一. 學院簡介:

學院秉持“特色、應用、多元化”的培養(yǎng)理念，全力打造特色鮮明的專業(yè)(專業(yè)方向)。通過“1個校企融合教師團隊，2個設計研究所，3個交互融合課堂，6個專業(yè)方向”的系統(tǒng)設計，形成了跨界融合的培養(yǎng)模式，滿足了學生就業(yè)、考研、出國深造等個性化發(fā)展需求。

學院設有環(huán)境設計、視覺傳達設計兩個專業(yè)，涵蓋室內設計、景觀設計、展示設計、家居設計、品牌形象設計、數(shù)字媒體藝術設計等六個專業(yè)方向。建有環(huán)境設計研究所、視傳設計研究所、綜合藝術展覽館、模型設計實訓室、裝飾材料構造實訓室、數(shù)字媒體設計實訓室、品牌形象設計實訓室、電腦設計與制作實訓室等條件良好的硬件設施。學院現(xiàn)有教師22人，其中高級職稱教師8人，具有中高級工藝美術師、工程師等資格證書的“雙師型”教師占92%。師生在省級以上各類競賽中獲獎百余項，連續(xù)多年在省級優(yōu)秀設計評選中獲獎(一等獎2項、三等獎1項、優(yōu)秀團隊2項)。

二. 專業(yè)介紹

(一)環(huán)境設計

1.培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握專業(yè)基本理論、相關學科領域基本知識，能適應地方經濟和行業(yè)發(fā)展需求，熟悉設計程序和相關法律，具有思維和表達能力、合作和創(chuàng)新能力、學習與判斷能力、拓展與持久能力，能在室內設計教育、設計、生產、服務和管理等一線單位工作，并具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的引領時代發(fā)展的應用型設計人才。

2.專業(yè)特色 通過跨界融合人才培養(yǎng)模式，為學生提供不同設計領域學習及思想交流的平臺;以“課中課堂、課外課堂、社會課堂”三個課堂為總體框架，培養(yǎng)引領時代發(fā)展的應用型人才;基于校企共建微課程云平臺與大數(shù)據(jù)背景下的“O+O交互式”教學模式，開展互聯(lián)網教學模式的革新，為本專業(yè)引進國內外一流課程資源，同時拓展校企之間、校校之間的交流與融合，優(yōu)勢共贏，協(xié)同創(chuàng)新。

3.就業(yè)方向 可在建筑設計研究院、室內裝飾設計、工程公司、園林景觀設計工程公司、展示裝飾工程公司等相關行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境設計、展示設計和展示設計管理方面工作，也可在房地產開發(fā)公司或政府部門從事樣板房設計、建筑設計管理、城市規(guī)劃以及相關領域的研發(fā)應用工作。

4.相關專業(yè)證書 Autodesk認證AutoCAD設計繪圖員、 Adobe認證3D效果圖設計繪圖員、室內設計師(三級)、景觀設計師(三級)、展示設計師(三級)、軟裝設計師、省級助理工藝美術員。

5.主要課程：

1)? 室內設計方向 室內空間與構造設計、BIM應用技術、商業(yè)空間設計、星級酒店設計等。

2)景觀設計方向 景觀規(guī)劃與設計、園林工程、植物配置與造景、景觀建筑等。

3)展示設計方向 展示空間構成、展示交互技術、商業(yè)性展覽設計、博物館設計等。

4) 家居設計方向 家具設計、別墅設計、庭院設計、家居用品設計、軟裝設計等。

(二)視覺傳達設計

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藝術設計基礎理論知識，具備造型表現(xiàn)、藝術審美、企業(yè)品牌形象系統(tǒng)設計等綜合能力的應用型高級人才。

2.專業(yè)特色：以“課中課堂、課外課堂、社會課堂”三個課堂相結合為教學模式，注重“跨界+融合”的現(xiàn)代設計理念，使學生具備創(chuàng)新設計、藝術綜合表現(xiàn)能力。

3.就業(yè)方向：廣播電視行業(yè)、出版行業(yè)、廣告設計公司、新型文創(chuàng)企業(yè)、文化傳媒公司、設計事務所、品牌策劃咨詢機構等。

4.相關專業(yè)證書：Adobe軟件證書、ICAD會員資格認證、省級助理工藝美術員。

5.主要課程：

?1) 品牌形象設計方向 標志設計研究、設計與印刷技術應用、包裝視覺形象設計、圖表設計、創(chuàng)意紙品設計、書籍設計、PPT界面設計、企業(yè)形象視覺系統(tǒng)設計等主要課程。

2)數(shù)字媒體藝術設計方向 用戶體驗分析與研究、圖形用戶界面設計(GUI設計)、品牌形象網絡推廣應用與研究、前端架構基礎、影視創(chuàng)意與制作、影視后期包裝等主要課程。

3)專業(yè)咨詢電話及時間：025-85780057;工作日：8:30-11：30、14:00-16：00