2020年成都文理學(xué)院文法學(xué)院專(zhuān)職教師招聘公告 3
成都文理學(xué)院(原四川師范大學(xué)文理學(xué)院)始建于2004年,由1999年建立的四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并而成,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院。2014年初,順應(yīng)國(guó)家要求,經(jīng)專(zhuān)家考察、教育部批準(zhǔn),學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的普通高等本科學(xué)校,更名為成都文理學(xué)院。
文法學(xué)院由原文學(xué)院和政治與法律學(xué)院合并組成,是成都文理學(xué)院綜合實(shí)力較強(qiáng)的一個(gè)學(xué)院。學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支以教授、副教授和獲得博士學(xué)位的教師為學(xué)科帶頭人,以中青年教師為中堅(jiān)的整體素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,有來(lái)自全國(guó)著名高校的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)支持,專(zhuān)兼職教師中有教授、副教授50余人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科有師范、雙語(yǔ)文秘、文化傳播三個(gè)培養(yǎng)模塊,專(zhuān)科有漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
現(xiàn)因?qū)W院發(fā)展需要,面向社會(huì)公開(kāi)招聘,具體招聘部門(mén)、崗位、數(shù)量及要求如下:
招聘單位:文法學(xué)院
(一)招聘崗位:語(yǔ)言學(xué)教師
招聘數(shù)量:1人
工作地點(diǎn):金堂
招聘要求:
1、文學(xué),漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),全日制碩士及以上學(xué)位。
2、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)理念,具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)。
3、熱愛(ài)教師職業(yè),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)課程教學(xué)工作,按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。
2、協(xié)助開(kāi)展與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作。
3、參與學(xué)術(shù)交流與研討,不斷提升業(yè)務(wù)水平任職資格。
4、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
(二)招聘崗位:語(yǔ)文教學(xué)法教師
招聘數(shù)量:1人
工作地點(diǎn):金堂
招聘要求:
1、寫(xiě)作、漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),全日制碩士及以上學(xué)位。
2、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)理念,具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)。
3、熱愛(ài)教師職業(yè),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)法相關(guān)課程教學(xué)工作,按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。
2、協(xié)助開(kāi)展與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作。
3、參與學(xué)術(shù)交流與研討,不斷提升業(yè)務(wù)水平任職資格。
4、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
應(yīng)聘材料:應(yīng)聘者需準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、職稱(chēng)證(如有應(yīng)提供)及相關(guān)支撐材料
聯(lián)系郵箱: wenlirsc@sina.com
聯(lián)系電話: 028-61565099
聯(lián)系人:王老師
信息來(lái)源:http://www.cdcas.edu.cn/info/1273/16544.htm