培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論扎實、工程實踐能力強(qiáng)、工作作風(fēng)務(wù)實的高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才。畢業(yè)5年以上的學(xué)生需達(dá)到要求：

(1) 建立完整的通信系統(tǒng)概念，具備在通信理論、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)、通信設(shè)備及相關(guān)領(lǐng)域獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、研究與解決復(fù)雜工程問題的能力;

(2) 在無線通信和通信網(wǎng)絡(luò)方向有從事系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成等方面的工作能力;

(3) 有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠在通信技術(shù)領(lǐng)域獨(dú)擋一面，在通信領(lǐng)域的項目設(shè)計、開發(fā)或工程團(tuán)隊中發(fā)揮骨干或組織領(lǐng)導(dǎo)的作用;

(4) 具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德與國際視野，在工作中具有社會責(zé)任感、事業(yè)心、安全與環(huán)保意識，能積極服務(wù)國家與社會;

(5) 能夠通過繼續(xù)教育或其他渠道更新知識，實現(xiàn)能力和技術(shù)水平的提升，具有創(chuàng)新能力和團(tuán)隊意識。

主要課程

C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與線性系統(tǒng)、自動控制原理、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、通信電子線路、電磁場與電磁波、計算機(jī)通信網(wǎng)、無線移動通信、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、寬帶接入與交換技術(shù)。

實踐環(huán)節(jié)

工程訓(xùn)練、程序設(shè)計實踐、認(rèn)識實習(xí)(電工電子)、電路實驗、電子技術(shù)設(shè)計與實踐、微機(jī)系統(tǒng)設(shè)計與實踐、數(shù)字信號處理設(shè)計與實踐、通信系統(tǒng)設(shè)計與實踐、網(wǎng)絡(luò)綜合設(shè)計與實踐、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)。

專業(yè)特色

通信工程專業(yè)主要研究現(xiàn)代通信領(lǐng)域中信號的產(chǎn)生，信息的傳輸、交換與處理，以及在數(shù)字通信，計算機(jī)通信，移動通信，GPS和光纖通信等方面的理論和工程應(yīng)用問題。

該專業(yè)現(xiàn)擁有信息與通信智能系統(tǒng)交叉學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、信息與通信工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和電子與通信工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。

注重學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生系統(tǒng)綜合設(shè)計能力的培養(yǎng)。近年來，該專業(yè)學(xué)生在學(xué)科競賽活動中曾獲國際數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎、全國嵌入式系統(tǒng)設(shè)計競賽一等獎等多項重要獎項。

該專業(yè)教師近年來主持多項國家自然科學(xué)基金項目等省部級以上縱向科研項目和企業(yè)委托的橫向科研項目，獲得桑麻獎教金、上海市優(yōu)秀教育工作者稱號等，并獲得上海市教學(xué)成果一、二等獎等多項獎項。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生能在工業(yè)、交通、郵電、電信、電子、金融、經(jīng)貿(mào)、科研院所、高等學(xué)校等部門從事通信技術(shù)研發(fā)、通信產(chǎn)品銷售，以及電信運(yùn)營與維護(hù)等工作。主要工作于國外知名跨國公司、合資企業(yè)和國內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)，擔(dān)任研發(fā)工程師、市場經(jīng)理和運(yùn)營主管等職位。

大批學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入知名大型企業(yè)，如中國移動、中國電信、上?；萜?、愛立信(中國)通信有限公司上海分公司等。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)3年達(dá)到98%以上。

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