1. 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的統(tǒng)計基礎(chǔ)和統(tǒng)計思維能力,具備良好的數(shù)學(xué)、生物學(xué)素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)的理論知識和應(yīng)用方法,能夠根據(jù)特定行業(yè)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計學(xué)方法進(jìn)行分析、推斷和預(yù)測。培養(yǎng)具有潛在的創(chuàng)新意識,能在經(jīng)濟(jì)、管理、生物、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)和環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域中從事統(tǒng)計分析的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。
2. 培養(yǎng)要求:
掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法,具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),具有較好的科學(xué)素養(yǎng),接受計算機(jī)、統(tǒng)計軟件和統(tǒng)計建模方面的基本訓(xùn)練,具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。
通過本專業(yè)教學(xué)計劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:具有良好的政治、思想、文化、道德、身體和心理素質(zhì);掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本知識、基本方法和計算機(jī)操作技能;具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力,能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進(jìn)行分析、推斷和預(yù)測;能熟練使用各種統(tǒng)計軟件包,有較強(qiáng)的統(tǒng)計計算能力;掌握中外文獻(xiàn)檢索、資料查詢的現(xiàn)代信息技術(shù),具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力;了解與生物統(tǒng)計學(xué)和理論統(tǒng)計學(xué)等有關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)某一領(lǐng)域的基本知識,具有應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力;了解統(tǒng)計學(xué)主要發(fā)展動態(tài)及其應(yīng)用前景,能夠借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲得大數(shù)據(jù),并應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法分析和挖掘大數(shù)據(jù);具備自主學(xué)習(xí)能力,關(guān)注學(xué)科前沿,具有創(chuàng)新意識和初步的科學(xué)研究能力;具有進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展能力、交流溝通能力和團(tuán)隊合作能力;掌握一門外國語,具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫能力,能查閱專業(yè)外文文獻(xiàn),較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊,具備一定的國際交流能力。
3. 培養(yǎng)對象:本科,四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4. 師資情況:教師20名,其中教授2名,副教授11名,博士約占50%。
5. 主干學(xué)科:統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)。
6. 主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計計算與實驗、多元統(tǒng)計分析、試驗設(shè)計、統(tǒng)計軟件SAS、隨機(jī)過程、回歸分析、抽樣調(diào)查等。
7. 主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、科研基礎(chǔ)訓(xùn)練、上機(jī)操作訓(xùn)練、社會調(diào)查、統(tǒng)計實習(xí)、回歸分析課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計)。
8. 收費標(biāo)準(zhǔn):5600元/年。
9. 學(xué)生深造情況:進(jìn)一步深造可選專業(yè)面較寬,學(xué)生可結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況和興趣選擇深造方向,如:經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、生物學(xué)、管理類等專業(yè)。
10. 名師寄語:
修德以立身,貴在謙,如履薄冰;為學(xué)以立言,貴在精,如遺荒漠;踐行以立功,貴在勇,如蹈湯火。
——游雄