2017年蘇州科技大學(xué)教育與公共管理學(xué)院專業(yè)介紹
來源:蘇州科技大學(xué) 閱讀:1103 次 日期:2017-06-27 09:44:09
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1.思想政治教育(師范)

專業(yè)性質(zhì):文科

本專業(yè)為師范類,培養(yǎng)在中等學(xué)校從事思想政治學(xué)科教學(xué)和德育工作,同時能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體從事宣傳、組織、管理和思想政治工作的高級專門人才。

主要課程:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、思想政治教育學(xué)原理與方法、政治學(xué)原理、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、法學(xué)概論、倫理學(xué)、教育概論、學(xué)習(xí)心理學(xué)、中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)論等等。

學(xué)生畢業(yè)后可應(yīng)聘中等學(xué)校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體等單位,從事思想政治課教學(xué)、德育工作及思想政治工作和宣傳、組織、管理等工作。

備注:本專業(yè)具有哲學(xué)一級學(xué)科碩士點。

2.勞動與社會保障

專業(yè)性質(zhì):管理學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)從事勞動管理和社會保障、保險實際工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、社會保障學(xué)、勞動法與社會保障法規(guī)、勞動關(guān)系、社會保險、社會福利與社會救濟等。

學(xué)生畢業(yè)后可應(yīng)聘政府部門、大中型企事業(yè)單位、保險公司、各級勞動與社會保障部門、社會保障基金管理中心、民政部門、勞動仲裁部門、工會、街道社區(qū)等單位從事勞動與社會保障管理和運作等工作,也可應(yīng)聘高職院校、政策研究部門及科研院所從事本專業(yè)的教學(xué)和科學(xué)研究等工作。

3.人力資源管理

專業(yè)性質(zhì):管理學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面知識,能在各類企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)、管理和研究的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟法、人力資源開發(fā)與管理、人力資源管理務(wù)實、薪酬管理、勞動人事法規(guī)等。

學(xué)生畢業(yè)后可應(yīng)聘政府人事組織部門、各類企業(yè)、各級人才交流中心及獵頭等公司從事人力資源的管理和開發(fā),也可應(yīng)聘各類學(xué)校、政策研究部門等從事本專業(yè)的教學(xué)和科學(xué)研究工作。

備注:本專業(yè)具有管理學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2013年獲批校級重點專業(yè)建設(shè)點。

4.應(yīng)用心理學(xué)

專業(yè)性質(zhì):理科

本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型心理學(xué)人才,特別是心理教育與咨詢、心理測評、人事管理、人力資源評估與開發(fā)方面的高級專門人才。

主要課程:普通心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、生理心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、臨床心理學(xué)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)等。

學(xué)生畢業(yè)后可應(yīng)聘政府人事組織部門、企業(yè)、各類培訓(xùn)機構(gòu)、各類管理顧問與咨詢公司等單位,從事職業(yè)心理咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、人力資源測評與管理等工作,也可應(yīng)聘各級各類學(xué)校從事本專業(yè)的教學(xué)與心理輔導(dǎo)工作。

5.學(xué)前教育(師范)

專業(yè)性質(zhì):文科

本專業(yè)為師范類,培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)識寬廣、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教學(xué)、研究和管理工作的骨干教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主要課程:教育原理、學(xué)前教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前課程論、學(xué)前教育研究方法、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、鋼琴、舞蹈、聲樂、繪畫、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、兒童游戲、兒童文學(xué)等。

學(xué)生畢業(yè)后可應(yīng)聘到幼兒園、教育行政管理部門、兒童福利機構(gòu)、兒童權(quán)利保護(hù)部門以及各類學(xué)前教育機構(gòu)等從事教育、研究和管理工作。

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