一、學校簡介

臨滄師范高等專科學校所在地臨滄市，地處云南省滇西中心地帶，東北與普洱市相鄰，西北部與保山市、大理州接壤，西南與緬甸交界，是世界著名的滇紅之鄉(xiāng)、亞洲獨具特色的水電基地、云南重要的蔗糖和酒業(yè)生產(chǎn)基地、中國佤文化薈萃之地、中國建設面向西南開放橋頭堡的前沿陣地。臨滄是一座水城，是一座綠色生態(tài)之城，年平均氣溫16.8—17.7℃，素有“亞洲恒溫城”之美譽。高等級公路縱橫，每日均有昆明抵達臨滄的航班和若干趟班車，交通十分便捷。臨滄師范高等?？茖W校地處臨滄市區(qū)中心。學校代碼為14092。

臨滄師范高等?？茖W校創(chuàng)建于1978年，1984年成立臨滄教育學院，1999年經(jīng)省教育廳批準招收全日制專科生，2006年成立臨滄師范高等?？茖W校，實行“省市共建，以省管為主”的管理體制，是臨滄市唯一的一所全日制普通高等專科學校。2010年成立云南民族大學全日制本科辦學點，與云南民族大學聯(lián)合招收本科學生，2002年，學校被批準為云南省重點建設的“華文教育基地”，并具有招收境外華僑華人學生資格。同時學校還是“云南民族大學民族學博士點合作研究基地”、“全國信息技術應用培訓教育工程基地”、“全國計算機等級考試考點”、“云南省出國留學預備學院臨滄校區(qū)”、“云南省貧困地區(qū)義務教育工程項目教師培訓基地”、“云南省第186職業(yè)技能鑒定中心”、“云南省普通話校園語言示范學?！?、“臨滄市社會體育指導員培訓基地”、“臨滄市體育項目裁判員培訓基地”等，是以全日制普通高等教育為主，兼融高等職業(yè)教育、成人高等教育、現(xiàn)代遠程教育和留學生教育、行業(yè)技能人才培訓為一體的綜合性公辦?？茖W校。

學?，F(xiàn)有占地面積1084畝；總建筑面積22.65萬平方米；教學科研儀器設備總值3432萬元；有館藏圖書61.3萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系；物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、多媒體語音室、電教演播廳、音像資料室、電子閱覽室、琴房、畫室、種植實驗室、模擬實驗室、茶藝茶道實驗室等設施齊全；有校內(nèi)實驗、實訓場所107個，校外實訓基地126個，附屬實驗小學1所、二星級酒店1個。學校校園文化豐富多彩，定期舉行周末晚會、演講比賽、球類比賽、詩歌朗誦、電影放映及各種社會實踐等活動，以豐富校園文化生活。目前全校共有全日制在校學生5906人；學校現(xiàn)有校內(nèi)專任教師345人，其中，專任教師中具有研究生學歷的教師236人（博士4人、在讀博士16人），占專任教師的68.41%；副高級以上專業(yè)技術職務的教師109人，其中，教授17人。有25個省級質(zhì)量工程項目，20余項省部級教學成果獎，主持并完成國家和省部級科研項目10余項，獲國家專利5項；來自全國16個省區(qū)、全省16州市的莘莘學子以及亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲的留學生在這所邊城高校愉快的學習與生活著。

在云南省的省級質(zhì)量工程中，學校省級教學名師5人、省級教學團隊3個、省級重點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)1個、省級精品課程5個、省級規(guī)劃教材2個、省級優(yōu)秀教材1個、省級教學成果獎1個、省級小語種教研室2個、省級小語種人才培養(yǎng)工程2個、省級教學改革項目1個、省級教學名師工作室1個。教師中有獲國家級優(yōu)秀教師、云南省教育功勛獎，云南省青年科技標兵、云嶺巾幗建功教育十杰、云南省優(yōu)秀社科專家、云南省級優(yōu)秀教師、云南省“三八紅旗手”、全國少數(shù)民族文學創(chuàng)作駿馬獎等榮譽稱號，還有享受省突出貢獻專家津貼、云南省政府津貼教師。

