播音與主持藝術專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播，語言文學，播音學以及藝術，美學等多學科知識與能力的復合型應用語言學高級專門人才。

　　要求學生掌握馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論的基本原理，具有較熟練的外語能力和扎實的文學基礎，有過硬的漢語基礎知識和流暢的普通話表達能力，能夠掌握現代電子媒體技術，有一定的表演經驗，能在廣播電臺，電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。

　　課程設置主干課程：中國近代學、電視節(jié)目制作、攝影藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目策劃、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯于技術、非線性編輯技術等。

　　播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)方向

　　播音與主持藝術專業(yè)學生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位，從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

　　播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)崗位：

　　培訓老師等。

　　播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)前景

　　藝術學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　藝術學類專業(yè)包括：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導

　　職業(yè)方向一藝術教學研究人員

　　對應專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

　　職業(yè)說明：在藝術學校或研究機構從事藝術教學與研究的專業(yè)人員。

　　市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術研究型的工作，社會需求比較穩(wěn)定，量也不會很大。

　　辦公地點：室內

　　初始職位：教師或助理研究員

　　職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般，壓力較小。

　　職業(yè)人格：藝術型研究型

　　學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師

　　職業(yè)方向二社會辦藝術學校教師

　　對應專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

　　職業(yè)說明：在社會辦藝術學校或培訓機構從事藝術教學的專業(yè)人員。

　　市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術教學型的工作，社會需求量比較大。

　　辦公地點：室內

　　初始職位：教師或助理教師

　　職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化，壓力較大。

　　職業(yè)人格：藝術型研究型管理型

　　學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師

　　職業(yè)方向三藝術實用型人員

　　對應專業(yè)：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、工藝美術、影視文學、多媒體藝術、音樂工程、音樂劇、藝術管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術設計

　　職業(yè)說明：在音樂表演、美術設計、戲曲表演等具體藝術生產領域從事實際工作的專業(yè)人員

　　市場趨勢：根據社會經濟發(fā)展現狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間，只要學生能在自己適合的專業(yè)領域學有所成，那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。

　　辦公地點：室內、外

　　初始職位：略

　　職業(yè)利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強。

　　職業(yè)人格：藝術型

　　學業(yè)規(guī)劃：學習此類專業(yè)的前提一定的是學生的天賦、經濟等方面的發(fā)展要素支持其學習該類專業(yè)。畢竟在目前，藝術類專業(yè)一要依靠天賦，二要依靠經濟條件?，F在大學中的藝術類專業(yè)其學費都在一萬元左右。對求學者來說是一個需要認真權衡的因素。

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　職業(yè)發(fā)展：表演家、藝術家