備一定的創(chuàng)新精神和較高人文素養(yǎng)且達(dá)到學(xué)士學(xué)位水平的語(yǔ)文教育教學(xué)人才。學(xué)生畢業(yè)后適宜到教育部門、中等學(xué)校從事教育和教學(xué)工作；事宜到機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位，從事文化、宣傳、教育、文秘等工作；也可以繼續(xù)深造、攻讀漢語(yǔ)言文學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、外國(guó)文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、語(yǔ)文教學(xué)論、教材分析與試講、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會(huì)學(xué)、中外文學(xué)史等。

學(xué)位：授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，熟練地從事程序設(shè)計(jì)和使用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，能在科研、企事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事科學(xué)研究和應(yīng)用的專業(yè)人才。

主要課程：英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、軟件工程、Web技術(shù)基礎(chǔ)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件開(kāi)發(fā)）

軟件與服務(wù)外包學(xué)院是按示范性軟件學(xué)院創(chuàng)辦的、由渤海大學(xué)與中軟國(guó)際有限公司校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合共建的新型學(xué)院，屬公立全日制本科性質(zhì)。學(xué)院采用校企合作、中外合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合新型辦學(xué)模式，采用CDIO的教學(xué)理念，實(shí)行“辦學(xué)專業(yè)化、運(yùn)行企業(yè)化”機(jī)制，充分利用校企雙方優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為學(xué)生提供一流的師資隊(duì)伍、一流的軟硬件條件、一流的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)院推行“訂單式”培養(yǎng)的新型教育體制，面向軟件開(kāi)發(fā)與服務(wù)外包等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，打造實(shí)用型、國(guó)際化的軟件高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一門軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)體系，如JAVA、.NET或移動(dòng)互聯(lián)等；熟練運(yùn)用一門外語(yǔ)，如對(duì)歐美外包的英語(yǔ)溝通能力、對(duì)日外包的日語(yǔ)溝通能力等；了解某一行業(yè)領(lǐng)域的管理流程，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力、文檔寫作能力、職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新能力等良好的綜合素質(zhì)的實(shí)用性、國(guó)際化的軟件開(kāi)發(fā)專門人才。

主要課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、軟件工程導(dǎo)論、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、Web技術(shù)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件項(xiàng)目管理、JSP技術(shù)、XML語(yǔ)言、RIA設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、面向服務(wù)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、日語(yǔ)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

歷史學(xué)（文化遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)（方向）主要培養(yǎng)具有綜合的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和較高的管理素質(zhì)，掌握歷史學(xué)、文化旅游學(xué)、博物館學(xué)和管理學(xué)的基本理論，具有文化遺產(chǎn)保護(hù)、評(píng)估與管理的基本知識(shí)與技能，適應(yīng)文化遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理的高級(jí)應(yīng)用性、復(fù)合型人才。畢業(yè)生在世界遺產(chǎn)地、博物館、紀(jì)念館、文化遺址遺跡、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位、海關(guān)和文化、教育、文物、旅游等管理部門、研究機(jī)構(gòu)從事文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)評(píng)估鑒定和管理等工作。

主要課程：文物學(xué)概論、考古學(xué)概論、文化遺產(chǎn)保護(hù)概論、中國(guó)通史、世界通史、中國(guó)歷史文化遺產(chǎn)、世界遺產(chǎn)概論、博物館學(xué)基礎(chǔ)、民俗學(xué)概論、民族學(xué)概論、文物鑒賞、遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

學(xué)位：授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

歷史學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時(shí)代特征、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的歷史學(xué)教育領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型歷史課師資和教育管理專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在各類學(xué)校、企事業(yè)、政府機(jī)關(guān)、文博旅游等單位從事教學(xué)、管理、服務(wù)及其他工作。

主要課程：中國(guó)古代史、世界古代史、中國(guó)近代史、世界近代史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、歷史學(xué)概論、考古學(xué)概論、歷史教學(xué)論、歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)史學(xué)史、西方文明史、中國(guó)文化史、西方文明史、國(guó)際關(guān)系史等。

學(xué)位：授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

思想政治教育（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：思想政治教育本科專業(yè)，主要培養(yǎng)具有基本的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具有哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科基本理論知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，具有突出的工作能力、實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、協(xié)調(diào)與溝通能力，能在中等以上學(xué)校從事思想政治理論課教學(xué)與管理、能在機(jī)關(guān)事業(yè)單位企業(yè)等社會(huì)各行業(yè)管理工作或自主創(chuàng)業(yè)的專門人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政治與國(guó)際關(guān)系、科學(xué)社會(huì)主義、思想政治教育學(xué)原理、思想政治學(xué)科教學(xué)論、倫理學(xué)、文化概論、教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等。

學(xué)位：授予教育學(xué)或法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握本專業(yè)所需的電子、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化和通信等相關(guān)學(xué)科知識(shí)；掌握物聯(lián)網(wǎng)感知與標(biāo)識(shí)的基本理論與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)；掌握物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)傳輸與安全技術(shù)；掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的硬件、軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力，具備在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及其應(yīng)用方面進(jìn)行綜合研究、開(kāi)發(fā)和集成能力的工程應(yīng)用型高級(jí)人才。