34年來，學校通過不斷深化改革，堅持多層次、多渠道、多形式聯(lián)合辦學，取得了突出的辦學效益和社會效益。先后開辦39個專業(yè)，共為臨滄及全省培養(yǎng)大專畢業(yè)生13106人，畢業(yè)生占臨滄市具有大專以上學歷人數(shù)的60%，45%的科局級干部、75%以上中小學校長、85%以上中小學教師畢業(yè)于臨滄師范高等專科學校。近3年來已組織各種類培訓、考試，共計培訓、參考人數(shù)4.5萬余人；多次參與當?shù)攸h委、政府大型外事活動承擔英語、緬語翻譯；與當?shù)卣?lián)合舉辦“中國佤族‘司崗里’與傳統(tǒng)文化學術研討會”；開展佤族傳統(tǒng)民間文化、南美鄉(xiāng)拉祜族民間傳統(tǒng)文化、孟定芒團構(gòu)皮手工造紙、臨翔區(qū)碗窯村民間傳統(tǒng)土窯等傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)工藝項目的研究、保護、傳承和開發(fā)。

學校充分利用區(qū)位優(yōu)勢、民族文化優(yōu)勢和教育教學優(yōu)勢，積極開拓國際教育市場，加快開放辦學步伐。2009年4月，在原有“云南省華文教育基地”基礎上，成立了“云南出國留學預備學院臨滄師范高等?？茖W校校區(qū)”；先后派出教師幫助緬甸撣邦特區(qū)培訓漢語教師8期共731人次；接收了涵蓋美洲、歐洲、非洲、亞洲在內(nèi)13個國家長短期留學生70余人；與印度泰戈爾大學（建立漢語文化交流中心）、加爾各答婆蘿多大學、新德里阿毗吉管理學院、HNB加瓦大學VJR學院，泰國皇家?guī)煼秾W院、美國康涅狄格州教育學會簽訂了合作備忘錄，拓展了學校對外教育科技文化合作交流渠道；與加拿大、美國、新加坡、文萊、緬甸等國建立了教學科研合作關系，對外合作交流日趨活躍。

學校重視優(yōu)良校風、教風、學風和機關服務作風建設。先后實施了校系兩級管理體制改革、以聘用制為切入點的人事分配制度改革，注重學科培育和專業(yè)建設優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系、加強人才培養(yǎng)模式改革和教學內(nèi)容整合，規(guī)范教育教學管理，注重理論教學和實踐教學的緊密結(jié)合，提高學生的專業(yè)素質(zhì)、實踐能力、社會適應能力和就業(yè)競爭能力，利用優(yōu)惠條件引進高職稱、高學歷的優(yōu)秀專家學者和教師到學校執(zhí)教。堅持以人為本，提高教師教學和學生學習的積極性，通過多年艱苦努力使我校的辦學水平和教學質(zhì)量處于全省同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)競爭力大大增強，在公務員考試、事業(yè)單位招考、特崗考試、村官考試等上崗考試中取得突出成績，多次受到各級政府表彰，贏得了社會和學生家長的贊譽。學校從1999年起面向全省招生，2009年開始向省外招生，2012年招生范圍除云南省外，還有河北、遼寧、山西、安徽、福建、江西、山東、重慶、四川、河南、湖南、湖北、貴州、廣東、廣西15個省市區(qū)。

在新的歷史發(fā)展階段，學校領導和全體教職工勵精圖治，始終把立足臨滄、服務云南、面向全國、拓展周邊國家，為云南義務教育、學前教育以及經(jīng)濟社會的發(fā)展提供人才智力支持和高技能人才支撐作為學校的辦學宗旨，努力將學校建成以專業(yè)和專業(yè)群建設及學科培育為龍頭，師資人才教育培養(yǎng)、高技能人才教育培養(yǎng)為兩翼，現(xiàn)代遠程開放教育和對外合作辦學與交流、及服務區(qū)域特色行業(yè)產(chǎn)業(yè)為助推的公辦普通高校。

二、2012年招生專業(yè)簡介

（一）語文教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語言和文學的基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，能夠評析文學作品和文學現(xiàn)象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。

主要開設課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、寫作、形式邏輯，教育學、心理學、語文教學法等語文課程與教學論。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。

（二）英語教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國語言文學基本知識，具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練掌握計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學英語教師。

