服裝學院

學院簡介

武漢紡織大學服裝學院成立于1987年（前身為武漢紡織工學院服裝系），服裝學科是我校的特色學科，湖北省重點學科，服裝藝術設計是國家特色專業(yè)，湖北省品牌專業(yè)，服裝結構設計是國家精品課程。經(jīng)過多年努力，學院已成為全國十大服裝名校，至2012年已連續(xù)十三年在中國服裝設計師協(xié)會舉辦的“新人獎”大賽全國服裝院校排行榜綜合積榜名列第一。

服裝學院現(xiàn)有教職工70人，其中院士1人；“楚天學者計劃”特聘教授2人；“陽光學者計劃”特聘教授2人；教授9人；副教授15人；在校本科生2100人，研究生110人。在本科教育中，設有服裝與服飾設計和服裝設計與工程工業(yè)，其中服裝與服飾設計有服裝藝術設計、服裝設計與營銷、服裝設計與制版、針織服裝設計、服裝設計與表演和服飾形象與表演等專業(yè)方向。有服裝藝術設計、服裝設計與工程、美學等三個碩士點。

學院建有多學科交叉的服裝數(shù)字化研究中心，擁有5000多平方米的多功能教學實驗中心。學院大力開展學術交流與合作，已與英國、美國、法國、俄羅斯國家簽訂合作辦學協(xié)議，開展多種形式的學術交流和教育教學合作。

二十多年來，學校為社會培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀專業(yè)人才，他們在行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，其中相當一部分已成為行業(yè)中的佼佼者。服裝設計專業(yè)畢業(yè)生92級學生黃皆明同學作為喬丹的設計總監(jiān)2010年被評選為中國十佳設計師；93級學生王鴻鷹在2000年、2005年被評為全國“十佳”服裝設計師，2003年起多次代表中國青年設計師赴法國“中國文化年”舉辦個人時裝專場發(fā)布會、參加法國巴黎時裝周，為中國青年設計師贏得了榮譽。

在“大服裝”理念的指引下，武漢紡織大學服裝學院正在向著建成全國領先、國際知名的服裝院校的目標前進。

專業(yè)介紹

作為國家特色專業(yè)，湖北省品牌專業(yè)，學院大力探索人才培養(yǎng)新模式，創(chuàng)新教育教學的手段，依托服裝學院的優(yōu)勢和特色，實施“3+1”的服裝設計人才培養(yǎng)新模式，打造中國設計師的搖籃，自2005年以來，學生獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、“新人獎”服裝設計大賽等全國性課外科技活動競賽獎192項。

服裝與服飾設計

學院銳意進取，不斷創(chuàng)新教育理念，建立卓越設計師班積極探索新的人才培養(yǎng)新模式，吸收國際先進教學的手段，通過開展校企合作、國際聯(lián)合教學、教授授課制、設計師工作坊、大學生創(chuàng)新實踐、項目教學等方式，依托學校多學科優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)了大量的具有較強實踐和創(chuàng)新能力的服裝專業(yè)人才。經(jīng)過多年發(fā)展也為滿足行業(yè)和社會發(fā)展需求同時更好的挖掘人才潛力提升就業(yè)競爭力，目前該專業(yè)在服裝設計基礎上目前已形成：服裝藝術設計、服裝設計與營銷、服裝設計與表演、服飾形象與表演、服裝設計與制版、針織服裝設計等專業(yè)方向，以培養(yǎng)高素質的服裝設計、服裝營銷、服裝表演、服裝陳列、服裝管理等服裝專業(yè)人才。

服裝與服飾專業(yè)：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位，具有碩士學位授予權。

服裝藝術設計：

方向介紹：培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握服裝設計的理論知識和成衣制作的實踐技能，具備一定的審美修養(yǎng)和藝術表現(xiàn)力，能正確選擇與合理使用服裝材料，獨立進行服裝設計創(chuàng)作構思和產品開發(fā)，成為具有一定市場意識和創(chuàng)新能力的高級實用型服裝專業(yè)人才。

