防震、防雷安全制度
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:951 次 日期:2013-06-25 17:36:49
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(一)指導思想

以“xxxx”重要思想為指導,認真貫徹科學發(fā)展觀,切實落實國家、省、市防震防雷減災工作的精神要求,把學生的生命安全放在首位,大力開展防震防雷減災科普教育活動,增強廣大師生的防震防雷減災意識和自覺性,提高地震雷擊災害防御和自救和互就能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。

(二)規(guī)劃目標

普及防震防雷減災基本知識,提高自救自護能力,建立健全地震雷擊應急和救援保障體系,增強緊急救援力量,增強我校學生的防震減災意識,提高綜合防震能力。

(三)主要任務

1、加強校園基礎信息調(diào)查提高學生對于地震雷擊災害防御能力;完善突發(fā)地震雷擊事件處置機制,提高教師、學生應急處置能力,制定并實施學校地震雷擊安全方案,推進避難防災場所建設。

2、充分利用各種渠道進行宣傳防震雷擊減災避險知識,對學生進行地震、地質(zhì)災害等內(nèi)容的防范自救教育,從小培養(yǎng)學生防震避險的理念、常識和心理素質(zhì)等,保證每兩周舉行一次及以上的演練,掌握應對地震雷擊發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震雷擊帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震雷擊的能力。

3、將防震防雷減災教育納入學校教育內(nèi)容,提高全社會防震防雷減災知識受教育程度;充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災教育中的作用。

(四)具體計劃

1、加強組織領導,明確責任分工,健全工作機制:成立以校長為組長的防震防雷減災安全工作領導小組,形成校長親自抓、分管領導具體抓、班主任齊抓共管的格局,形成一套強有力的安全管理網(wǎng)絡。

2、建立暢通無阻的防震防雷減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡網(wǎng)”和“學生安全通訊聯(lián)絡網(wǎng)”,確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。

3、加強安全檢查工作,學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度,時刻留心校舍安全,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改,防患于未然。

4、開展形式多樣的防震防雷減災安全教育活動

通過開展防震防雷減災科普知識教育活動,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震防雷減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震防雷減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭,使防震防雷減災科普教育真正內(nèi)化為一種自覺的需要和行為。

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