成長的歷程是痛苦而又艱辛的，成功的喜悅是甜蜜的。 然而，成長與成功的距離又是那么漫長。對于一個剛剛踏上工作崗位的年輕教師來講，想一步登天成為耀眼的明星是要付出代價的。

三年計劃， 每年都在寫每年都在給自己樹立目標。 可是仔細想想自己所計劃的到底做到多少時。我開始迷茫了。 也許是給自己定的計劃太高了吧?？倸w實現(xiàn)的沒幾條。我開始反思自己這一年半到底學(xué)到什么，做了什么?有些事情自己當時覺得做的好但是過后才后悔自己沒做好。 世間沒有賣后悔藥的，我也沒有機會再重來一次。只能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做的更好。現(xiàn)將三年規(guī)劃總結(jié)如下：

首先，科學(xué)備課， 高效上課。備課看似簡單，實則很難。 英語學(xué)科自從實行二期課改之后， 課文內(nèi)容雖然簡單， 但涉及的知識比較繁雜。學(xué)生都覺得很簡單，根本不用怎么上。所以一點興趣都沒有?？粗鴮W(xué)生上課一副無精打采的樣子， 我心里也很痛苦。這樣的課堂時失敗的課堂。所以如何科學(xué)備課是我現(xiàn)在面臨的最大挑戰(zhàn)。 又經(jīng)驗的老師說過備課不是光備書本上的知識。關(guān)鍵是要備學(xué)生，怎樣才能讓他們懂學(xué)，愛學(xué)，要學(xué)。其次是課堂的高效性。 也許給性格的緣故吧， 學(xué)生總覺得上課節(jié)奏不夠緊湊， 沒有讓他們感覺到緊張但又愉快地去學(xué)習的地步。這是課堂中的失誤。一年半的時間，我還沒有領(lǐng)會到教師教學(xué)實踐的精髓， 缺乏經(jīng)驗和創(chuàng)新是最主要的。 所以要在這三年中先學(xué)會怎樣科學(xué)備課， 怎樣高效上課。

其次，學(xué)習各方面的知識， 開闊眼界， 在學(xué)生的英語課外活動方面多下功夫。 平時我總是注重課堂中學(xué)生的英語學(xué)習情況。至于課后我從來沒有考慮過該給學(xué)生組織各種各樣的課外活動。英語就是要多動口，僅僅讓學(xué)生學(xué)習書本知識，練筆頭功夫也是行不通的。 所以在今后的三年工作中我加強這方面的學(xué)習，了解更多的英語課外知識，努力把學(xué)生的英語課外活動辦好。

最后，處理好與學(xué)生的關(guān)系。我是個開朗的人，容易與他們接近， 學(xué)生都感覺我是個好相處的人，好相處但是沒威性， 所以學(xué)生都不怕我，我一直在思索該怎么處理好我與學(xué)生的關(guān)系，這也是我最頭痛的事情。 我努力地與老教師探討， 但一直沒有進展。 所以在接下來的日子里我會好好反省， 多向有經(jīng)驗的教師請。

以上就是我的三年計劃，起點不高，但目標明確。其實無論定什么樣的計劃，關(guān)鍵在于制定計劃的人， 我會像我所說得那樣努力的腳踏實地的去完成自己的計劃。