1.現(xiàn)在完成時(shí)的意義:
1)表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的時(shí)間狀語(yǔ)有already,yet,ever,never,just等
2)表示從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),常常和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。常見(jiàn)的表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)有:for+一段時(shí)間,since+時(shí)間點(diǎn)。
2)構(gòu)成形式:助動(dòng)詞have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞
3)a.It?is?the?first?/?second?time….?that…結(jié)構(gòu)中的從句部分,用現(xiàn)在完成時(shí)。
b.This?is?the…?that…結(jié)構(gòu),that?從句要用現(xiàn)在完成時(shí).
注意:非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表示延續(xù)時(shí)間的狀語(yǔ)連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。
2.怎樣區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在讓我們來(lái)比較一下現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。在比較這兩個(gè)時(shí)態(tài)時(shí),關(guān)鍵在于對(duì)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的基本概念是否理解,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在完成時(shí)我們已經(jīng)有了一個(gè)基本的理解了。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)是一兼有現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)二者基本特點(diǎn)的時(shí)態(tài)。由于它有現(xiàn)在完成時(shí)的特點(diǎn),所以它可以表示某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。由于它有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特點(diǎn),所以它也可以表示某一動(dòng)作的延續(xù)性、臨時(shí)性、重復(fù)性、生動(dòng)性乃至感情色彩。
現(xiàn)在就現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的這些特點(diǎn)和現(xiàn)在完成時(shí)作一簡(jiǎn)單的比較:
(1)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)皆可表示動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果,但前者所表示的結(jié)果是直接的,而后者所表示的則是最后的結(jié)果。
(2)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)有時(shí)有延續(xù)性,現(xiàn)在完成時(shí)往往沒(méi)有。如:
Mr.Smith has been living in London since 1978.(a)
Mr.Smith has lived in London since 1979.(b)
(a)句有“史密斯先生在倫敦久居”的含義,(b)句則沒(méi)有。
(3)但現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)并不總是具有臨時(shí)的性質(zhì),如:
My moth!er has been teaching English for twenty years.(a)
My mother has taught English for twenty years.(b)
(a)句在此并無(wú)臨時(shí)性質(zhì),但較口語(yǔ)化。(b)句則較為正式。又,(a)句表示動(dòng)作現(xiàn)在仍在繼續(xù).并將延續(xù)下去,(b)句的動(dòng)作是否延續(xù)下去,須由上下文決定,但在一般情況下都是延續(xù)下去的。
(4)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)往往表示動(dòng)作在重復(fù),現(xiàn)在完成時(shí)則常常不帶重復(fù)性。如:
Have you been meeting her lately?(a)
Have you met her lately?(b)
(a)句有“經(jīng)常相會(huì)”之意,(b)句則沒(méi)有。(b)句如與often,every day等時(shí)間狀語(yǔ)連用,當(dāng)然也表示動(dòng)作在重復(fù)。
(5)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)比較生動(dòng),有時(shí)含有明顯的感情色彩,而現(xiàn)在完成時(shí)往往只說(shuō)明一個(gè)事實(shí),一種影響或結(jié)果,平鋪直敘,沒(méi)有什么感情色彩可言。如:
What have you been doing?(a)
What have you done?(b)
(a)句表示驚異。(b)句只是一個(gè)問(wèn)題。
下面還有一例,頗為有趣:
Who's been eating my apples?(a)
Who's eaten my apples?(b)
(a)句有強(qiáng)烈的感情色彩,表示憤怒不滿(mǎn),(b)句只是希望回答的一個(gè)問(wèn)題。又,(a)句兼有進(jìn)行時(shí)態(tài),所以有“蘋(píng)果未被全部吃光”的意思,(b)句是完成時(shí)態(tài),說(shuō)明“蘋(píng)果一個(gè)不剩了”。
3.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的含義:表示過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)常重復(fù)的動(dòng)作。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:助動(dòng)詞have/has been+v.ing形式。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)十,助動(dòng)詞用has,其他人稱(chēng)用have.
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法:主要表示現(xiàn)在以前這一段時(shí)間里一直在進(jìn)行的一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作可能仍然在進(jìn)行,也可能停止了一會(huì)兒。
4。for的用法:1)在回答How long…?的問(wèn)句時(shí),for表示所指時(shí)間或距離的全部,在這個(gè)含義上與表示“特定期間中某個(gè)長(zhǎng)度”的during不同。2)可以用在過(guò)去時(shí),現(xiàn)在時(shí),將來(lái)時(shí)中,但是若表示持續(xù)進(jìn)行到現(xiàn)在為止時(shí),則不能用現(xiàn)在時(shí),而要用現(xiàn)在完成時(shí)。3)表示某事物在所述時(shí)間要發(fā)生。
5.since用法:1)conj.自…以后;自從,后接從句表示以過(guò)去的某個(gè)時(shí)間為起點(diǎn),持續(xù)到現(xiàn)在或過(guò)去的某個(gè)時(shí)候。Since之后可以接過(guò)去時(shí)的句子,也可以接表示過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)。2)prep.自…來(lái),從…(至今)
【注意】since除了可以與現(xiàn)在完成時(shí)連用外,還可以與過(guò)去完成時(shí),現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)連用。
【擴(kuò)展】since,for都可以與完成時(shí)態(tài)連用。Since用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作的起始時(shí)間,而for用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間,因此,since后跟表示某一時(shí)間點(diǎn)的名詞短語(yǔ),for后面跟表示一段時(shí)間的名詞短語(yǔ)。
6.each的用法:1)adj.各個(gè)的,各自的,每一個(gè)的。置于單數(shù)可數(shù)名詞之前。2)pron.各個(gè),各自。謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
Each,every:each指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)”;every指三個(gè)以上的人或事物的全體,和all的意思相近;every只修飾單數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),each為形容詞修飾單數(shù)名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)。作代詞,單獨(dú)使用,接單數(shù)動(dòng)詞,放在復(fù)數(shù)名詞和代詞后作同位語(yǔ),接復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞;代表each與every的物主代詞可以用his也可以用their.
