女工崗位成才途徑初探
來源:易賢網 閱讀:994 次 日期:2013-02-02 16:32:07
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隨著時代的進步和發(fā)展,女工在企業(yè)中的作用越來越重要。就我們xxxx工廠而言,女工占職工總數的47.34%一線生產崗位女工占83%以上。如何充分發(fā)揮好女工的作用,使更多的女工脫穎而出,成為企業(yè)的優(yōu)秀人才,促進企業(yè)的兩個文明建設,筆者認為,應做好以下六個方面的工作:

1、加強有關政策的學習和宣傳。黨和國家為了保障女工的政治地位和合法權益,在《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《勞動法》等法律條文中都規(guī)定了女工享有的權益和特殊利益。各級黨政組織和領導干部要注重學習、宣傳和貫徹落實這些法律法規(guī),切實轉變思想觀念,維護女工的合法權益。與此同時,還要加強女職工對這些法律法規(guī)的學習,增強她們依法維護自身合法權益的法制觀念。2001年,我們購買《中華人民共和國婚姻法實用手冊》100本,發(fā)至各班組的女工手中,組織全廠職工參加了河南省總工會開展的婚姻法答題;并以宣傳《婚姻法》、《勞動法》等內容為專題,出黑板報2期共32塊;廠工會還聘請法律事務所律師進行婚姻法現場咨詢解答;我廠在局女工部開展的學習《婚姻法》活動中,獲得二等獎。通過對《婚姻法》等法律的學習,廣大職工特別是女職工的法律保護意識大大增強。

2、解放思想,大膽培養(yǎng)使用女工。隨著社會文明程度的不斷提高,科學技術的不斷發(fā)展,“男女平等”的口號不能僅停留在口頭上,而要實實在在落實到行動上。領導干部作為企業(yè)的領頭人,對下屬的培養(yǎng)不應以性別論英雄,這一點對女工崗位成才至關重要。領導干部要心胸坦蕩,從工作大局出發(fā),唯賢任用,在入黨、提干、獎勵等方面,不但不能歧視女工,在同等條件下,還應優(yōu)先考慮女工。在2001年天然氣化工廠組建后的干部隊伍配備中,我們從大膽培養(yǎng)使用女干部的觀點出發(fā),聘任了一名女科級領導干部,兩名女黨支部書記。目前,我廠擔任班長的女工有41人,占班組長總數的57%;有女黨員34名,占黨員總數的10.4%;女干部76名,占干部總數的20.8%。實踐證明,重視對女工的培養(yǎng)和重用,更便于對女工的管理,利于調動女工生產積極性,進而激發(fā)全體職工的工作熱情。

3、為女工成才創(chuàng)造良好的條件。女工在生產崗位上做出成績并不難,關鍵是要注重發(fā)揮好她們的特長,針對女工特點多開展一些有益的勞動競賽活動,如目前油田大力開展的爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”、爭當“崗位明星”活動,“精一招、會兩招、學三招”崗位能手比賽以及“學技術、練硬功、創(chuàng)效益、比貢獻”等活動,還可以因地制宜地開展一些男女對手技術比武擂臺賽、“女杰杯”(或“巾幗杯”等)知識競賽等活動,給女工展示技能、提高技能創(chuàng)造良好的條件,達到發(fā)現人才、挖掘人才、培養(yǎng)人才的目的。

4、注重幫助女工提高自身素質。在市場經濟大潮中,企業(yè)的競爭不僅僅是產品的競爭,更重要的是人才的競爭。女工要想在企業(yè)立于不敗之地,成就一番事業(yè),就必須不斷提高自身素質。由于企業(yè)的公平競爭機制還不完善,加之傳統(tǒng)觀念和女工生理特點的影響,女工相對于男職工而言在企業(yè)中仍屬于弱勢群體。所以,女工要抓住有利時機,加強管理技能、文化知識和業(yè)務技術的學習,通過讀書自學活動或報考各種函大提高思想文化素質,通過積極參加單位組織的技能培訓、崗位練兵等活動,提高自身業(yè)務技術素質。只有成為工作中的強者,才能成為競爭中的勝者。在這方面,我們一是鼓勵女工自學成才,二是通過女工組織統(tǒng)籌安排。2001年,我們開辦了周末女工家庭學校,邀請有關專家授課,從心理學、女性自我修飾、家庭烹飪等方面培養(yǎng)女工廣泛的興趣和能力,增強女工自信心。

5、教育引導女工徹底擺脫舊的傳統(tǒng)觀念枷鎖。雖然女性的地位在不斷提高,但由于封建思想和舊的傳統(tǒng)觀念的影響,女性往往要承受更大的生活和工作壓力。這就需要我們的各級黨組織和工會組織,要針對女職工的特點,經常做深入細致的思想政治工作,幫助她們樹立自尊、自信、自立、自強的精神,擺脫舊的觀念的束縛,立足崗位建功立業(yè),在不懈追求中實現自己的人生價值。

6、妥善處理好家庭方面的影響。家庭因素的影響,在女工崗位成才的過程中起著相當大的作用,特別是已成家的女性,往往在家庭與事業(yè)中處于兩難的選擇。要教育女工正確處理好事業(yè)與家庭的關系,搞好角色的迅速轉換。進入工作崗位就要全身心地投入到工作當中,決不把家庭的問題帶到崗位上去想,更不能把崗位當成忙完家務后的休整點。要深化思想道德教育,不但注重職業(yè)道德教育,還要開展家庭美德教育,使夫妻雙方事業(yè)上相互支持,相互幫助,家務事共同承擔,使夫妻雙方都能做到家庭事業(yè)兩不誤。對家庭有困難的女工,組織上應伸出援助之手予以解決。2001年,我們廠女工組織牽線搭橋,成立了3個姐妹幫扶組,每組幫扶一名特困女工,平時常探望,節(jié)日必慰問,為困難女工送去了關懷和溫暖,激發(fā)了她們熱愛生活、扎實工作、崗位成才的熱情。

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