| 學(xué)科代碼 | 學(xué)段學(xué)科 | 崗位名稱 | 崗位類別及其等級 | 崗位個數(shù) | 開考比例 | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 其它資格條件 | 招聘對象 | 招聘單位與人數(shù) |
| 01 | 高中語文 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 2 | 2∶1 | 漢語言文學(xué)、漢語言、中國語言文學(xué)、中國文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言文字學(xué)、漢語言文學(xué)教育、中文教育、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語文） | 本科及以上 | 具有高級中學(xué)教師資格 | 2011屆至2013屆全日制普通高校畢業(yè)生（本科階段限“211”工程院校全日制師范類專業(yè)） | 通州高級中學(xué) |
| 02 | 高中、英語 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 2 | 2∶1 | 英語教育、文學(xué)（英語、英語教育）、英語語言文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（英語） | ||||
| 03 | 高中、生物 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 生物科學(xué)、生物教育、理學(xué)（生物學(xué)）、生物物理學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、細胞生物學(xué)、微生物學(xué)、學(xué)科教學(xué)（生物） | ||||
| 04 | 高中、歷史 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 歷史教育、歷史學(xué)、中國史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、學(xué)科教學(xué)（歷史） | ||||
| 05 | 高中、地理 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 地理教育、理學(xué)（地理學(xué)、地理科學(xué)）、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、學(xué)科教學(xué)（地理） | ||||
| 06 | 高中、語文 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 3 | 3∶1 | 漢語言文學(xué)、漢語言、中國語言文學(xué)、中國文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言文字學(xué)、漢語言文學(xué)教育、中文教育、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語文） | 本科及以上 | 具有高級中學(xué)教師資格 | 2011屆至2013屆全日制普通高校畢業(yè)生（本科階段限全日制普通高校師范類專業(yè)） | 平潮高中1人、二甲中學(xué)1人、姜灶中學(xué)1人 |
| 07 | 高中、數(shù)學(xué) | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 3 | 3∶1 | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)與控制論、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、理學(xué)（數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 平潮高中1人、姜灶中學(xué)2人 | |||
| 08 | 高中、英語 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 3 | 3∶1 | 英語教育、文學(xué)（英語、英語教育）、英語語言文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（英語） | 平潮高中1人、金沙中學(xué)1人、姜灶中學(xué)1人 | |||
| 09 | 高中、物理 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 2 | 3∶1 | 物理教育、理學(xué)（物理學(xué)）、理論物理、天體物理、聲學(xué)、光學(xué)、學(xué)科教學(xué)（物理） | 本科及以上 | 具有高級中學(xué)教師資格 | 2011屆至2013屆全日制普通高校畢業(yè)生（本科階段限全日制普通高校師范類專業(yè)） | 金沙中學(xué)1人、二甲中學(xué)1人 |
| 10 | 高中、化學(xué) | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 3∶1 | 化學(xué)教育、理學(xué)（化學(xué)）、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 金沙中學(xué) | |||
| 11 | 高中、體育 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 體育教育、體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、運動體育訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)（體育） | 金沙中學(xué) | |||
| 12 | 高中心理健康 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 心理學(xué)、教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用心理、心理健康教育、學(xué)校心理教育、心理咨詢與心理健康教育、發(fā)展與教育心理學(xué) | 通州高級中學(xué) | |||
| 13 | 職中、建筑 | 助理講師 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 土木工程（工程造價）、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、工業(yè)與民用建筑、工民建、土建工程與材料質(zhì)量檢測、建筑工程、建筑會計與工程概預(yù)算、建筑工程造價、工程造價管理、工程項目管理 | 本科及以上 | 師范類畢業(yè)生需具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格 | 2010屆至2013屆全日制普通高校畢業(yè)生 | 江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校 |