主要課程：服裝畫技法、服裝色彩學、服飾圖案、平面構成、服裝設計學、服飾配件設計、針織服裝設計、服裝結構與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)制版與推版、服裝材料及面料設計、形象設計、服裝展示設計、服裝品牌運作、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝生產管理等。

服裝設計與營銷：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握服裝藝術設計基礎理論知識和方法，掌握實際運用服裝技術的能力，并且具備一定的服裝藝術設計創(chuàng)新思維和相關服裝科學知識，能夠從事服裝藝術設計、服裝展示設計、服裝貿易、服裝教學和科研工作的應用型高級專門人才。

主要課程：政治理論、大學英語、服裝畫技法、服裝色彩設計、服飾圖案設計、服裝材料學、服裝結構與工藝、服裝設計、服裝品牌運作、服裝賣場陳列設計、服裝CAD、服裝國際市場營銷、服裝國際貿易

服裝設計與制版：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握服裝藝術設計基礎理論知識和方法，掌握服裝制版與生產的基本應用技術，并且具備一定的服裝藝術設計創(chuàng)新思維和相關服裝科學知識，能夠從事服裝藝術設計、服裝展示設計、服裝貿易、服裝教學和科研工作的應用型高級專門人才。

主要課程：政治理論、大學英語、中外服裝史、服裝畫技法、服裝色彩設計、服飾圖案設計、服裝材料學、服裝結構與工藝、服裝設計、服飾配件設計、服裝工業(yè)制版與推板、服裝CAD、服裝品牌運作、服裝市場營銷。

針織服裝設計：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握服裝藝術設計基礎理論知識和方法，掌握實際運用針織服裝設計與技術的能力，并且具備一定的服裝藝術設計創(chuàng)新思維和相關服裝科學知識，能夠從事針織服裝設計、服裝藝術設計、服裝展示設計、個人及團體形象設計、服裝貿易、服裝教學和科研工作的應用型高級專門人才。

主要課程：

政治理論、大學英語、中外服裝史、服裝畫技法、服裝色彩設計、服飾圖案設計、服裝材料學、服裝結構設計、服裝工藝、立體裁剪、針織服裝設計、針織面料設計、針織成型服裝工藝、服飾配件設計、服飾形象設計、服裝品牌運作、服裝CAD、服裝市場營銷。

近三年來我校學生課外科技活動獲獎一覽表（金銀銅獎）

我校是全國創(chuàng)辦服裝與表演專業(yè)最早的高等學校之一，是中南地區(qū)培養(yǎng)高級模特人才的搖籃。近三年以來學生先后走出“國際小姐”世界季軍、中國總冠軍，“新絲路模特大賽”中國總冠軍等8位全國冠軍，為學院贏得“美麗夢工廠”、“冠軍搖籃”的美譽。

服裝設計與表演：

方向介紹：我校是全國創(chuàng)辦服裝與表演專業(yè)最早的高等學校之一，是中南地區(qū)培養(yǎng)高級模特人才的搖籃。本專業(yè)方向培養(yǎng)學生具備服裝設計、服裝表演的理論與基本技能，具有一定的審美和創(chuàng)造力，掌握產品經(jīng)營、銷售的基本知識和一定的市場分析能力，能從事服裝設計、成衣制作、表演藝術以及服裝營銷、公共關系等方面的相關工作。

主要課程：形體訓練、服裝表演、表演編導、舞蹈音樂基礎、形象設計、服裝設計學、服裝市場營銷、公共關系學等。

服飾形象與表演：

方向介紹：本專業(yè)培養(yǎng)服裝表演與服裝設計、營銷為一體綜合素質人才。旨在培養(yǎng)掌握服裝表演、組織策劃與服裝設計基本知識，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)并協(xié)調發(fā)展的，具有較高藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能在大中專學校、時尚行業(yè)、商業(yè)部門等，從事服裝表演藝術、服裝設計、服裝營銷、形象設計及公共關系等相關工作的高素質應用型專門人才。