主要開設課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、英語語法、實用英語語音、英語寫作、翻譯基本理論與實踐、中學英語教學法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政機關和各類企、事業(yè)單位、外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。

（三）數(shù)學教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數(shù)學基礎知識、基本理論和基本技能，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術的中小學數(shù)學教師。

主要開設課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、初等代數(shù)學習與研究、初等幾何學習與研究、中學數(shù)學教材教法、概率與數(shù)理統(tǒng)計、普通物理、初中數(shù)學解題研究、數(shù)學方法論、數(shù)學學習論、離散數(shù)學、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（四）學前教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的幼兒教師。

主要開設課程：嬰幼兒解剖生理學、幼兒衛(wèi)生學、普通心理學、幼兒心理學、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學、幼兒園教育活動與指導、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學、幼兒舞蹈、鋼琴、聲樂、手風琴、中外學前教育史、幼兒游戲、玩具設計與制作、學前兒童健康教育、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：幼兒園、文化教育、黨政機關和各類企業(yè)單位、文藝團體和音樂協(xié)會等。

（五）初等教育專業(yè)（理科方向）

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的數(shù)學基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，具有從事小學教育的自我發(fā)展能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的小學教師。

主要開設課程：高等數(shù)學、數(shù)論初步、離散數(shù)學初步、概率與統(tǒng)計、初等數(shù)學研究、自然科學基礎、小學數(shù)學教材教法、算術基礎理論、教育學、心理學、心理健康教育等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（六）初等教育專業(yè)（文科方向）

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的漢語言和文學基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的小學教師。

主要開設課程：漢語、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、寫作、文學概論、小學語文教學法、教師口語、教育學、心理學、心理健康教育、班級管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（七）體育教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的體育教師。

主要開設課程：人體解剖、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、中學體育教材教法、體育繪圖、運動訓練學、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術、體育舞蹈、健美操、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。社會文藝團體，體育協(xié)會。

（八）音樂教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，能夠從事聲樂教學、器樂教學、律動教學、課外音樂輔導、音樂創(chuàng)作的能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康。

主要開設課程：聲樂、鋼琴、手風琴、樂理、和聲、視唱練耳、歌曲作法、舞蹈、音樂教學法、合唱指揮、中外音樂史、合唱、音樂欣賞、即興伴奏、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會文藝團體等單位。

（九）美術教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術基本知識，基本技能、有可持續(xù)發(fā)展的設計、繪畫意識，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康。主要開設課程：素描、色彩、技法理論、藝術設計、中學美術教學法、藝術概論、美術欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術、字畫裝裱、簡筆畫、室內(nèi)外裝璜欣賞、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。

（十）現(xiàn)代教育技術專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的數(shù)學、外語、計算機電路、計算機組成原理、匯編與高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡等理論知識。熟練的計算機操作技能和Office辦公軟件、工具軟件的使用方法，多媒體技術、多媒體程序設計、數(shù)據(jù)庫原理等知識，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。

主要開設課程：高等數(shù)學、現(xiàn)代教育技術、數(shù)字邏輯電路與實驗、多媒體技術、多媒體課件設計與制作、教學設計、計算機輔助教育導論、VFP編程、網(wǎng)頁制作、攝影與攝像、電視編導與寫作、計算機視頻編緝、計算機圖像處理及應用、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政部門和各類企業(yè)及事業(yè)單位。

（十一）歷史教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學科基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。

主要開設課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學歷史教材教法、云南簡史、史學概論、應用寫作、行政管理學、民族學、中國教育思想史、中國文化史、中國社會生活史、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（十二）思想政治教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握政治學科基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。

主要開設課程：馬克思主義哲學原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟學、法學概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟與國際關系、思想政治教育原理、倫理學、政治學原理、科學社會主義、中學政治教材教法、行政管理學、社會學原理、形式邏輯、當代中國政府與政治、中國通史、世界通史、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（十三）特殊教育專業(yè)

教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)面向21世紀，適應云南省特殊教育發(fā)展的實際需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握特殊教育基礎理論、基礎知識和基本技能，具有一定的特殊教育理論水平，較強的特殊教育教學能力和創(chuàng)新精神，熟練掌握現(xiàn)代化教學技術一專多能的特殊教育教師，了解教育的基本理論與方針政策，具有特殊教育的基本理論和基本知識，掌握相應的教育技能與方法和組織教學活動的能力。

