信息與計算科學專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。

　　該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發(fā)有關軟件的能力。

　　專業(yè)方向及特色：信息與計算科學專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學與計算科學兩個方面。

　　方向一是以信息科學方面為主，計算數(shù)學方面為輔；方向二是以數(shù)學方面為主，信息科學方面為輔。

　　本專業(yè)的課程體系和知識結構體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學基礎之上，合理架構信息科學與計算科學的專業(yè)基礎理論。

　　通過信息論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數(shù)學模型、數(shù)學實踐課、專業(yè)實習各環(huán)節(jié)的訓練，著重培養(yǎng)學生解決科學計算、軟件開發(fā)和設計、信息處理與編碼等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。

　　課程設置數(shù)學分析、高等代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、離散數(shù)學、微分方程、物理學、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學教程、計算智能、計算機科學基礎、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫應用技術、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。

　　三大核心課程：微分方程數(shù)值解法、數(shù)值逼近與計算幾何（與計算機圖形學不同，后者是用計算機實現(xiàn)圖形識別的技術，而本課程是用計算機逼近表達一些計算機難以用二進制描述的函數(shù)(如lnx)的專門技術）、數(shù)值代數(shù)（主要研究如何用計算機以最快的算法計算高階矩陣）。

　　這三門課程中沒學過任何一門都不能算是合格的畢業(yè)生。

　　事實上，這三門課程是聯(lián)系數(shù)學與計算機、把數(shù)學應用到計算機、用計算機解決數(shù)學問題的最基礎課程，沒有這三門課程，談何信息與計算。

　　可以說，有了這三門技術，計算機才能表達、計算各種函數(shù)，才能不斷提高軟硬件的性能，才能用計算機計算很多對人來說根本無法解答的方程。

　　信息與計算科學專業(yè)就業(yè)方向

　　盡管就業(yè)前景不容樂觀，但隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。

　　信息與計算科學專業(yè)就業(yè)前景

　　數(shù)學類專業(yè)對應職業(yè)方向分析

　　本學科包括專業(yè)：

　　數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學

　　職業(yè)方向一工程數(shù)學研究與應用

　　1、對應專業(yè)：

　　數(shù)學與應用數(shù)學

　　2、職業(yè)說明：

　　在社會經濟諸多領域從事與數(shù)學相關的研究和應用工作，重大工程如三峽電站、航天事業(yè)、核電站、南水北調、軍事領域等等。

　　3、市場趨勢：

　　這類職業(yè)一般都與國家的重大工程建設聯(lián)系在一起，因此其需求量比較穩(wěn)定，但對工程數(shù)學人員的素質要求也比較高，一般需要研究生或博士畢業(yè)。

　　4、辦公地點：

　　室內、室外

　　5、初始職位：

　　技術員

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作穩(wěn)定、待遇較高。

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：

　　學好本專業(yè)，爭取考研、讀博。

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　高級研究員

　　職業(yè)方向二經濟數(shù)學研究與應用

　　1、對應專業(yè)：

　　數(shù)學與應用數(shù)學、

　　2、職業(yè)說明：

　　它一般在經濟研究機構或大型企業(yè)集團中從事調研、策劃、戰(zhàn)略咨詢等領域作為思想庫、智囊團成員。

　　3、市場趨勢：

　　我國目前這一方面還比較薄弱，同時社會經濟的發(fā)展程度尚不足，因此現(xiàn)在對此類人才的需求量較小，但從長遠來看，這一需求量將大大提高。

　　4、辦公地點：

　　室內

　　5、初始職位：

　　助理研究員

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作穩(wěn)定、收入高。

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：

　　學好本專業(yè)，爭取考研、讀博。

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　高級研究員