主要課程： 政治理論、英語、計算機基礎、形體訓練、舞蹈基礎、服裝表演、服裝工藝、服裝結構設計、形象設計、服裝市場營銷、公共關系學、化妝與發(fā)型等。

近三年來表演專業(yè)冠軍一覽

藝術與設計學院

學院簡介

藝術與設計學院經(jīng)過二十多年的辦學歷史，已逐漸建構了一套屬于自己的教育觀念，辦學特色和教學體系，擁有一支具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的“雙師型”教師隊伍，在全國建立起良好的辦學聲譽和品牌形象。

藝術設計學院以當代藝術與設計思維為主導，以中國傳統(tǒng)文化精神為根基，重視學科厚基礎，重視學科交叉，注重八個結合：即設計教育與藝術結合，設計教育與創(chuàng)新思維結合，設計教育與中國人文精神結合，設計教育與學科厚基礎結合，設計教育與非智力因素結合，設計教育與科技結合，設計教育與動手能力、實踐能力結合，設計教育與創(chuàng)新能力結合。努力構建思維能力+動手能力+實踐能力+創(chuàng)新能力的綜合性人才培養(yǎng)特色。其主持的全國教育項目《創(chuàng)意產業(yè)下的藝術設計教育教學改革和實踐研究》獲湖北省教學成果一等獎。

學院現(xiàn)有教職工69人，其中教授5人，副教授24人，碩士研究生導師19人，博士8人。外聘國內外著名教授“特聘教授”7人。擁有湖北省“楚天學者”2人，“陽光學者”2人。與英國、美國、法國、德國等知名高校建立有長期合作關系。學院在校本科生約1600人。在校研究生80人。

藝術與設計學院現(xiàn)設置有4個本科專業(yè)：視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計、工藝美術、產品設計。設計學為湖北省重點學科。

具有設計藝術學、藝術碩士、工業(yè)設計工程碩士學位授予權，面向全國招生。

學院注重對學生全面素質的綜合能力培養(yǎng)，學生具備扎實的專業(yè)理論知識，專業(yè)技能和動手、實踐、創(chuàng)新的綜合能力。學生作品多次在國內外大展大賽中獲得金獎、銀獎、銅獎，多次在社會、企業(yè)的實際投標中奪標。得到社會廣泛好評。歷屆畢業(yè)生活躍于北京、上海、廣州、深圳、武漢等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，成為藝術設計領域的新生代。學生方軍同學的標志設計作品在第22屆萬國郵政聯(lián)盟大會會徽競標中一舉奪得標王，為國家創(chuàng)匯3億美元；在中國（武漢）國際建筑裝飾設計大賽評比中，藝術與設計學院的學生在全國各設計院校和各大設計公司選送的參評作品中脫穎而出，共獲得金獎1名、銀獎2名、銅獎2名；在中國環(huán)藝設計學年獎評比活動中，藝術與設計學院榮獲銀獎1名、銅獎1名，并獲“最佳組織獎”；在湖北省高等學校美術大展中，該院多次獲得設計類金獎；在第二十一屆全球華人時報金犢獎勇奪金獎；在湖北省首屆非物質文化遺產設計大賽中斬獲金銀銅獎；在“越隆杯”中國高校紡織品設計大賽中，陳芳同學的作品《民族情》獲得最佳結構獎等，為學校和藝術與設計學院爭得了榮譽。

專業(yè)介紹

一、環(huán)境設計專業(yè)

環(huán)境設計專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握專業(yè)的基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，著力培養(yǎng)能在環(huán)境藝術設計機構從事設計、研究工作。以及從事公共建筑室內空間設計、人居環(huán)境空間設計、城市環(huán)境景觀設計、園林設計和歷史建筑保護設計，并具有項目策化與經(jīng)營管理、設計與規(guī)劃能力的高素質環(huán)境藝術設計應用型、研究型人才。

