1.通信工程(學制四年)

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和ICT相關(guān)信息與系統(tǒng)技術(shù)的基本理論知識和應(yīng)用技能，適應(yīng)一線市場發(fā)展需要，培養(yǎng)具有通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與器件的研發(fā)、測試、運維能力;從事通信工程系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、布局構(gòu)建的框架師，以及高級運維管理、勘察師的工程師等工作的高端技能應(yīng)用型人才。

【主干課程】通信原理、移動通信技術(shù)、IP數(shù)據(jù)通信技術(shù)、光纖通信技術(shù)、移動網(wǎng)部署與規(guī)劃設(shè)計、4G-LTE組網(wǎng)與維護、移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和優(yōu)化、下一代網(wǎng)絡(luò)(NGN)技術(shù)、通信數(shù)據(jù)處理與存儲技術(shù)、智慧城域網(wǎng)技術(shù)、三網(wǎng)融合寬帶接入技術(shù)、OS開放式網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、通信業(yè)務(wù)開發(fā)、Android移動互聯(lián)應(yīng)用。

【實踐環(huán)節(jié)】金工基本技能實訓、電工基本技能實訓、華為IP數(shù)通綜合實訓、華為光網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)實訓、移動信號室內(nèi)覆蓋設(shè)計、通信系統(tǒng)工程和通信工程勘察設(shè)計及概預(yù)算、畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生主要面向通信運營商運行、檢測、勘察、設(shè)計、維護和工程施工、通信營銷、技術(shù)支持等工作;通信設(shè)備及器件制造商設(shè)備產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、測試、安裝和調(diào)試;面向通信工程公司從事工程設(shè)計和概預(yù)算、施工、監(jiān)理、維護和技術(shù)服務(wù)等工作;以及通信系統(tǒng)工程設(shè)計以及企事業(yè)單位和政府機構(gòu)單位的通信業(yè)務(wù)部門(如銀行、證券公司、大型企事業(yè)單位等)從事通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、布局管理和檢測維護等工作。

【授予學位】工學學士。

2.計算機科學與技術(shù)(學制4年)

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握軟件設(shè)計、開發(fā)和軟件工程方面的知識與技能、具備軟件工程師的基本專業(yè)能力，能從事需求分析與建模、軟件設(shè)計與開發(fā)、軟件過程改進與項目管理等工作，并可向網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、信息安全管理、傳統(tǒng)市場營銷及電子商務(wù)營銷領(lǐng)域拓展，具有創(chuàng)新能力、工程實踐能力和團隊協(xié)作精神的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

【主干課程】程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、操作系統(tǒng)、軟件工程與項目管理。

【實踐環(huán)節(jié)】微機組裝與維護、Java網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實訓、專業(yè)技能專項實訓、專業(yè)技能綜合實訓(1～3)、畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計。

【就業(yè)方向】主要在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事軟件系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)與維護，輔助項目經(jīng)理進行項目的過程監(jiān)控及管理，信息系統(tǒng)建設(shè)與維護，網(wǎng)絡(luò)管理與維護，IT產(chǎn)品銷售與客戶服務(wù)等工作。

通過拓展專業(yè)的學習，畢業(yè)生還可從事營銷調(diào)研、營銷策劃與實施、銷售服務(wù)或者網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案的設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與維護、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與技術(shù)支持等崗位的工作。

【授予學位】工學學士。

3.自動化(學制4年)

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握電氣工程及自動控制領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和操作技能，面向電氣自動化與智能化行業(yè)，從事電氣控制、運動控制、過程控制、自動化儀表、機器人控制、智能裝備、智慧工廠等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、安裝調(diào)試、運營維護、銷售支持、決策管理、教學科研等工作的復(fù)合式創(chuàng)新型應(yīng)用型高等技術(shù)人才。

【主干課程】電路、應(yīng)用電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計及應(yīng)用、電氣控制與PLC、供配電技術(shù)、電氣傳動控制應(yīng)用技術(shù)、單片機控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、計算機監(jiān)測與控制系統(tǒng)、工業(yè)機器人系統(tǒng)控制與調(diào)試、電子創(chuàng)新設(shè)計與實踐。

【實踐環(huán)節(jié)】金工基本技能實訓、電工技能實訓、PLC系統(tǒng)設(shè)計師實訓、運動控制系統(tǒng)實訓、過程控制系統(tǒng)實訓、畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在機電、儀器儀表、電子、先進制造、軌道交通等電氣、自動化與智能化設(shè)備制造與應(yīng)用企業(yè)，從事自動化設(shè)備的生產(chǎn)、調(diào)試、運行、維護與技術(shù)管理、技術(shù)支持和售后服務(wù)等工作，可在電氣、自動化行業(yè)的設(shè)計、工程、咨詢類公司從事電氣、自動化工程項目的設(shè)計、安裝、調(diào)試、技術(shù)支持和項目管理工作，學生亦可在其拓展專業(yè)的工作領(lǐng)域選擇就業(yè)。

【授予學位】工學學士。

4.食品科學與工程(學制4年)

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握食品科學與工程、應(yīng)用營養(yǎng)學、食品分析與檢驗、食品質(zhì)量安全管理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具備食品產(chǎn)品開發(fā)和工藝控制、食品檢驗與品質(zhì)控制、食品質(zhì)量與安全體系建立與管理能力，能從事食品產(chǎn)品開發(fā)、食品檢驗檢疫、食品安全質(zhì)量管理等工作的高技能應(yīng)用型技術(shù)人才。

【主干課程】大學化學、化學分析技術(shù)、儀器分析、食品分析與檢驗、檢測實驗室管理、食品微生物學、食品生物化學、應(yīng)用營養(yǎng)學、食品加工學、食品保藏學、食品毒理學、食品安全與質(zhì)量管理。

【實踐環(huán)節(jié)】現(xiàn)代儀器分析綜合技能訓練、食品微生物檢驗綜合技能訓練、食品檢驗綜合技能訓練、食品安全與質(zhì)量管理實務(wù)、畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在食品質(zhì)量監(jiān)督管理部門、檢測機構(gòu)、食品加工企業(yè)、食品物流企業(yè)、食品安全與衛(wèi)生防疫部門、環(huán)保、商檢、動植物檢疫等企事業(yè)單位從事食品檢驗檢疫、食品質(zhì)量監(jiān)督、食品質(zhì)量管理與認證、實驗室管理等工作;在食品生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)工藝設(shè)計和生產(chǎn)管理等工作;也可在飲食服務(wù)企業(yè)及健康管理公司從事營養(yǎng)配餐和膳食指導等工作。

【授予學位】工學學士。