各市(區(qū))人力資源和社會(huì)保障局(江海區(qū)事務(wù)局)、教育局，市直各學(xué)校(單位)：

為深化我市中小學(xué)教師職稱制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案)〉的通知》(粵人社發(fā)〔2016〕5號(hào))、《江門市中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》(江人社發(fā)〔2016〕349號(hào))的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好2017年我市中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作通知如下：

一、 申報(bào)評(píng)審范圍和條件

申報(bào)評(píng)審范圍：全市公辦普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、教研室、教科所(院)、教育技術(shù)裝備或電化教育機(jī)構(gòu)、教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心(辦公室)以及少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)并實(shí)行中小學(xué)教師職稱(職務(wù))制度的在編在崗教師。

民辦學(xué)校教師申報(bào)職稱評(píng)審時(shí)，崗位核定、崗位使用計(jì)劃等相關(guān)材料不作剛性要求，除此外，其他申報(bào)評(píng)審程序、環(huán)節(jié)、具體要求等均與公辦學(xué)校教師相同。公辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))非在編教師參照民辦學(xué)校教師申報(bào)職稱要求執(zhí)行。

申報(bào)評(píng)審條件：申報(bào)評(píng)審條件統(tǒng)一執(zhí)行《廣東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，以及《廣東省特殊類型學(xué)校(機(jī)構(gòu))教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充說(shuō)明》。

(一)學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)等計(jì)算截止時(shí)間為2017年8月31日。其中，現(xiàn)職稱層級(jí)任職時(shí)間自首次聘用時(shí)間起累計(jì)計(jì)算;取得現(xiàn)職稱但未聘用在相對(duì)應(yīng)崗位等級(jí)期間取得的教研科研、論文論著等業(yè)績(jī)可視為有效申報(bào)業(yè)績(jī)。

(二)繼續(xù)教育條件按照《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。其中，取得博士學(xué)位的，申報(bào)評(píng)審中小學(xué)高級(jí)教師職稱，提供2年的繼續(xù)教育合格證明，申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師職稱，提供1年的繼續(xù)教育合格證明;其他學(xué)歷的需提供3年的繼續(xù)教育合格證明(原則上為2014年至2017年8月31日前的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明);申報(bào)中小學(xué)二、三級(jí)教師繼續(xù)教育證明材料的提供不作剛性要求。

(三)職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件按照《中共中央印發(fā)〈關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見〉的通知》(中發(fā)〔2016〕9號(hào))精神，我市在開展中小學(xué)教師職稱評(píng)審時(shí)對(duì)職稱計(jì)算機(jī)能力應(yīng)用條件不作統(tǒng)一要求。

(四)申報(bào)人需已取得與申報(bào)學(xué)段教師職稱相符的《教師資格證書》。

申報(bào)評(píng)審職稱名稱要與申報(bào)時(shí)任教崗位(包括學(xué)段、學(xué)科)相符。轉(zhuǎn)換學(xué)段、學(xué)科教師申報(bào)評(píng)審職稱時(shí)不同學(xué)段、不同學(xué)科的任教經(jīng)歷(資歷)、取得業(yè)績(jī)可以合并計(jì)算。

二、核定崗位，報(bào)送競(jìng)聘推薦方案

(一)中小學(xué)教師職稱(職務(wù))評(píng)聘工作，應(yīng)在學(xué)校(單位)有崗位空缺的前提下進(jìn)行。學(xué)校按照崗位設(shè)置方案核定可用于競(jìng)爭(zhēng)推薦和職稱申報(bào)的空崗位數(shù)，做好本年度的崗位使用計(jì)劃，填報(bào)《中小學(xué)教師職稱(職務(wù))崗位使用情況表》報(bào)主管部門審核，審核通過(guò)后報(bào)同級(jí)人力資源保障部門核準(zhǔn)。