本專業(yè)還設置有兩個專業(yè)方向：室內設計、景觀設計。

環(huán)境設計專業(yè)：本科、學制四年、畢業(yè)時授予藝術學學士學位,具有碩士學位授予權。

1、室內設計方向

專業(yè)介紹： 室內設計學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內設計工程中遇到的空間設計，材料設計等方面問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室設計的程序和方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。。

主要課程：三大構成，建筑制圖與識圖、建筑初步、建筑設計方法學、建筑材料學、人機工程學、計算機輔助設計（三維）、計算機輔助設計（CAD）、室內空間設計、室內專題設計、設計流程與管理、家居設計、室內陳設設計、圖形設計、展示設計等。

培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

2、景觀設計方向

專業(yè)介紹： 本專業(yè)立足于設計、藝術、實踐相結合，形成了特色鮮明，較系統(tǒng)的教學、科研、設計實踐相結合的教學體系。培養(yǎng)能在房地產開發(fā)公司、園林景觀設計單位和機構以及高校從事景觀設計、園林設計、景觀規(guī)劃設計、景觀設計教學、研究和管理，具有較新的設計理念和較全面的相關學科知識，以及具有較高的設計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力和組織能力的高級專門人才。

主要課程：三大構成，建筑制圖與識圖、建筑初步、建筑設計方法學、建筑材料學、人機工程學、計算機輔助設計（三維）、計算機輔助設計（CAD）、景觀設計概論、景觀專題設計、景觀設計原理、景觀設施設計、設計表現(xiàn)（圖文表達）、室內空間設計等。

　培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

二、視覺傳達設計專業(yè)

視覺傳達設計專業(yè)旨在培養(yǎng)既具有深厚的中國文化底蘊，又具有寬闊的國際文化視野、素質高，知識寬、創(chuàng)造力強、符合信息時代所需求的復合型創(chuàng)造性藝術設計人才。面向市場和行業(yè)，培養(yǎng)具有堅實的視覺傳達設計理論專業(yè)知識、藝術素質和技藝能力，同時具有創(chuàng)新意識和實踐能力，可以從事藝術設計教育、廣告業(yè)、工商企業(yè)、文化、形象的系統(tǒng)視覺傳達業(yè)，媒體傳播業(yè)、報刊出版業(yè)，網(wǎng)絡信息業(yè)的藝術高級專門人才。

本專業(yè)還設置有兩個專業(yè)方向：平面設計、包裝設計。

視覺傳達設計專業(yè)：本科、學制四年、畢業(yè)時授予藝術學學士學位,具有碩士學位授予權。

1、平面設計方向

專業(yè)介紹： 平面設計專業(yè)注重藝術及創(chuàng)造性思維和能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)從事市場研究，傳媒研究，視覺表現(xiàn)研究，媒體策略，廣告設計，品牌推廣，包裝，書籍裝幀，企業(yè)形象設計及展示設計等視覺設計及策劃方面的高級專業(yè)人才。

主要課程：三大構成，裝飾畫、圖形設計、包裝設計、CI設計、標志設計、計算機輔助設計、版式設計、設計與印刷、書籍整體設計、展示設計、廣告設計、界面設計、數(shù)字媒體設計、網(wǎng)頁設計等。

培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

2、包裝設計方向

專業(yè)介紹： 本專業(yè)立足于設計、藝術、實踐相結合，形成了特色鮮明，較系統(tǒng)的教學、科研、設計實踐相結合的教學體系。培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、高等院校和研發(fā)單位從事包裝、印刷、廣告媒介和其他視覺傳達的設計、開發(fā)、教學、研究和管理，具有較新的設計理念和較全面的相關學科知識，以及具有較高的設計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力和組織能力的高級專門人才。

