他一上車,我就注意到了。

我不知道他的名字,不妨就叫他小后生吧。

他的年齡并不大,十八九歲的樣子,人長(zhǎng)得也不算難看。

老實(shí)說,是他的眼神暴露了自己。別的乘客上車后,首先要找的是座位,他上車后,眼睛在車上掃來掃去,他在尋找,尋找著下手的目標(biāo)。

“你要到哪里?買個(gè)票好嗎?”

我走過去后,用手輕輕地碰了他一下。

“到……到小……王莊。”

他回頭看我的瞬間,眼神里掠過一絲慌亂,說話也有點(diǎn)兒吞吐。

“三塊!”

我很禮貌地先遞給他一張車票。

他接過票后,并不看我,仰著頭,眼睛胡亂地盯著車的頂端,一只手插進(jìn)牛仔褲兜里開始摸索,好半天才掏出一張皺巴巴的五元錢。

我找過他零錢后,重新回到了副駕駛位置上。

可以確定,這個(gè)小后生不是一個(gè)老手,或許只是剛剛開始。

作為一名售票員,我跟車售票十多年,我可以從一個(gè)人的眼神和動(dòng)作中,很準(zhǔn)確地判斷出乘客和賊的區(qū)別。

車?yán)^續(xù)前行著。車內(nèi)不是很擁擠,天已經(jīng)暗了下來,車廂內(nèi)亮起了燈。

一位中年婦女抱著孩子,坐在座位上開始迷糊,懷里的孩子已經(jīng)入睡。她身邊站著一個(gè)年輕小伙子,一只手抓著扶手,另一只手在玩弄著手機(jī)。

小后生盯著中年婦女看了一會(huì)兒后,慢慢地靠近了她。

我知道,他要行動(dòng)了。

這對(duì)他來說是個(gè)很好的機(jī)會(huì),中年婦女的手提包不知什么時(shí)候已經(jīng)垂到了地上,胳膊上套著手提包的一根帶子。

小后生擠過去后,先用眼睛掃了一下四周,確定沒有人注意他后,裝作很無意的樣子,將我剛剛找給他的兩元錢紙鈔,丟在了中年婦女的手提包邊。

“嗨,你的錢丟地上了。”

玩手機(jī)的小伙子,用眼睛的余光掃了一下飄落的兩元錢后,很善意地提醒小后生。

“哦——謝謝!”小后生假裝低頭四處尋找。

接著,他蹲下了身。

我知道,中年婦女就要遭殃了。

我猛地大聲咳嗽起來,很夸張地發(fā)出了很響亮的聲音。

乘客都朝我看來。中年婦女醒了,抬起頭看了我一眼后,注意到她腳下蹲著的小后生,迅速將手提包提上握在了手里。

他沒有得逞,站起身后,我看到他額頭上滲出了汗,在燈光下發(fā)著亮晶晶的光。

這家伙絕對(duì)是個(gè)新手,如果說我剛開始還有點(diǎn)兒拿不準(zhǔn),現(xiàn)在可以確定。

首戰(zhàn)失利后,小后生并沒有就此罷手,他離開中年婦女,向后面走去。此時(shí),一位大胡子擋住了我的視線。

車?yán)锖馨察o,窗外漆黑一片。跑完這一趟就要收工了,我利用這個(gè)間隙低頭開始去清點(diǎn)手里的零鈔。

“師傅,停車,快停車,我的錢包不見了?車上有賊!”

一個(gè)中年男人的一聲喊,徹底打破了車內(nèi)的平靜。

許多人都應(yīng)聲去摸自己的口袋。

我也被中年男子的喊聲嚇了一跳,我完全沒有想到小后生能這樣快就得了手。

“停車!快停車!”

中年男人繼續(xù)喊到。

我站了起來:“這位乘客,你先不要慌,你想想是不是在上車之前丟的?”

“屁話,根本不可能,我剛才買票的時(shí)候還在,一眨巴眼的功夫就不見了,車上有賊,有賊!我要求你們迅速停車,我要報(bào)案。”

中年男人的情緒很激動(dòng)。

“這位乘客你先別慌,我相信我們這趟車上的所有乘客都是高素質(zhì)的,是不可能去偷竊的,偷竊可恥,這連小孩子都知道的行為怎么能發(fā)生到我們成人身上呢?是吧,孩子?”

我低頭有意識(shí)去試問我身邊坐著的一位小女孩。

“是——”小女孩大聲說,“我媽媽經(jīng)常對(duì)我說,偷別人的東西是最不道德的事兒。”

“聽聽!大家都聽聽,這位小女孩說的多好啊!如果我們的乘客中間真的有賊,請(qǐng)你反思一下自己的行為,你難道連一個(gè)七八歲的小女孩都不如嗎?”

我說著,隔著乘客盯著小后生的臉。他很不自在,臉上汗晶晶的,注視著窗外。

我又對(duì)這中年男人說:“這位乘客,你先別一口一個(gè)賊的,你先看看錢包是不是自己不小心掉到了地下,咱們盡量不去冤枉好人,但也絕不能放走一個(gè)壞人,如果腳下沒有,你在喊賊也不遲。”

我說完后,開車的李師傅心領(lǐng)神會(huì),一伸手,關(guān)掉了車內(nèi)的燈。

“怎么斷電了?怎么回事?”