(二)學(xué)校制訂《教師職稱(職務(wù))競(jìng)聘推薦方案》(以下簡(jiǎn)稱“方案”)?！斗桨浮穬?nèi)容應(yīng)包括：學(xué)校(單位)崗位設(shè)置情況、人員聘用情況(含高職低聘)、崗位空余情況、擬用于競(jìng)聘推薦的崗位及其數(shù)量、考核推薦辦法、說(shuō)課講課考核的組織和實(shí)施等?！斗桨浮讽氃谌w職工大會(huì)或代表大會(huì)討論通過(guò)并在學(xué)校(單位)公示無(wú)異議后，報(bào)送各市(區(qū))教育部門審核，審核通過(guò)后報(bào)同級(jí)政府人力資源社會(huì)保障部門備案后實(shí)施。江門市市直學(xué)校、市教育局直屬事業(yè)單位的《方案》報(bào)送江門市教育局審核，審核通過(guò)并報(bào)江門市人力資源社會(huì)保障部門備案后實(shí)施。

(三)存在高職低聘情況的學(xué)校，應(yīng)將用于競(jìng)聘推薦的崗位數(shù)在取得職稱的低(待)聘人員與擬申報(bào)該崗位級(jí)別職稱的人員之間按合理比例(原則上均按7:3的比例)進(jìn)行分配和擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)推薦，具體比例由學(xué)校確定，可適當(dāng)向前者傾斜。擬申報(bào)晉升職稱評(píng)審的人員競(jìng)聘成功后再參加評(píng)審;高職低聘人員競(jìng)聘成功后則可直接聘用到相應(yīng)崗位。年度考核評(píng)定為基本合格及以下等次的或受相關(guān)處分的老師，3年內(nèi)不納入解決高職低聘人員范圍。

(四)符合大中專院校畢業(yè)生初次考核認(rèn)定中小學(xué)一級(jí)教師的人員與申報(bào)同級(jí)別評(píng)審的人員一起參與崗位競(jìng)聘，競(jìng)崗成功后，則按初次認(rèn)定的流程辦理職稱認(rèn)定而不需要參加評(píng)審。符合辦理初次認(rèn)定二、三級(jí)教師的人員不需要競(jìng)崗，經(jīng)單位同意后可按規(guī)定辦理認(rèn)定手續(xù)。

(五)符合申報(bào)評(píng)審條件的援藏援疆援川以及參加省、市支教的教師無(wú)需參加崗位競(jìng)聘，可直接推薦。其中，援助工作時(shí)間滿一年以上的，按人事管理權(quán)限核準(zhǔn)后，個(gè)人可申請(qǐng)推薦到援助所在地相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審。

(六)學(xué)校對(duì)空缺崗位的使用，應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，留有余地，嚴(yán)格控制。學(xué)校(單位)集體研究確定推薦人選(同意推薦人數(shù)必須小于或者等于空缺崗位數(shù)量)。對(duì)確定的推薦人員名單及申報(bào)材料進(jìn)行公示(公示期一般不少于7個(gè)工作日)，公示無(wú)異議后方可按照現(xiàn)行職稱管理權(quán)限逐級(jí)報(bào)送。

(七)崗位由市(區(qū))教育局統(tǒng)籌使用的，競(jìng)聘方案由該市(區(qū))教育局制訂，并報(bào)同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門備案后實(shí)施。

三、評(píng)聘工作流程

全市統(tǒng)一按照《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》組織評(píng)審工作。具體程序如下：

(一)個(gè)人申報(bào)。

根據(jù)學(xué)校(單位)制訂的《教師職稱(職務(wù))競(jìng)聘推薦方案》(以下簡(jiǎn)稱“方案”)，符合條件的申報(bào)人員，按規(guī)定程序向?qū)W校提出申請(qǐng)，并參加相應(yīng)崗位競(jìng)聘。取得相應(yīng)崗位職稱的低(待)聘人員與擬申報(bào)該崗位職稱的人員，各校按《方案》組織開展競(jìng)聘，擬申報(bào)職稱的人員競(jìng)聘成功后再參加評(píng)審。