主要課程：三大構成，裝飾畫、圖形設計、包裝設計、包裝結構設計、容器設計、CI設計、計算機輔助設計、版式設計、設計與印刷、書籍整體設計、廣告設計、印刷媒介推廣與設計、網(wǎng)頁設計等。

　培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

三、工藝美術

本專業(yè)是培養(yǎng)將手工傳統(tǒng)理論與實踐相結合有創(chuàng)意能力、能在文化藝術部門、傳統(tǒng)工藝加工領域、設計公司、學校等企事業(yè)部門從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術品設計制作以及相關教學與研究、設計管理工作方面的，德、智、體等方面全面發(fā)展的專業(yè)人才。在現(xiàn)代社會經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，實用工藝美術與城市精神文明和人民物質文明緊密相聯(lián)。

本專業(yè)設有：染織纖維藝術設計、裝飾藝術設計、金屬工藝藝術設計三個專業(yè)方向。

工藝美術專業(yè)：本科、學制四年、畢業(yè)時授予藝術學學士學位,具有碩士學位授予權。

1、染織纖維藝術設計方向

專業(yè)介紹：本專業(yè)方向以學校辦學特色與行業(yè)需求為背景，堅持注重系統(tǒng)知識與具體實踐有機結合，重視傳統(tǒng)與時尚的緊密融合，在汲取本專業(yè)豐富文化和歷史資料的基礎上，結合國際紡織品流行趨勢，提升并強化本專業(yè)的獨特設計理念和多元創(chuàng)新表達方式。培養(yǎng)涉及紡織面料、紡織成品、纖維藝術等方面。其中面料紋樣設計、紡織品成品設計是以我校紡織特色為基石，發(fā)揮我校染織纖維藝術多年的經(jīng)驗，結合國內外教學科研平臺，適應社會市場需求設計人才急缺，加強教學、實踐、實訓突顯染織藝術人才高素質和市場價值。纖維藝術設計是近一個世紀新興的藝術門類，主要以紡織纖維材料為主，利用染織傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝表達個人和社會藝術思維與理念。本方向培養(yǎng)具有較強市場設計意識和市場競爭能力的工藝美術應用型管理、策劃、設計人才。

主要課程：中外工藝美術史、民間工藝與材料、設計批評、傳統(tǒng)裝飾圖案、三大構成（平面、色彩、立體構成）、構成水墨、民間刺繡、民間編織、紡織品面料結構材質設計、印花面料紋樣設計、紡織品織物面料紋樣設計、紡織品產品設計、纖維藝術設計工藝與制作、纖維藝術設計以及廣告設計、室內設計等相關選修課程。

培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

2、裝飾藝術設計方向：

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備較為扎實的造型基礎、能較為全面的掌握中外傳統(tǒng)文化精神的傳統(tǒng)工藝美術設計與制作的手段與技法，具備較強的工藝美術生產與實踐理論與專業(yè)知識、具備較強的綜合分析研究和解決問題的能力強調理論與設計實踐的結合、技術與藝術的結合，致力于引導健康合理的消費與生活方式的工藝美術品設計與開發(fā)。

主要課程：中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公共關系學）、裝飾圖案、裝飾色彩、構成（二維平面構成、色彩構成、空間形態(tài)構成）、裝飾材料學、陶瓷工藝、纖維藝術設計、漆器工藝、金屬工藝、裝飾壁畫設計、景觀藝術設計、計算機輔助設計、三維動畫表現(xiàn)、展示空間設計、版畫技法綜合表現(xiàn)、綜合材料與現(xiàn)代設計實踐、綜合材料藝術創(chuàng)作。