| 14 | 職中、物流 | 助理講師 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 物流、電子商務(wù)物流、物流管理、物流工程、國際物流、物流與供應(yīng)鏈管理 | ||||
| 15 | 職中工藝美術(shù) | 助理講師 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、工藝美術(shù)、裝飾藝術(shù)、美術(shù)學(xué)（裝飾藝術(shù)方向）、環(huán)境設(shè)計、平面設(shè)計 | ||||
| 16 | 初中、語文 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 3∶1 | 漢語言文學(xué)、漢語言、中國語言文學(xué)、中國文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言文字學(xué)、漢語言文學(xué)教育、中文教育、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語文） | 本科及以上 | 具有初級中學(xué)或高級中學(xué)教師資格 | 2011屆至2013屆全日制普通高校畢業(yè)生（本科階段限全日制普通高校師范類專業(yè)） | 袁灶初中 |
| 17 | 初中、英語 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 2 | 3∶1 | 英語教育、文學(xué)（英語、英語教育）、英語語言文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（英語） | 文山初中1人、二爻中學(xué)1人 | |||
| 18 | 初中、歷史 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 2 | 3∶1 | 歷史教育、歷史學(xué)、中國史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、學(xué)科教學(xué)（歷史） | 本科及以上 | 具有初級中學(xué)或高級中學(xué)教師資格 | 2011屆至2013屆全日制普通高校畢業(yè)生（本科階段限全日制普通高校師范類專業(yè)） | 四安中學(xué)1人、西亭初中1人 |
| 19 | 初中、體育 | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 2∶1 | 體育教育、體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、運動體育訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)（體育） | 袁灶初中 | |||
| 20 | 初中信息技術(shù) | 中學(xué)二級教師二級 | 專技12級 | 1 | 3∶1 | 計算機教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機及應(yīng)用、信息技術(shù)教育、計算機科學(xué)與技術(shù)、學(xué)科教學(xué)（計算機、信息技術(shù)） | 文山初中 | |||
| 21 | 小學(xué)、英語 | 小學(xué)二級教師 | 專技13級 | 5 | 3∶1 | 英語教育、小學(xué)教育（英語方向）、教育學(xué)（小學(xué)雙語教育）、小學(xué)教育（雙語雙語）、小學(xué)雙語（小學(xué)英語）、文學(xué)（英語、英語教育）、英語語言文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（英語） | 大專及以上 | 具有小學(xué)教師資格 | 2011屆至2013屆全日制普通高校研究生（本科階段限全日制普通高校師范類專業(yè)）或2011屆至2013屆全日制普通高校師范類畢業(yè)生 | 余北小學(xué)1人、理治小學(xué)1人、忠義小學(xué)1人、李港學(xué)校1人、新聯(lián)小學(xué)1人 |
| 22 | 小學(xué)、音樂 | 小學(xué)二級教師 | 專技13級 | 6 | 2∶1 | 小學(xué)教育（音樂方向）、音樂學(xué)、音樂教育、藝術(shù)教育（音樂）、音樂表演（舞蹈）、舞蹈學(xué)、學(xué)科教學(xué)（音樂） | 慶豐小學(xué)1人、五甲小學(xué)1人、劉橋小學(xué)1人、五接小學(xué)1人、川港小學(xué)1人、南興小學(xué)1人 | |||
| 23 | 小學(xué)、體育 | 小學(xué)二級教師 | 專技13級 | 6 | 2∶1 | 小學(xué)教育（體育方向）、體育教育、體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、運動體育訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)（體育） | 西亭小學(xué)1人、平潮小學(xué)1人、五接小學(xué)1人、李港小學(xué)1人、先鋒小學(xué)1人、張芝山小學(xué)1人 | |||
| 24 | 小學(xué)、美術(shù) | 小學(xué)二級教師 | 專技13級 | 6 | 2∶1 | 小學(xué)教育（美術(shù)方向）、美術(shù)教育、藝術(shù)教育（美術(shù)）、美術(shù)學(xué)、繪畫、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 忠義小學(xué)1人、石港小學(xué)1人、興仁小學(xué)1人、李港小學(xué)1人、新壩小學(xué)1人、趙甸小學(xué)1人 | |||
| 25 | 小學(xué)信息技術(shù) | 小學(xué)二級教師 | 專技13級 | 3 | 3∶1 | 小學(xué)教育（信息技術(shù)方向）、計算機教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機及應(yīng)用、信息技術(shù)教育、計算機科學(xué)與技術(shù)、學(xué)科教學(xué)（計算機、信息技術(shù)） | 大專及以上 | 具有小學(xué)教師資格 | 2011屆至2013屆全日制普通高校研究生（本科階段限全日制普通高校師范類專業(yè)）或2011屆至2013屆全日制普通高校師范類畢業(yè)生 | 理治小學(xué)1人、唐洪小學(xué)1人、平潮小學(xué)1人 |
| 26 | 幼兒園學(xué)前教育 | 小學(xué)二級教師 | 專技13級 | 3 | 2∶1 | 學(xué)前教育、幼兒教育 | 大專及以上 | 具有幼兒園教師資格 | 實驗幼兒園2人、通州幼兒園1人 | |
| 總計 | 60 | |||||||||
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