(二)學(xué)校(單位)考核推薦。

學(xué)校(單位)要根據(jù)《中小學(xué)教師職稱(職務(wù))評(píng)聘考核工作指導(dǎo)意見》成立以同行專家和一線教師為主的推薦委員會(huì)(一般不少于7人)。其中，一線專任教師(學(xué)校中層以上行政人員按非專任教師計(jì)算)占一半以上。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行委員回避制度，參加當(dāng)年度競(jìng)崗?fù)扑]的教師不能成為推薦委員會(huì)組成人員。學(xué)校推薦委員會(huì)對(duì)參加競(jìng)聘推薦人員的師德、業(yè)績(jī)、能力及任現(xiàn)職以來(lái)各學(xué)年度的考核情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后，提出推薦意見。

(三)組織說(shuō)課講課評(píng)課考核。

1、申報(bào)評(píng)審高級(jí)教師職稱的考核工作，由縣市(區(qū))教育局統(tǒng)一組織。請(qǐng)各縣市(區(qū))教育局成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，參照《中小學(xué)教師職稱評(píng)審“說(shuō)課講課評(píng)課”考核操作指引》(附件7)組織具體實(shí)施工作。原則上我市中小學(xué)(幼兒園)申報(bào)教師采用說(shuō)課加講課的考核辦法，教研室、教科所(院)、教育技術(shù)裝備或電化教育機(jī)構(gòu)、教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心(辦公室)以及少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)申報(bào)人員采用說(shuō)課加評(píng)課的考核辦法。

2、申請(qǐng)?jiān)u審一級(jí)教師職稱的考核工作，采取“說(shuō)課講課”考核或“說(shuō)課評(píng)課”考核方式，由各縣市(區(qū))自行確定。其中，采取“說(shuō)課講課”考核方式的，各縣市(區(qū))教育局可委托學(xué)校根據(jù)按統(tǒng)一要求和標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施，受委托學(xué)校名單由教育局統(tǒng)一發(fā)函確認(rèn);采取“說(shuō)課評(píng)課”方式考核的，“說(shuō)課”考核可委托學(xué)校組織，“評(píng)課”考核應(yīng)由縣市(區(qū))教育局統(tǒng)一組織。

未納入委托范圍的學(xué)校，由縣市(區(qū))教育局統(tǒng)一組織。

市直學(xué)校的考核工作按“說(shuō)課講課”方式由各學(xué)校組織。

“說(shuō)課講課評(píng)課”考核結(jié)果要按規(guī)定記入《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審申報(bào)表》。

3、申請(qǐng)?jiān)u審二級(jí)教師職稱的考核工作，均由學(xué)校組織實(shí)施。

(四)評(píng)委會(huì)評(píng)審。評(píng)委會(huì)按照《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》和《廣東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》對(duì)推薦申報(bào)人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)。

1、學(xué)科組設(shè)置。評(píng)審學(xué)科組的設(shè)置不作統(tǒng)一規(guī)定，由各級(jí)評(píng)委會(huì)綜合考慮學(xué)段、主輔科、申報(bào)人數(shù)等情況，科學(xué)、合理地設(shè)置。評(píng)委會(huì)日常工作部門確定學(xué)科組設(shè)置后需報(bào)同級(jí)人社部門備案。

2、面試答辯。在學(xué)科組評(píng)審時(shí)必須組織面試答辯，答辯結(jié)果作為評(píng)審的重要參考依據(jù)。

申報(bào)中小學(xué)一級(jí)、高級(jí)教師職稱評(píng)審的，全面實(shí)施面試答辯。評(píng)委會(huì)日常工作部門可根據(jù)申報(bào)人員任教學(xué)段、學(xué)科、申報(bào)人數(shù)等情況，組建相應(yīng)的若干個(gè)面試答辯小組，并按照《中小學(xué)教師職稱評(píng)審會(huì)議面試答辯工作操作指引》開展面試答辯工作。面試答辯具體安排由評(píng)委會(huì)另文通知。