培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

3、金屬工藝設計方向：

專業(yè)介紹：金屬工藝設計專業(yè)立足弘揚和繼承中國傳統(tǒng)文化與藝術，吸收世界各國金屬藝術精華，兼容東西方文化的專業(yè)人才，提倡以人為本的手工文化，關注人類生活品質，強化科技應用手段，探索新的材料藝術領域。培養(yǎng)既具有嚴謹而扎實的繪畫基本造型功力和金屬工藝美術設計能力、又有較高文化藝術修養(yǎng)的高素質、高品質、創(chuàng)造性的藝術人才。

主要課程：中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公共關系學）、裝飾圖案、裝飾色彩、構成（二維平面構成、色彩構成、空間形態(tài)構成）、裝飾材料學、陶瓷工藝、雕塑基礎、金屬工藝（鍛金工藝、焊金工藝、鑄金工藝）、旅游紀念品設計、金屬壁畫設計與制作、景觀藝術設計、計算機輔助設計、三維動畫表現(xiàn)、展示空間設計、金屬工藝設計與制作、景觀裝飾雕塑、綜合材料藝術創(chuàng)作。

培養(yǎng)對象：本科學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

四、產品設計

本專業(yè)是在工業(yè)化大生產背景下產生的一門交叉學科，它綜合運用自然、社會、人文等諸學科知識，協(xié)調技術與藝術，圍繞以人為本的理念進行的設計和研究，使設計更加符合人們的心理與生理需求，為人類創(chuàng)造更好的生存和生活方式。本專業(yè)培養(yǎng)學生既懂現(xiàn)代科學知識，又具有藝術造型能力；既掌握現(xiàn)代工業(yè)設計理論和新產品開發(fā)與設計技能、又熟悉市場開發(fā)規(guī)律且富有創(chuàng)新意識的復合型高級設計人才。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，產品設計已經(jīng)成為二十一世紀最具活力的學科之一。

本專業(yè)設有工業(yè)產品設計 、信息設計二個專業(yè)方向。

產品設計專業(yè)：本科、學制四年、畢業(yè)時授予藝術學學士學位,具有碩士學位授予權。

1、工業(yè)產品設計方向

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備較為廣泛的造型藝術、科學技術、人機工程、生產工藝方面的知識和扎實的設計技能，在產品設計方面具有較強的綜合分析研究和解決問題的能力，強調理論與設計實踐的結合、技術與藝術的結合，致力于引導健康合理的消費與生活方式的產品設計與開發(fā)。

主要課程：設計美學與設計文化、綜合設計表達、綜合造型基礎、材料及成型原理、計算機輔助設計、人機工程學應用、創(chuàng)新性產品設計、改良性產品設計、虛擬現(xiàn)實設計、三維動畫表現(xiàn)、汽車造型設計、小家電設計、非機動交通工具設計等。

培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

2、信息設計方向

專業(yè)介紹：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生在信息技術與藝術設計方面的

整合能力，在以人的情感和體驗為中心的規(guī)劃能力，以及在信息時代背景下探索人機交互界面的創(chuàng)新能力。從人文的維度，在藝術設計與信息技術的交叉領域，挖掘學生的創(chuàng)造能力、整合能力和規(guī)劃能力，培養(yǎng)面向信息時代，具有人文、藝術、科技觀念和素質的復合型人才。

主要課程：包括視覺交流設計、信息結構、交互界面設計、體驗

設計、網(wǎng)絡設計和虛擬現(xiàn)實應用等。

培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

傳媒學院

學院簡介

　　武漢紡織大學傳媒學院以“新媒體、跨媒體、超媒體”的開放視角，瞄準新聞傳播學科、傳媒業(yè)界發(fā)展的最前沿，緊跟傳媒業(yè)發(fā)展的浪潮，將新聞傳播學、美學、藝術設計學等多學科交叉融合，將人文、藝術與科技有機結合，以培養(yǎng)適應社會需要的復合型傳媒高級人才。

