系統(tǒng)理論專業(yè)介紹
本專業(yè)主要研究方向包括非線性系統(tǒng)分析與應(yīng)用、智能控制理論與應(yīng)用、復(fù)雜系統(tǒng)分析與建模、技術(shù)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的演化。
旨在培養(yǎng)從事系統(tǒng)理論、系統(tǒng)建模與優(yōu)化、系統(tǒng)分析與評(píng)估或系統(tǒng)工程等方面的教學(xué)與科研的高層次專門人才和在實(shí)際部門從事相關(guān)領(lǐng)域管理與開發(fā)的實(shí)際工作者。
主要課程管理研究方法論,現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué),現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法,模型與決策,復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng),服務(wù)科學(xué)、管理與工程等。
系統(tǒng)理論專業(yè)就業(yè)方向
系統(tǒng)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入到各行各業(yè),像軍事系統(tǒng)工程、城市系統(tǒng)工程、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程、社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)工程、企業(yè)管理系統(tǒng)工程、環(huán)境系統(tǒng)工程、教育系統(tǒng)工程、信息系統(tǒng)工程、法治系統(tǒng)工程、人口系統(tǒng)工程、水利系統(tǒng)工程、礦業(yè)系統(tǒng)工程、能源系統(tǒng)工程、交通系統(tǒng)工程等。
系統(tǒng)理論專業(yè)就業(yè)前景
系統(tǒng)科學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專業(yè):
系統(tǒng)理論系統(tǒng)科學(xué)與工程
職業(yè)方向一
生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理及工程管理人員
1、對(duì)應(yīng)專業(yè):
系統(tǒng)理論系統(tǒng)科學(xué)與工程
2、職業(yè)說明:
在大型企業(yè)、機(jī)構(gòu)或者項(xiàng)目、工程中從事生產(chǎn)或者業(yè)務(wù)計(jì)劃安排與調(diào)度的專業(yè)人員。
3、市場(chǎng)趨勢(shì):
近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,我國(guó)陸續(xù)開始一些大型工程項(xiàng)目的建設(shè),比如大型飛機(jī)制造、載人航天工程、南水北調(diào)、西氣東輸?shù)?,這些項(xiàng)目或者工程都是涉及大量人力、物力、財(cái)力的大投入,如何有效地降低成本、提高效率將是工程管理中非常重要的內(nèi)容,這就有賴于生產(chǎn)調(diào)度管理人員的周密部署與計(jì)劃。因此,此類專業(yè)在未來將有較大需求。前提是學(xué)生必須在本專業(yè)有比較深厚的造詣。報(bào)考本專業(yè),對(duì)數(shù)學(xué)的要求比較高。
4、辦公地點(diǎn):
辦公室
5、初始職位:
生產(chǎn)調(diào)度員。
6、職業(yè)利弊:
工作比較穩(wěn)定,收入較高。
7、職業(yè)人格:
研究型、事務(wù)型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大學(xué)期間,除了學(xué)好本專業(yè),還應(yīng)當(dāng)廣泛地接觸社會(huì),多到相關(guān)企業(yè)、機(jī)構(gòu)中實(shí)習(xí),為未來的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:
高級(jí)管理人員
職業(yè)方向二系統(tǒng)學(xué)專業(yè)高校教師
1、對(duì)應(yīng)專業(yè):
系統(tǒng)理論系統(tǒng)科學(xué)與工程
2、職業(yè)說明:
在開設(shè)系統(tǒng)學(xué)專業(yè)的高校中從事教學(xué)與科研的的專業(yè)人員。
3、市場(chǎng)趨勢(shì):
由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)系統(tǒng)學(xué)的專業(yè)的專門人才需求量會(huì)逐步增加,有些高校已經(jīng)陸續(xù)開設(shè)此專業(yè),但目前來看,需求量不大。并且要求學(xué)生在本領(lǐng)域內(nèi)出類拔萃,因此學(xué)生選擇本專業(yè)時(shí)一定要考慮自己的興趣、志向及就業(yè)的難度。
4、辦公地點(diǎn):
室內(nèi)、室外
5、初始職位:
大學(xué)助教
6、職業(yè)利弊:
工作比較穩(wěn)定,收入較高
7、職業(yè)人格:
研究型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大學(xué)期間,學(xué)好本專業(yè)而外,還應(yīng)該廣泛接觸社會(huì),多到相關(guān)企、事業(yè)單位實(shí)習(xí),要考取研究生以至博士,為未來的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:
高級(jí)研究員、大學(xué)教授