培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向國家發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的工程原理、工程技術(shù)和專業(yè)的理論知識(shí)，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)寬厚，具備水、氣、聲、固態(tài)等廢棄物的污染防治及環(huán)境資源保護(hù)等方面的知識(shí)，具有很強(qiáng)的工程實(shí)踐、創(chuàng)新性和系統(tǒng)性思維的能力，具有國際視野和一定的組織管理能力，有理想、抱負(fù)、有社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，能在政府、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、設(shè)計(jì)、研究部門和學(xué)校等企事業(yè)單位從事清潔生產(chǎn)管理和設(shè)計(jì)、污染控制工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理和研究開發(fā)的卓越工程師。

主要課程

除工科類本科基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課外，主要專業(yè)基礎(chǔ)課程有水污染控制工程、化工原理、環(huán)境微生物、建筑概論、環(huán)境監(jiān)測及分析、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境評價(jià)、清潔生產(chǎn)工藝學(xué)、大氣污染控制工程、環(huán)境影響評價(jià)、固體廢物處理與處置、工程CAD等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括環(huán)境工程設(shè)計(jì)、給排水課程設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測大型實(shí)驗(yàn)、化工課程設(shè)計(jì)、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境工程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。

專業(yè)特色

環(huán)境工程專業(yè)在紡織行業(yè)污染控制和資源化領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢，尤其在紡織印染廢水處理和回用、紡織廢氣的污染控制方面達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。許多科研成果在中國紡織集中的沿海地區(qū)環(huán)保工程中得以應(yīng)用。同時(shí)，在環(huán)境生物、環(huán)境監(jiān)測、大氣污染控制、環(huán)境材料、固廢資源化等領(lǐng)域也取得了顯著的成果。該專業(yè)具有國家環(huán)境影響評價(jià)甲級資質(zhì)，為印染行業(yè)協(xié)會(huì)環(huán)保分會(huì)的副理事長單位和上海西南片七校環(huán)境工程學(xué)科聯(lián)合小組組長單位。該專業(yè)具有工學(xué)學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)和工程碩士授予權(quán)，是上海市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、上海市一流學(xué)科、國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)和國家環(huán)境工程卓越工程師培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。2013年該專業(yè)順利通過教育部組織的專業(yè)認(rèn)證。

畢業(yè)去向

該專業(yè)與瑞典中部大學(xué)具有本科聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，并獲得國家留學(xué)基金委資助，每年可以推薦4～6名環(huán)境工程專業(yè)大三學(xué)生公費(fèi)到瑞典中部大學(xué)學(xué)習(xí)1年(不符合公派要求的學(xué)生還以自費(fèi)留學(xué)該學(xué)校)，修滿瑞典中部大學(xué)所需學(xué)分后可獲得東華大學(xué)與瑞典中部大學(xué)2個(gè)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)畢業(yè)生可以在政府、研究所、高等學(xué)校、環(huán)境保規(guī)劃與設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)等部門從事環(huán)境管理、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境影響評價(jià)、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)管理等工作，也可以攻讀碩士學(xué)位或碩博連讀。每年該本專業(yè)均有優(yōu)秀畢業(yè)生被保送到國內(nèi)著名大學(xué)如清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等攻讀研究生學(xué)位。該專業(yè)就業(yè)率一直保持在100%。

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