學院現(xiàn)有動畫、數(shù)字媒體藝術、廣播電視新聞學、廣告學等4個本科專業(yè)，在校本科生1300余人。學院擁有美學、藝術設計學2個碩士點，其中美學是湖北省重點學科，美學碩士點下面設有服飾美學、設計藝術與應用美學、廣告藝術與傳播美學、文藝美學等研究方藝術設計學碩士點下面設有動畫藝術設計、數(shù)字影像藝術、視覺傳達設計等研究方向。

學院擁有一支高學歷、高水平的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師49人，其中教授5人，副教授19人，講師24人；教師中有15人擁有博士學位，中青年教師均具有碩士以上學位。

學院硬件設施完備，擁有廣電實驗室、多媒體計算機實驗室、廣告制作實驗室、非線性編輯實驗室、廣播電視演播廳、畫室、攝影棚和圖書資料室等等，實驗室配備了專職的具有高級職稱的實驗指導教師，能有效滿足學生大規(guī)模的實習和實踐需要。

學院積極推進國際化教育，學校聘請法國巴黎第八大學阿澤瑪教授為傳媒學院院長、湖北省“楚天學者”，還與法國巴黎第八大學合作共建“中法聯(lián)合數(shù)碼創(chuàng)意與設計研究中心” 等科研、教學實踐平臺。學院大力開展國際合作與交流，多次舉辦國際學者來華教學與藝術交流活動，以及中外大學生作品交流活動。

學院在藝術人才培養(yǎng)方面，強調“知識、能力、品格” 協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)具有“扎實的基本功底、創(chuàng)新的設計思維、超強的實踐能力”的高素質應用型藝術專門人才。我院學生的作品，多次在國際、國內重要專業(yè)比賽中獲獎。在“國際一分鐘影像大賽”中，我院學生聶天青的作品《overfly》奪得藝術類最高獎；在2009年湖北省高等院校藝術設計優(yōu)秀畢業(yè)設計作品展中，周韶華同學的作品《靜物》獲得金獎；2011年湖北省高校攝影作品大展中，我院學生獲得金獎1名、銀獎2名、銅獎7名的好成績。近年來，還先后獲亞洲青年動謾大賽入圍獎、中國高校大學生影像比賽優(yōu)秀獎、中國卡通藝術金娃獎、中國視協(xié)動畫短片學術獎、北京電影學院學院獎等多項國際國內比賽佳績，為我院爭得了榮譽。

專業(yè)介紹

動畫專業(yè)

　　我院動畫專業(yè)于2005年正式獲批招生。經(jīng)過多年的建設，動畫專業(yè)已具有一定基礎和規(guī)模，并在省內形成了一定的優(yōu)勢和特色。該專業(yè)以“人文底蘊、藝術素養(yǎng)、科技含量、國際視野”人才培養(yǎng)理念為指導，培養(yǎng)符合新時代數(shù)字傳媒發(fā)展需求，能夠適應影視動畫、現(xiàn)代會展、互動游戲以及廣告等行業(yè)需求，兼?zhèn)鋭赢嫯a品原創(chuàng)能力與生產實踐動手能力的寬口徑、高素質人才。

一、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基本知識和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創(chuàng)新型人才。

二、主要課程：

中外設計史、中國書畫、三大構成、動畫造型基礎、動畫概論、影視視聽語言、動畫軟件基礎、攝影基礎、動畫運動規(guī)律、導演基礎、角色設計、動畫場景設計、二維動畫數(shù)字表現(xiàn)、三維動畫、動畫后期合成、互動媒體設計。

三、主要實踐教學環(huán)節(jié)：

軍訓、民間文化藝術采風 、動畫創(chuàng)作實踐、專業(yè)考察、網(wǎng)頁與動畫制作、畢業(yè)設計。

四、學制、學位：

本科，學制四年，授予藝術學學士學位，具有碩士學位授予權。

數(shù)字媒體藝術專業(yè)