3、召開評(píng)審工作會(huì)議。評(píng)審委員會(huì)根據(jù)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和面試答辯結(jié)果對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，最后采取無(wú)記名方式表決，同意票超過(guò)出席會(huì)議委員人數(shù)的二分之一為通過(guò)。

(五)評(píng)后公示。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員在教育行政部門、所在學(xué)校同步進(jìn)行公示，公示期不少于7個(gè)工作日。

(六)評(píng)審結(jié)果審核確認(rèn)。按規(guī)定公示無(wú)異議的評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員，公示期滿結(jié)束后，評(píng)委會(huì)日常工作部門應(yīng)及時(shí)將評(píng)審結(jié)果按職稱管理權(quán)限相應(yīng)報(bào)人社部門審核確認(rèn)。經(jīng)審核確認(rèn)獲得教師職稱的人員，人社部門應(yīng)行文予以公布，公布的結(jié)果可作為學(xué)校聘用依據(jù)并及時(shí)開展崗位聘用工作。

(七)學(xué)校聘用。學(xué)校(單位)根據(jù)各市(區(qū))政府人力資源社會(huì)保障部門對(duì)資格的核準(zhǔn)結(jié)果，按照我省事業(yè)單位聘用制度的有關(guān)要求，將評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員聘用到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位并報(bào)主管部門和同級(jí)事業(yè)單位人事管理部門審核。

崗位由市(區(qū))教育局統(tǒng)籌使用并制訂競(jìng)聘方案的，評(píng)審工作可參照上述流程執(zhí)行，具體辦法按有關(guān)規(guī)定自行制訂。

四、申報(bào)材料要求

(一)有關(guān)材料要求

1、申報(bào)材料清單及要求詳見附件2(相關(guān)表格請(qǐng)?jiān)?ldquo;江門市基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)”、“江門市專業(yè)技術(shù)人員之窗”網(wǎng)站下載)。

2、社會(huì)保險(xiǎn)參保記錄。申報(bào)人在提交申報(bào)材料時(shí)，須一并提交在現(xiàn)工作單位繳交連續(xù)半年以上社保憑證原件。繳交社保單位和申報(bào)單位不一致或不連續(xù)的，不得申報(bào)。

3、學(xué)歷(學(xué)位)材料。提供學(xué)歷、學(xué)位證書的原件及復(fù)印件(受理申報(bào)材料部門驗(yàn)印后退回原件)。

4、轉(zhuǎn)系列申報(bào)。執(zhí)照《廣東省人事廳關(guān)于明確當(dāng)前專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審若干問(wèn)題的通知》(粵人發(fā)〔2007〕197號(hào))的規(guī)定執(zhí)行。

5、教師資格證提交復(fù)印件。由推薦單位驗(yàn)證后在復(fù)印件上出具意見加蓋公章后提交。

6、課題 、論文發(fā)表。根據(jù)粵人社規(guī)【2016】5號(hào)精神，農(nóng)村教師評(píng)聘職稱時(shí)課題及論文發(fā)表不作剛性要求。

(二)申報(bào)材料報(bào)送地點(diǎn)、咨詢電話及受理時(shí)間

1、崗位核定及使用計(jì)劃：6月份完成。

2、學(xué)校競(jìng)聘及說(shuō)課評(píng)課考核工作：學(xué)期結(jié)束前完成。

3、申報(bào)材料報(bào)送：

(1)中級(jí)、初級(jí)：各市(區(qū))屬學(xué)校教師申報(bào)材料報(bào)送至各市(區(qū))教育局，受理申報(bào)材料時(shí)間由各市(區(qū))自定;江門市直屬學(xué)校及市教育局直屬事業(yè)單位，統(tǒng)一報(bào)送江門市教育局,受理評(píng)審材料截止時(shí)間為2017年9月20日。