【擴(kuò)展】each of之后接名詞或代詞的復(fù)數(shù)形式,接名詞時(shí)一定要附加the或my等詞,即“each of+代詞的復(fù)數(shù)形式”或“each of+the/my+名詞的復(fù)數(shù)形式”,但謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。
7.ago與before“以前”:ago表示從現(xiàn)在算起一段時(shí)間“以前”,和動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)連用。放在所修飾詞的后面。Before則表示從過(guò)去某時(shí)算起若干時(shí)間以前,用于完成時(shí)。ago,before前可以與具體時(shí)間連用“多少時(shí)間之前”
8.含有half的表達(dá)方式:數(shù)詞+名詞(單/復(fù)數(shù))+and+a half;數(shù)詞+and+a half+名詞(復(fù)數(shù))
9.Because,since,as,for:四個(gè)詞都表示“原因”的連詞。以上連詞的語(yǔ)氣由強(qiáng)到弱依次為because-since-as-for其中because,since,as從屬連詞,引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句;for為并列連詞,連接兩個(gè)并列句。a)because“因?yàn)?rdquo;,表示直接原因回答why的提問(wèn),一般放在主句之后,可單獨(dú)存在。b)since“因?yàn)?rdquo;“既然”,側(cè)重主句從句表示雖然的或已知的理由。c)as“由于”,主從句并重,從句說(shuō)明原因,主句說(shuō)明結(jié)果。d)for“因?yàn)?,由?rdquo;,表明附加或推斷的理由,引導(dǎo)的從句前常有逗號(hào),for從句不放在句首。
10.Probably副詞,相當(dāng)于almost certainly,意思為“或許,大概,很可能”一般不放在not等含有否定意義的詞之后。
11.run out,run out of:run out“用完了”,主語(yǔ)通常為時(shí)間,食物,金錢(qián),不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài);run out of“用完了”,表示主動(dòng)含義,主語(yǔ)一般為人,多用于進(jìn)行時(shí)和完成時(shí)。
14.Teach的用法:teach sb sth教某人學(xué)某事;teach doing教導(dǎo)做…,教…;teach sb to do教某人做某事;teach sb+that從句教育人….
15.被動(dòng)語(yǔ)態(tài):1)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本構(gòu)成形式:主語(yǔ)+助動(dòng)詞be+構(gòu)成形式2)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài):被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是通過(guò)助動(dòng)詞be的變化來(lái)體現(xiàn)。這個(gè)助動(dòng)詞必須與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)相一致。3)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)相比(箭頭表示動(dòng)作方向)
主動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)(動(dòng)作發(fā)出者)→謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)→賓語(yǔ)(動(dòng)作承受者)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài):主語(yǔ)(動(dòng)作承受者)←謂語(yǔ)(be+動(dòng)詞過(guò)去分詞)←賓語(yǔ)(動(dòng)作發(fā)出者)
He wrote the letter.→The letter was written by him.
4)主動(dòng)句變被動(dòng)句的基本句式:
a)主:主語(yǔ)+助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
被:主語(yǔ)(原賓語(yǔ))+助動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞)+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞+by+原主語(yǔ)
如,We will help him.→He will be helped by us.
主:主語(yǔ)+動(dòng)詞短語(yǔ)+賓語(yǔ)
被:主語(yǔ)(圓賓語(yǔ))+be+動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去分詞+by+原主語(yǔ)
如,They looked after the babies.→The babies were looked after by them.
主:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)
被:主語(yǔ)(間接賓語(yǔ))+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞+原直接賓語(yǔ)
主語(yǔ)(直接賓語(yǔ)))+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞+to(for)+原間接賓語(yǔ)+(by+原主語(yǔ))
如,We gave him some magazines.→He was given some magazines.
Some magazines were given to him by us.
【注意】一般將主動(dòng)句中表示人的間接賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語(yǔ)。
主:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
被:主語(yǔ)(原賓語(yǔ))+be+過(guò)去分詞+原賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
如,They elected him their monitor.→He was elected their monitor.
【注意】如果主動(dòng)句中賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是不帶to的不定式,變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后一般要加to.
I saw him go to the church.→He was seen to go to the church.
【擴(kuò)展】一般在以下幾種情形時(shí),需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
不知道動(dòng)作的執(zhí)行者,只知道動(dòng)作的承受者時(shí)。
When we got there,the room had been cleaned already.
不必要說(shuō)出或出于禮貌不便說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。
I was told that you were not honest enough.
3)有必要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。
You were asked to answer this question.
16.if與whether:if和whether均可用于賓語(yǔ)從句中,意為“是否”;if用于條件句中,表示“如果”,不能和or連用;whether常與or連用,表示兩種條件或情況。
【擴(kuò)展】if not..如果不是…,表示驚訝或憎惡等情緒;if only意為“若…那就好了,我多么希望…”相當(dāng)于how I wish;only..if..意為“決不…除非…”
If it hadn’t been for the doctor’s care,I should not be speaking to you now.如果不是醫(yī)生的照顧,我現(xiàn)在就不會(huì)和你說(shuō)話(huà)了。
If only he arrives in time!若他及時(shí)到達(dá)就好了。
I’ll only come if you promise me that you won’t invite Henry.除非你答應(yīng)不請(qǐng)亨利,否則我不會(huì)來(lái)。