主要開設課程：殘疾兒童生理與病理、特殊兒童心理學、特殊教育學、特殊兒童篩查、手語、教育聽力學、盲文基礎、教育與心理測量、特殊兒童行為矯正、特殊教育史、殘疾兒童康復、特殊兒童語言溝通、特殊兒童家庭教育、特殊教育科學研究方法、特殊學校課程與教學、樂理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美工技能訓練、聲樂。

畢業(yè)主要就業(yè)領域：特殊教育機構(gòu)、康復機構(gòu)、殘聯(lián)機構(gòu)、民政機構(gòu)、社會企事業(yè)機構(gòu)等從事教育教學、學術研究、康復訓練、服務與管理。

（十四）生物教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展生物教師和農(nóng)科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事生物技術的生產(chǎn)管理和行政管理，掌握生物學科的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有農(nóng)場品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結(jié)構(gòu)及潛能，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，有較好的書面和口頭表達能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。

主要開設課程：動物學、植物學、植物生理學、動物生理學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、基因工程、生態(tài)學、生命的起源與演化、生物信息學、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企業(yè)及其他事業(yè)單位。

（十五）物理教育專業(yè)

教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握物理學科的基本理論、基礎知識和較強的電子技術、計算機操作技能、應用多媒體、網(wǎng)絡教育技術，具有實驗研究的初步能力和掌握物理學前沿理論、應用前景和發(fā)展動態(tài)，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。

主要開設課程：高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、空間解析幾何與線性代數(shù)、力學、熱學、電磁學、光學、理論力學、近代物理學、中學物理教學法、計算機原理與技術、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、電工學、電視機原理及維修、音響技術、電路分析、家用電器原理與維修、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（十六）化學教育專業(yè)

教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的化學教師，掌握化學學科的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有化工產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需要的知識結(jié)構(gòu)及潛能，運用先進的教育理論和教學方法實施素質(zhì)教育的能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師或在農(nóng)科、環(huán)保、園林等行業(yè)從事化學技術的生產(chǎn)管理和行政管理。

主要開設課程：中學化學教學法、高等數(shù)學、普通物理學、無機化學、有機化學、化學工藝學、環(huán)境化學、結(jié)構(gòu)化學、物理化學及實驗、公共英語、中學教育學、中學心理學、計算機文化基礎、教育學、心理學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類廠礦及其他有關質(zhì)量檢測分析的事業(yè)單位。

（十七）計算機應用技術專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握一定的計算機專業(yè)理論知識和較強的計算機實踐應用能力，能夠從事計算機應用、一般應用軟件開發(fā)、應用與維護工作的應用型高等人才。

主要開設課程：計算機網(wǎng)絡技術基礎、軟件工程、計算機導論、計算電路基礎、電路基礎實驗、離散數(shù)學、匯編語言與微機原理、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)、多媒體技術及應用、微機組裝與維護、接口技術、VB．NET程序設計、PB數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作與發(fā)布。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門、軟件開發(fā)部門。

（十八）計算機系統(tǒng)維護專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機系統(tǒng)基礎知識和基本原理，熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有軟硬件安裝、操作、維護和開發(fā)能力，具有計算機網(wǎng)絡管理與維護能力的高等技術應用型專門人才。

主要開設課程：高等數(shù)學、模擬電路、數(shù)字電路、電子技術基礎實驗、計算機應用基礎、電子制作、LINUX操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)站設計與維護、計算機系統(tǒng)安全、微機接口技術、計算機組裝與維護、數(shù)據(jù)庫原理及應用等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門、軟件開發(fā)部門。

（十九）物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)面向物聯(lián)網(wǎng)感知設備、網(wǎng)絡通訊、物聯(lián)網(wǎng)集成、物聯(lián)網(wǎng)管理和服務四個職業(yè)能力方向，掌握物聯(lián)網(wǎng)設備、產(chǎn)品測試維修、物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)嵌入系統(tǒng)應用等專業(yè)技術，能夠承擔各類物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務技術支持和客服工作的高素質(zhì)技能型人才,掌握物聯(lián)網(wǎng)工程與技術的基本理論,具有開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)終端設備的軟硬件基本能力,具有構(gòu)建、運行維護物聯(lián)網(wǎng)的基本能力,具有與行業(yè)專家合作，對融合物聯(lián)網(wǎng)后的信息系統(tǒng)進行管理的能力。