(2)高級(jí)：各市(區(qū))屬學(xué)校教師申報(bào)材料報(bào)送至各市(區(qū))教育局匯總整理后統(tǒng)一報(bào)送到江門市教育局，截止時(shí)間為 2017年9月26日，逾期不予辦理。江門市直學(xué)校及市教育局直屬事業(yè)單位教師申報(bào)材料報(bào)送至市教育局;市教育局受理申報(bào)評(píng)審材料截止時(shí)間為2017年9月20日，逾期不予辦理。

五、評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省物價(jià)局、省財(cái)政廳〈關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函〉的通知》(粵人發(fā)〔2007〕35號(hào))執(zhí)行。申報(bào)評(píng)審中小學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審費(fèi)每人580元，答辯費(fèi)140元，共720元;申請(qǐng)?jiān)u審中小學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審費(fèi)每人450元;申報(bào)評(píng)審中小學(xué)二、三級(jí)教師任職資格評(píng)審費(fèi)每人280元。

注：申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師需要面試答辯，但由于沒(méi)有文件依據(jù)，所以不得收取答辯費(fèi)用。

六、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱評(píng)審是深化中小學(xué)教師職稱制度改革的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各市(區(qū))要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把社會(huì)公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出的教師選拔出來(lái)，努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)中小學(xué)教師隊(duì)伍。

(二)精心組織，周密部署。各市(區(qū))要按照本通知部署認(rèn)真組織實(shí)施。在推薦過(guò)程中，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，注重面向參評(píng)教師開展師德師風(fēng)教育。要按照中小學(xué)教師職稱評(píng)審與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接的改革要求以及事業(yè)單位人事管理制度有關(guān)規(guī)定，確保推薦人數(shù)在本校空缺的教師崗位數(shù)以內(nèi)。

江門市教育局組建中小學(xué)教師考核推薦工作辦公室，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)全市申報(bào)評(píng)審中小學(xué)教師職稱推薦人選的說(shuō)課講(評(píng))課考核工作。各市(區(qū))教育局組建中、初級(jí)教師考核工作辦公室，負(fù)責(zé)本市(區(qū))申報(bào)評(píng)審中級(jí)和初級(jí)教師職稱推薦人選的說(shuō)課講(評(píng))課考核工作。

各級(jí)中小學(xué)教師職稱評(píng)審委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)委庫(kù)建設(shè)，擴(kuò)大評(píng)委會(huì)組成人員的范圍，注重遴選高水平的教育教學(xué)專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師;健全評(píng)委會(huì)工作程序和評(píng)審規(guī)則，建立評(píng)審專家責(zé)任制，嚴(yán)格評(píng)審范圍、程序和標(biāo)準(zhǔn)，保證評(píng)審質(zhì)量。

(三)嚴(yán)格審核，落實(shí)責(zé)任。各地各單位要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人材料的審核，按照“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，逐級(jí)審核，確保申報(bào)材料完整、真實(shí)、準(zhǔn)確。要建立完善教師失信懲戒機(jī)制，對(duì)弄虛作假的申報(bào)人一律取消當(dāng)年申報(bào)資格，從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)，并對(duì)申報(bào)人、推薦單位及單位相關(guān)負(fù)責(zé)人在全市進(jìn)行通報(bào)。情節(jié)特別嚴(yán)重者，按照我省職稱政策有關(guān)規(guī)定撤銷現(xiàn)任教師專業(yè)技術(shù)資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

請(qǐng)各學(xué)校(單位)、教育局、人社局按職能分工務(wù)必將改革過(guò)程中涉及到的文件、資料、表格做好整理、存檔工作，以便省人社廳、教育廳進(jìn)行檢查。

江門市人力資源和社會(huì)保障局

江門市教育局

2017年6月2日

附件：

1、中小學(xué)教師職稱(職務(wù))崗位使用情況表

2、申報(bào)材料清單及要求

3、中小學(xué)教師職稱評(píng)審學(xué)歷、資歷條件一覽表

4、廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審申報(bào)表

5、廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]表(A3表)

6、申報(bào)中小學(xué)教師高(中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格論文(著作)鑒定表

7、中小學(xué)教師職稱評(píng)審“說(shuō)課講課評(píng)課”考核操作指引

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