主要課程：物聯(lián)網(wǎng)工程概論、物聯(lián)網(wǎng)算法基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、傳感網(wǎng)與微操作系統(tǒng)、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)嵌入系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、移動(dòng)計(jì)算、現(xiàn)代物流技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)與WEB服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

電氣工程及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，掌握電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和和工程實(shí)踐技能，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)研究開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行控制與維護(hù)、設(shè)備研制以及工業(yè)生產(chǎn)管理等領(lǐng)域工作，且具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力的工程技術(shù)人才。

主要課程：電路、數(shù)字電路技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電路技術(shù)基礎(chǔ)、大學(xué)物理、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理、電器理論基礎(chǔ)、測(cè)技術(shù)與儀表、工程供電、電機(jī)拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、樓宇自動(dòng)化、工廠電氣控制技術(shù)等。

學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

播音與主持藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定藝術(shù)素養(yǎng)、新聞素養(yǎng)、文化素養(yǎng)以及較強(qiáng)邏輯思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、駕馭節(jié)目能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力以及創(chuàng)新能力的播音主持藝術(shù)人才。培養(yǎng)的學(xué)生不僅能夠承擔(dān)廣播電視播音與主持工作，同時(shí)還有能力自主創(chuàng)業(yè)，承擔(dān)與語(yǔ)言相關(guān)的其他工作。在此基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)當(dāng)前廣電媒體發(fā)展的新趨勢(shì)，我校播音主持專業(yè)還側(cè)重培養(yǎng)以編、采、播為主要核心能力的記者型主持人、出鏡記者等具有較強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的播主人才。

主要課程：播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、新聞學(xué)、傳播學(xué)概論等。

學(xué)位：授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

廣播電視編導(dǎo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識(shí)與技能的廣電領(lǐng)域人才，培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有專業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，勝任廣播電視新聞機(jī)構(gòu)及其他傳媒、企事業(yè)單位廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、制作、撰稿以及宣傳、管理等方面工作。在此基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)廣電媒體發(fā)展的新趨勢(shì)，我校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)將注重培養(yǎng)以實(shí)踐能力為核心、具有獨(dú)立策劃與制作電視新聞與紀(jì)實(shí)欄目能力的具有較強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的編導(dǎo)人才。

主要課程：傳播學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視欄目策劃、視聽(tīng)語(yǔ)言、電視編輯藝術(shù)、廣播電視采訪與寫作、藝術(shù)概論、影視導(dǎo)演、影視編劇、電腦圖文設(shè)計(jì)等。

學(xué)位：授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

繪畫

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具備某一繪畫門類（油畫與綜合性繪畫、中國(guó)畫、書法）藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、理論研究等方面的基本能力，在現(xiàn)代繪畫材料技法實(shí)踐、藝術(shù)策劃、繪畫與公共環(huán)境研究等方面有專長(zhǎng)，能夠在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類美術(shù)教育等單位從事創(chuàng)作、教學(xué)、策劃、研究工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：色彩靜物、色彩肖像、工筆花鳥(niǎo)、寫意花鳥(niǎo)、正書、行書、大型石膏像素描、古典油畫技法、素描風(fēng)景寫生、畢業(yè)創(chuàng)作、公共環(huán)境主題性繪畫創(chuàng)作、現(xiàn)代多媒體繪畫研究、公共藝術(shù)材料拓展與實(shí)踐、山水畫臨摹、工筆人物畫技法、中國(guó)畫創(chuàng)作、篆刻創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、行書草書臨摹與創(chuàng)作、美術(shù)策展、美術(shù)市場(chǎng)策劃等。

學(xué)位：授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能夠在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)工作，并具備工程項(xiàng)目策劃與施工管理能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

主要課程：裝飾圖案基礎(chǔ)、裝飾繪畫、裝飾工程制圖與CAD、手繪效果圖表現(xiàn)技法、裝飾材料與施工工藝、人居空間設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)建模與渲染、古建筑寫生、水景與綠化設(shè)計(jì)、畢業(yè)創(chuàng)作、餐飲空間設(shè)計(jì)、娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)施設(shè)計(jì)、展示形象系統(tǒng)、商貿(mào)會(huì)展設(shè)計(jì)等。

學(xué)位：授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

音樂(lè)表演

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化、藝術(shù)理論知識(shí)，并具備某一音樂(lè)表演門類（聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏）藝術(shù)表演、教學(xué)、理論研究等方面的基本能力及藝術(shù)審美能力，在聲樂(lè)演唱、鋼琴演奏、鋼琴伴奏、合唱訓(xùn)練等方面有專長(zhǎng)，能在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事音樂(lè)表演、音樂(lè)教學(xué)的應(yīng)用型人才。

主要課程：和聲基礎(chǔ)、視唱練耳、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、外國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、形體訓(xùn)練、音樂(lè)美學(xué)、電腦音頻制作、曲式作品分析、歌曲創(chuàng)作與改編、音樂(lè)文獻(xiàn)檢索與論文寫作、鋼琴伴奏與彈唱、合唱理論與指揮、第二樂(lè)器、鋼琴伴奏、合唱訓(xùn)練等。

學(xué)位：授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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