主要開設課程：物聯(lián)網(wǎng)技術、C語言程序設計、Java程序設計、無線傳感網(wǎng)絡技術、TCP/IP網(wǎng)絡與協(xié)議、嵌入式系統(tǒng)技術、傳感器技術、RFID射頻識別技術、中間件技術、數(shù)據(jù)庫技術、軟件工程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：相關企業(yè)、行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)應用層軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程實施、物聯(lián)網(wǎng)運行維護、生產(chǎn)測試維修技術員、產(chǎn)品銷售和維護等方面的工作。也可從事網(wǎng)絡、通信及程序設計等方面工作。

（二十）市場營銷專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展, 具有現(xiàn)代營銷觀念，掌握現(xiàn)代管理與營銷的原理和方法，并能夠運用所學知識進行市場分析、營銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購等實際營銷問題的高級營銷人才。

主要開設課程：經(jīng)濟學原理、微積分、基礎會計學、統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、稅收管理、經(jīng)濟法概論、消費心理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學、市場調(diào)查與預測、市場營銷學、商務談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學、公共關系學、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門。

（二十一）酒店管理專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟活動分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應用型高等人才。

主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經(jīng)濟數(shù)學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游部門。

（二十二）旅行社經(jīng)營與管理專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟活動分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應用型高等人才。

主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經(jīng)濟數(shù)學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游行業(yè)。

（二十三）茶葉生產(chǎn)加工技術專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶葉生產(chǎn)加工技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領域或部門從事茶葉生產(chǎn)加工技術有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研工作的高級應用型農(nóng)業(yè)科技人才。

主要開設課程：化學基礎、茶葉生物化學、植物學、植物生理學、農(nóng)業(yè)氣象學、土壤肥料學通論、田間試驗與生物統(tǒng)計、遺傳學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、茶樹病蟲害防治學、茶樹育種學、制茶學、茶樹栽培學、茶葉審評與檢驗、茶藝和茶道、茶葉機械、茶葉綜合利用、茶葉經(jīng)營管理、茶文化學、茶葉貿(mào)易。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關事業(yè)單位、茶葉種植加工、營銷企業(yè)和旅游企業(yè)。

（二十四）設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶葉生產(chǎn)加工技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等部門從事有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研工作的高級應用型農(nóng)業(yè)科技人才。

主要開設課程：化學基礎、植物學、植物生理學、農(nóng)業(yè)氣象學、土壤肥料學通論、田間試驗與生物統(tǒng)計、遺傳學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、植物保護學、作物育種學、耕作學、作物栽培學、農(nóng)業(yè)微生物、農(nóng)業(yè)推廣學、種子生產(chǎn)學、市場營銷學。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關、事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)企業(yè)。

（二十五）經(jīng)濟管理專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟管理基本知識和原理，具有較強語言文字表達能力和分析解決問題的能力，具有較強經(jīng)濟應用文寫作能力，熟練國家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應用型高等人才。

主要開設課程：大學英語、計算技術應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學基礎、西方經(jīng)濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學、管理學原理、工商企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷學、公共關系學、企業(yè)會計、經(jīng)濟法概論、稅制與稅法概論、商務談判實務、人力資源管理、市場調(diào)查與預測。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟管理以及金融、保險等行業(yè)。

（二十六）會計電算化專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計電算化基本知識和技能，具有較強的運用計算機進行會計業(yè)務處理和企業(yè)會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門直接上崗從事會計電算化及會計信息管理的專門技術人才。

主要開設課程：大學英語、計算機應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學基礎、西方經(jīng)濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學原理、財務管理、中級財務會計、經(jīng)濟法概論、帳簿報表編制訓練、成本會計、電算化會計、國家稅收、財務應用軟件訓練、管理會計、會計實務、數(shù)據(jù)庫及應用、職業(yè)資格證書選修。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會計核算、財務管理工作以及經(jīng)濟部門的管理工作。