數(shù)字媒體專業(yè)是我院在2010年開辦網(wǎng)絡超媒體藝術設計卓越班的基礎上，經(jīng)過兩年的教學積累和實踐，于2012年成功獲批開辦的新專業(yè)。數(shù)字媒體藝術專業(yè)以藝術設計為基礎，以計算機技術為依托，將嚴謹?shù)臄?shù)字技術與設計藝術有機地結合在一起，形成的一個多學科交叉的專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)、既懂藝術又懂技術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。

一、培養(yǎng)目標：

該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應國家文化產業(yè)發(fā)展需要，具有良好的科學素質和藝術素質，掌握數(shù)字媒體藝術專業(yè)基本理論知識和基本技能，具備運用數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設計、數(shù)字影視制作、影視廣告制作、移動多媒體視頻制作、網(wǎng)絡媒體制作、動畫制作以及虛擬現(xiàn)實等領域的應用與研發(fā)能力，能夠在國家機關、高等院校、文化傳媒公司、網(wǎng)絡服務公司、廣播影視公司、電腦游戲制作公司、廣告公司以及數(shù)字博物館、文化館、出版社等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體藝術設計、工程開發(fā)和管理工作的高級應用型人才。

二、主要課程：

數(shù)字媒體藝術概論、設計概論、設計美學、數(shù)字圖像處理、流媒體技術、非線性編輯與影視特效、多媒體技術基礎、虛擬現(xiàn)實、影視三維動畫設計、數(shù)字音頻制作、網(wǎng)絡廣告創(chuàng)作、數(shù)字攝像與圖像采集。

三、主要實踐教學環(huán)節(jié)：

軍訓、民間文化藝術采風、多媒體網(wǎng)頁設計、專業(yè)考察、綜合實訓、攝影實習、數(shù)字攝像實習、專業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

四、學制、學位：

本科，學制四年，授予藝術學學士學位。

攝影專業(yè)

我院攝影專業(yè)源于2003年在藝術設計專業(yè)中開設商業(yè)攝影專業(yè)方向，經(jīng)過多年的專業(yè)建設和教學實踐，形成了一套完善的攝影專業(yè)人才培養(yǎng)體系。我院攝影專業(yè)以現(xiàn)代攝影市場需求為導向，主要學習藝術學、美學、文學、電影、電視、新聞、廣告等方面的基本理論和知識、注重廣告、電視、新聞、網(wǎng)絡與攝影的滲透與整合，構筑時裝攝影、廣告攝影、新聞攝影、影像的四大知識框架，強調傳統(tǒng)技術與現(xiàn)代數(shù)碼技術并重，結合國際教育理念，培養(yǎng)在新聞及網(wǎng)絡媒體、影視業(yè)、廣告業(yè)、音像出版及文化宣傳方面的攝影、數(shù)碼影像的專業(yè)人才。

一、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在適應現(xiàn)代視覺傳播及國內外攝影藝術發(fā)展的需要，培養(yǎng)出具有堅實的科學文化和藝術理論知識，具有影視、廣告、圖片的攝影攝像創(chuàng)作和制作技法，并具有國際視野，德智體美勞全面發(fā)展的復合型應用人才，能在影視制作、廣告宣傳、音像出版、媒體傳播、圖片制作等部門從事影像藝術創(chuàng)作、教學、研究工作。

二、主要課程：

美朮基礎、設計美學、攝影基礎、圖形創(chuàng)意、攝影構圖學、紀實攝影、現(xiàn)代攝影概論、新聞攝影、照明技術、紀錄片、建筑風光攝影、多媒體影像藝術創(chuàng)作、廣告攝影、藝術攝影、視覺傳達設計、數(shù)字攝像與圖像采集、非線性編輯與后期特效等。

三、主要實踐教學環(huán)節(jié)：

軍訓、攝影采風 、影視采風 、數(shù)字暗房技術、攝影室人像攝影 、畢業(yè)設計。

四、學制、學位：

本科，學制四年，授予藝術學學士學位。

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