車內(nèi)突然斷電,引起大家一片喊聲。

“你讓我找錢包,怎么連電都沒有了,這到底是怎么回事啊?”

中年男人喊道。

“大家先別慌,電路出了點(diǎn)小故障。”我急忙解釋道。“我們開車的李師傅是位老司機(jī),這點(diǎn)小問題只用10秒就解決,現(xiàn)在我就開始倒數(shù),丟錢的乘客請(qǐng)你在10秒過后再找,我們都是文明的人,誰愿意當(dāng)賊啊,是不是啊!”

我提高了嗓門開始倒數(shù)數(shù)字。

“十、九、八……一。”

車內(nèi)燈亮了,中年男人蹲下身。很幸運(yùn),他的錢包找到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

很快小王莊到了,小后生下車后,我望了他一眼,四目相對(duì)的瞬間,我說:“小伙子,你慢走,停電十秒讓你受驚了。”

他的臉“騰”地一下就紅了,眼中有一絲慌亂,也有一絲感激,迅速消失在夜幕之中。

(選自《小說月刊》)

(1)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)

A. “天已經(jīng)暗了下來,車廂內(nèi)亮起了燈”交待出時(shí)間、地點(diǎn)，為故事的發(fā)生布設(shè)了一個(gè)特定的背景。

B. 挽救“小后生”并不是“我”一個(gè)人的力量就能做到的，小女孩和開車的李師傅都起到了至關(guān)重要的作用。

C.小說主要運(yùn)用神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、肖像描寫和語言描寫塑造了一個(gè)迷途知返的青年形象。

D.人性中的善惡交鋒，有時(shí)在瞬間就分出勝負(fù)。在停電的10秒鐘，“小后生”的內(nèi)心經(jīng)歷了一次正邪之戰(zhàn)，可喜的是他終于懸崖勒馬，及時(shí)回頭。

E.“我”覺察出“小后生”的不良動(dòng)機(jī)后，并沒有及時(shí)制止他，使“小后生”的膽子越來越大。“我”對(duì)中年男子的錢包被盜負(fù)有不可推卸的責(zé)任，所以“我”才要盡力挽救“小后生”。

(2)小說中的“我”是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(6分)

(3)小說為什么要以“十秒鐘的較量”為題?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(6分)

(4)借停電的10秒鐘，“小后生”把錢包悄悄地還給了中年男子。有人認(rèn)為這個(gè)情節(jié)安排十分巧妙，表現(xiàn)了人性的復(fù)蘇;有人認(rèn)為這樣安排不合理，違背生活的真實(shí)。請(qǐng)說說你的看法。(8分)

(1)C、E

( C、小說較多地運(yùn)用神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫(或細(xì)節(jié)描寫)來刻畫小后生的形象。“他的年齡并不大,十八九歲的樣子,人長(zhǎng)得也不算難看” 不能算肖像描寫，因?yàn)樾は衩鑼懸孛枥L人物的面貌特征。況且還要考慮到“主要運(yùn)用”這一限制條件。 E、對(duì)“我”挽救“小后生”的原因分析有誤。)

(2)答案要點(diǎn)：

①是一個(gè)善于觀察、有豐富人生閱歷的人。“小后生”一上車，“我”就察覺出他的不良動(dòng)機(jī)，并巧妙地提醒中年婦女加以防范。

②是一個(gè)正直熱心、有社會(huì)責(zé)任感的人。“我”在發(fā)現(xiàn)“小后生”開始犯罪后，想盡一切辦法挽救他，終于用智慧和愛心喚醒了“小后生”的良知。

③是一個(gè)做事講究方法策略的人。“我”沒有揭穿小后生，而是用情與理去打動(dòng)他，有意制造停電的機(jī)會(huì)，讓“小后生”自己終止犯罪，既給他留住了體面與自尊，也達(dá)到了教育挽救的目的。

(一點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。)

(3)①文題“十秒鐘的較量” 暗示時(shí)間短暫，矛盾沖突尖銳。有一種懸念的效果，能吸引讀者閱讀。

②概括出小說的主要情節(jié)。停電的10秒，正是“小后生”的內(nèi)心善惡交鋒最激烈的時(shí)候。這是最牽動(dòng)人心的情節(jié)。

③對(duì)主題起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在停電的10秒鐘，“小后生”的內(nèi)心經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的善惡交鋒，正義終于戰(zhàn)勝邪惡，從而突出了小說主旨。

(一點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。)

(4)參考：這個(gè)情節(jié)安排十分巧妙，表現(xiàn)了人性的復(fù)蘇。

①?gòu)那楣?jié)的角度來看，“小后生”還是個(gè)新手，并非慣犯，他沒有在犯罪的道路上滑得很遠(yuǎn)，是可以挽救的。

②從人物形象的角度來看，“小后生”聽了小女孩的話，內(nèi)心受到觸動(dòng)，這表明他的良知尚未泯滅，他有轉(zhuǎn)變的可能。

③從主題的角度來看，“小后生”終止犯罪，完成了一次靈魂的自我救贖，在正邪的交鋒中，人性中的美善終于戰(zhàn)勝了丑惡。這樣安排情節(jié)，深化了人性復(fù)蘇的主題。

(能從情節(jié)、人物、主題方面考慮，理由充分即可。若認(rèn)為這樣安排不合理，違背生活的真實(shí)，只要論述合理，理由充分即可。)