（二十七）文秘專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的管理協(xié)調(diào)和交際能力。取得普通話、英語、計算機國家等級證書，能夠勝任秘書工作的應用型高等專業(yè)人才。

主要開設課程：秘書學概論、秘書工作實務、文書工作與檔案管理、漢語速記、攝錄技術、公關語言學、大眾傳播學、公共關系學、計算機文化基礎、公文寫作與處理、漢語基礎、外國文學名著選讀。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。

（二十八）計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事計算機軟硬件維護以及技術服務與銷售等工作，熟悉計算機多媒體制作與應用技術，能夠進行平面設計、網(wǎng)頁制作、多媒體軟件設計，熟悉相關的網(wǎng)絡配置和維護過程，能夠勝任公司及中小企業(yè)網(wǎng)絡搭建與應用的實用型高級技能人才。

主要開設課程： C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡技術基礎、INTERNET網(wǎng)絡技術與應用、數(shù)據(jù)庫基礎與應用、JAVA程序設計、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡工程、SQL SERVER、Web應用程序開發(fā)。畢業(yè)后可從事計算機網(wǎng)絡的組建、安裝、應用與管理等相關工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（二十九）畜牧獸醫(yī)專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展能適應社會主義市場經(jīng)濟的需要，掌握生物科學基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等部門從事動物飼養(yǎng)、育種繁殖、經(jīng)營管理、推廣開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營服務工作的高等技術應用型畜牧業(yè)科技人才。

主要開設課程：無機及分析化學、有機化學、動物學、動物生理學、家畜解剖與組織胚胎學、動物生物化學、生物統(tǒng)計附實驗設計、動物微生物學、動物遺傳學、動物營養(yǎng)學、動物育種學、動物繁殖學、獸醫(yī)學、動物環(huán)境衛(wèi)生、畜牧獸醫(yī)法規(guī)、畜牧業(yè)經(jīng)濟管理學、飼料營養(yǎng)分析。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：涉農(nóng)類事業(yè)單位、養(yǎng)殖企業(yè)、肉產(chǎn)品加工企業(yè)和家庭養(yǎng)殖自主創(chuàng)業(yè)。

（三十）計算機多媒體技術專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握一定的計算機基本理論，能夠設計制作多媒體作品，具有音視頻編輯與合成能力，勝任網(wǎng)站建設、管理、維護及數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)等工作的具有多媒體應用能力的專門人才。

主要開設課程：多媒體技術基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、平面動畫設計技術、計算機網(wǎng)絡基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網(wǎng)頁設計與制作、多媒體設計與創(chuàng)作、美術基礎、廣告設計與制作等。學生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡、影視、廣告、出版等行業(yè)從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)字媒體設計與制作、網(wǎng)站建設與管理維護等方面的工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（三十一）社區(qū)管理與服務專業(yè)

非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的協(xié)調(diào)溝通能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。

主要開設課程：公共行政管理學、秘書學、公共關系學、市政學、環(huán)境保護與環(huán)境保護法、中國邊疆與民族問題、社會工作與政策法規(guī)、個案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實務、物業(yè)設備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設、城市社區(qū)規(guī)劃建設、管理心理學、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應急處理實務、農(nóng)村社區(qū)管理實務、城市社區(qū)管理實務。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位。

（三十二）會計專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的會計業(yè)務處理和會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門從事會計及會計信息管理的專門技術人才。

主要開設課程：基礎會計、企業(yè)會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務管理、稅收、會計實務、數(shù)據(jù)庫及應用、財務軟件應用等專業(yè)主干課程。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、市場預測等方面的工作。

（三十三）司法助理專業(yè)（特有民族語言、漢語言雙語司法輔助方向）

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學專業(yè)的基礎理論知識，具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力，能在國家司法機關和企事業(yè)等單位從事法律事務輔助性工作的高素質(zhì)技能型專門人才。同時，為通過法律職業(yè)資格考試，進入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅實的專業(yè)基礎。

主要開設課程：法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法學、刑法學、商法、法律文書寫作、勞動和社會保障法、民族法。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務管理、基層司法調(diào)解員、企事業(yè)法律事務等方面工作。

（三十四）工商企業(yè)管理專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎理論和職業(yè)技術能力，熟悉國內(nèi)財經(jīng)法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財務核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃的專門人才。

