為環(huán)境學(xué)院基層工會(huì)主席,王老師積極配合學(xué)院黨總支和行政,認(rèn)真做好監(jiān)督,參與,維權(quán)等方面的工作,帶領(lǐng)工會(huì)委員起到了很好的橋梁與溝通作用.通過(guò)積極組織和親自參與,對(duì)活躍環(huán)境學(xué)院氣氛,促進(jìn)教職工間的和-諧與團(tuán)結(jié)作出了貢獻(xiàn).

王勁柏老師以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的黨性修養(yǎng),在教學(xué),管理和服務(wù)工作,日常生活中,公平正派,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),尊重他人,樂(lè)于助人,受到同事和學(xué)生的好評(píng).

最后,在此附上一位同學(xué)寫的一份材料,可以看到學(xué)生眼中的王老師.

一日為師,終生為父

如果要用一句話總結(jié)王老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度,用"一日為師,終生為父"是再貼切不過(guò)的了.王勁柏老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的感情,就像是對(duì)自己的兒子一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù).

第一次遇見王勁柏老師的時(shí)候,是在傳熱學(xué)的課上,他一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)就把我們震撼了,更讓我們震撼的,就是他慈祥親切的笑容,更更讓我們震撼的,就是他特別專業(yè),詳細(xì),易懂的講解.于是,聽王老師的課,成了一種享受,他把知識(shí),專業(yè)最新的動(dòng)態(tài),還有溫暖的笑容,都通過(guò)導(dǎo)熱,熱對(duì)流和熱輻射傳給了我們.于是,那個(gè)寒冷冬天的課堂開始變的有了溫度,每次課堂都坐得滿滿的,我們互相傳著熱量.

他喜歡和我們交流,和藹的像個(gè)伙伴.關(guān)于我們的學(xué)習(xí),關(guān)于我們的生活,關(guān)于我們的未來(lái).我們喜歡和這樣的朋友講心事,他像個(gè)長(zhǎng)輩看著我們的成長(zhǎng).說(shuō)著他年輕的時(shí)候的故事,聽著我們?cè)V說(shuō)著自己的煩惱.他的思維活躍,經(jīng)歷豐富,幫助我們找到自己的目標(biāo),解決我們的困惑.對(duì)職業(yè)的發(fā)展,大家都很迷茫.王老師就經(jīng)常給我們講目前國(guó)內(nèi)外專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)況,未來(lái)的發(fā)展,各種工作崗位的性質(zhì),也會(huì)根據(jù)我們的性格等分析我們適合的工作類型.在研究生階段,他根據(jù)我們的興趣愛(ài)好,選擇適合我們的研究方向,并經(jīng)常和我們交流名為我們答疑解惑,使得我們很快的適應(yīng)了研究生的生活.

他敬職敬業(yè),深深的感染著我們.每一節(jié)課,他都認(rèn)真的準(zhǔn)備,對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn),總是會(huì)用生活中的例子幫助我們理解,每一次作業(yè),他都認(rèn)真批改,紅筆留下的是出錯(cuò)的原因和詳細(xì)的說(shuō)明.周一至周周六,每天早上,他基本上都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室,然后,就會(huì)工作一整天,直到深夜.這份執(zhí)著,源自對(duì)工作的熱愛(ài),源自教書育人理想.這份熱情,也影響著我們.我們努力的學(xué)習(xí),對(duì)專業(yè)問(wèn)題追根問(wèn)底.有時(shí)為了一個(gè)小問(wèn)題,我們都會(huì)閱讀大量文獻(xiàn)資料。