言語理解在我們的考試中占有很大的比例，但是由于其詞匯量很大、相近詞語較多、詞語意思十分接近，因此經(jīng)常另廣大考生十分頭疼。在解決言語理解及表達里的邏輯填空時，我們經(jīng)常會使用到很有效的一種方法，那就是語素聯(lián)想法。

首先我們要了解何為語素。所謂語素，即漢語中最小的單位，簡單的理解就是一個字既有讀音又有含義。如尷尬，就是兩個語素;四面八方，就是四個語素。

在邏輯填空的詞語辨析時，語素聯(lián)想法的主要應(yīng)用，就是通過語素聯(lián)想法，比較相異語素來確定詞語的側(cè)重點。 如：岌岌可危與危在旦夕。 這兩個成語的相異語素可以看成是 “岌岌”與“旦夕”。“岌岌”我們可以看成是一個不規(guī)則的物體(也就是“及”)上面有一座靈劍山(山)，那么這座山肯定是不安全的，那么“岌岌”我們就可以理解為這座山馬上快要倒了，指的是非常危險，馬上就要滅亡或覆滅。而“旦夕”，則指的是早晨和晚上，也就是用來形容時間非常短，強調(diào)的則是危險馬上就要來到，指的是時間特別緊迫。

下面我們通過一道例題來應(yīng)用下這種方法：

例：目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年__，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多寶貝常年灰塵滿面，利用率很低。至于說到免費開放和惠及民眾，更是很__得話題。

A：門庭冷落 生僻 B：人跡罕至 超前

C：門可羅雀 遙遠 D：無人問津 突兀

解析：人跡罕至，說的是地方偏僻荒涼，很少有人來。側(cè)重于荒涼偏僻。而學(xué)校不可能是一個荒涼的所在，排除B。無人問津，說的是沒有一個人訪求。側(cè)重于沒有一個人來。而學(xué)校博物館不可能一個人都沒有，排除D。門庭冷落和門可羅雀都可以形容來的人極少。但門可羅雀通過一個比喻，更加形象，同時也比“門庭冷落”詞義重一些。通過這幾個成語之間的比較我們可以確定答案為C。