主要課程：管理學、基礎會計、經(jīng)濟法、財務管理、企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理、市場營銷、統(tǒng)計學、證券投資實務。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨立實體管理人員（個體公司業(yè)主）、市場營銷人員、工商企業(yè)從事基本的財務管理、統(tǒng)計核算、質(zhì)量檢查工作。

（三十五）應用緬甸語專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的緬甸語言文化知識，初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能，掌握國際貿(mào)易、涉外法律、對外漢語教學和旅游等涉外事務相關專業(yè)知識，了解緬甸政治、經(jīng)濟、文化、社會、文學、歷史、外交等方面的知識，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作的技術應用型人才。

主要課程：緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語視聽說訓練、緬語翻譯技能訓練、緬語寫作技能訓練、緬語語法、緬甸國家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文計算機文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國際法、國際商法、國際貿(mào)易實務、秘書實務、國際禮儀、辦公自動化、對外漢語教學概論、實用英語。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊、公安、國家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作。

（三十六）音樂表演專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，能夠勝任音樂、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作、指導藝術活動、參與文化環(huán)境建設。有較好的書面和口頭表達能力，身體健康。

主要開設課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、形體訓練與舞蹈編導基礎、合唱與指揮、中國樂器演奏、外國樂器演奏、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、多聲部音樂分析與寫作、藝術概論、中國民族音樂。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各專業(yè)文藝團體、教育機構(gòu)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護機構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)及旅游服務業(yè)等相關部門從事音樂表演、教學與研究工作。

（三十七）金融保險專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)與我國經(jīng)濟社會發(fā)展相適應，德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險專業(yè)人才。通過專業(yè)教學與實踐，系統(tǒng)掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本理論和金融保險學科的基本原理，初步掌握有關金融保險的基本知識和基本技能，了解國內(nèi)外金融保險經(jīng)營的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有良好的職業(yè)道德、較強的金融保險業(yè)務經(jīng)營技能、健康的體魄和心理素質(zhì)，具備一定的金融保險工作實際能力，并能從事金融保險業(yè)務和經(jīng)營管理的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要開設課程：貨幣銀行學、保險學概論、金融市場、保險原理、金融衍生交易、證券投資學、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融統(tǒng)計分析、人身保險、財產(chǎn)保險、金融法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：面向商業(yè)銀行、保險公司從事金融保險業(yè)務與管理等工作，也可以到其他金融機構(gòu)或其他企事業(yè)單位從事投資理財，或與金融、保險有關的工作。

（三十八）礦物加工技術專業(yè)

非教師教育類?？?，本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握稀有金屬、黑色金屬、有色金屬、非金屬礦物加工等領域的基本理論及產(chǎn)品性能檢測、研究方法、質(zhì)量控制的專門知識。

主要課程：高等數(shù)學、普通化學、物理化學、化工原理、表面與膠體化學、選礦學、礦物加工工藝學、礦物材料工藝學、試驗研究方法、礦物加工過程檢測技術、礦物材料導論、重力選礦、浮游選礦、生產(chǎn)技術管理等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：礦物分選加工和礦產(chǎn)資源綜合利用領域內(nèi)的規(guī)劃、設計、開發(fā)與管理工作。

（三十九）種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)

非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉植物種子生產(chǎn)與經(jīng)營方面的基礎理論知識，掌握種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)的基本技術，具備較強的職業(yè)技能和實踐能力，具有良好職業(yè)道德，適應種子種苗繁育與生產(chǎn)、貯藏與加工，種子種苗質(zhì)量檢驗與檢疫、種子種苗營銷等崗位第一線需要的高等技術應用性專門人才。

主要開設課程：化學分析、植物與植物生理、土壤肥料、農(nóng)業(yè)氣象、農(nóng)業(yè)微生物、作物栽培、植物保護技術、種子生產(chǎn)技術、種子營銷，田間試驗與統(tǒng)計分析、農(nóng)業(yè)生態(tài)、作物遺傳育種、種子貯藏加工與檢驗、種子市場營銷、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理、植物組培養(yǎng)技術、種子種苗相關法律法規(guī)等。

畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機關事業(yè)單位、農(nóng)業(yè)單位，種子生產(chǎn)與經(jīng)營領域。

三、畢業(yè)生就業(yè)情況

隨著辦學條件的改善和教學質(zhì)量的提升，學校服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的能力明顯增強。2006年-2011年，學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)6年保持95%以上，其中，幼兒教育、學前教育、市場營銷、計算機應用技術、現(xiàn)代教育技術、酒店管理、旅行社管理、生物、茶葉生產(chǎn)加工技術、設施農(nóng)業(yè)技術等一批傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和新辦專業(yè)，就業(yè)率連續(xù)3年保持100%。2006年-2010年，畢業(yè)生考入公務員、事業(yè)單位、中小學事業(yè)崗和特崗教師人數(shù)連續(xù)5年創(chuàng)歷史新高，畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出以教育行業(yè)為主要方向、向著區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)行業(yè)拓展的態(tài)勢。

四、學校主要獎、助學措施

為了保證學生順利完成學業(yè)，學校建立和完善了獎、貸、補、助、勤等助學體系。主要有以下助學方式：

（一）獎學金：學校根據(jù)每年學生個人素質(zhì)綜合測評設立國家獎學金8000元、國家勵志獎學金5000元，省政府獎學金6000元、省政府勵志獎學金4000元，學校優(yōu)秀學生獎學金一等1000元、二等900元、三等800元和單項獎（社會工作獎、創(chuàng)新獎、學習進步獎、比賽獎、道德風尚獎）。

（二）助學金：學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟困難情況設立國家助學金一等3500元/年、二等2500元/年；學校助學金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年、未來集團助學金500元/年。

（三）世紀金源助學金：世紀金源公司每年資助我校臨滄籍貧困學生300名，每人資助2000元。

（四）勤工助學：學校在機關、教學系、教育技術中心、圖書館等部門設置了勤工助學崗位，經(jīng)濟困難學生可通過課余時間從事一定時間的勞動，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報酬。

（五）助學貸款：學校有生源地信用助學貸款。生源地信用助學貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的高校全日制學生發(fā)放的，學生和家長（或其他法定監(jiān)護人）向?qū)W生入學戶籍所在縣（市區(qū)）的教育局學生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。

（六）特殊困難補助：學校針對特殊經(jīng)濟困難的學生和學生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對學生進行的特困補助。

（七）綠色通道：對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的新生，先按規(guī)定程序辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取上述“獎、助、勤、貸、補”等不同的措施，確保每一位新生都不因家庭經(jīng)濟困難而無法入學。

五、2012年招生計劃

（一）高中起點普通三年制?？朴媱澅恚ü灿嫞?030人）

1、云南省內(nèi)計劃（共計：1983人）

2、外省、市、區(qū)招生計劃（共計：95人）

（1）招生省、市、區(qū)

立足于云南，面向全國。2012年招生省市除云南外，還有河北、遼寧、安徽、福建、山西、山東、重慶、四川、河南、湖南、湖北、貴州、廣東、廣西、江西15個省市區(qū)。

（2）招生專業(yè)和計劃

河北?。阂魳方逃?人，計5人；

遼寧省：語文教育5人，計5人；

安徽?。赫Z文教育5人，計5人；

福建?。赫Z文教育2人，計2人；

山西?。赫Z文教育5人，計5人；

山東省：語文教育5人，計5人；

重慶市：語文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

四川?。赫Z文教育5人、數(shù)學教育5人、計10人；

河南?。赫Z文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

湖南?。赫Z文教育3人，數(shù)學教育2人，計5人；

湖北?。赫Z文教育3人、數(shù)學教育2人，計5人；

貴州省：語文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

廣東?。赫Z文教育3人、數(shù)學教育2人，計5人；

廣西自治區(qū)區(qū)：語文教育5人、數(shù)學教育5人，計10人；

江西?。赫Z文教育3人，計3人。

（二）初中起點五年制?？朴媱澅恚ü灿嫞?50人）

（三）高中起點少數(shù)民族預科生招生計劃表（共計60人）

學校聯(lián)系方式

學校地址：云南省臨滄市臨翔區(qū)學府路2號

郵編：677000

聯(lián)系電話：0883--8882659 0883--2138812

傳真：0883--8882659

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