一 ：鄧小平產(chǎn)生的歷史原因和時代背景(p1-7)

答：1.時代背景：鄧小平理論是時代主題轉(zhuǎn)換和新技術(shù)革命浪潮興起的歷史條件下形成的。是二

是二十世紀前半世紀是戰(zhàn)爭與革命的年代，后半世紀則逐步轉(zhuǎn)變成為和平與發(fā)展為時代主題的年代。

2歷史據(jù)：鄧小平理論是總結(jié)中國和其他國家社會主義建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。

3.現(xiàn)實依據(jù)：鄧小平理論是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐過程中逐步形成和發(fā)展起來的。

二：馬克思主義與中國結(jié)合的兩次歷史性飛躍

答：(p10-11) 第一，二自然段

三：鄧小平理論的地位(p12-15)

答：1.鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義這一命題，指出了鄧小平理論的兩個相互聯(lián)系的方面。一方面鄧小平理論是馬克思主義，另一方面鄧小平理論是當(dāng)代中國發(fā)展了的馬克思主義。鄧小平是馬克思主義，是指這一理論所依據(jù)和堅持的世界觀和方法論是馬克思主義的，遵循的馬克思主義的基本理論和基本原則，是與馬列主義和毛澤東思想一脈相承。

2.鄧小平理論是馬克思主義，還表現(xiàn)這一理論的基本內(nèi)容無不源于馬克思主義。

3.鄧小平理論是發(fā)展了的馬克思主義，是指鄧小平理論沒有從本本出發(fā)教條地對待馬克思主義，而是從中國國情出發(fā)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，對馬克思主義進行發(fā)展和創(chuàng)新，用一系列新思想，新觀念把馬克思主義推向了一個新的階段。

四：鄧小平理論形成的三個階段(p7-9)

答：1.第一階段，從1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大，鄧小平理論初步形成。

2.第二階段，從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，在全面改革逐步展開的過程中，鄧小平理論初步展開形成輪廓。

3.第三階段，從1987年黨的十三大到1992年鄧小平南方談話和黨的十四大，鄧小平理論走向成熟，形成理論體系。

其他次重點：

一：第三階段提出了什么新理論?(選)p9

答：明確提出了社會主義市場經(jīng)濟理論、社會主義本質(zhì)理論和“三個有利于”標準的理論等(大膽吸收外國一切先進文明成果)。

第一章重點

一：試論述鄧小平理論的精髓。p22-30

答：a.解放思想，實事求是是我們黨的思想路線，是馬列主義，毛澤東思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓。

b.解放思想，實事求是的思想路線的如何重新確立。

1.判斷“兩個凡是”，提出完整、準確地理解毛澤東思想。

2.支持和領(lǐng)導(dǎo)實踐是檢驗真理唯一標準的大討論。

3.兩個解放思想，實事求是是“宣言書”。

1978年12月13日，鄧小平在為十一屆三中全會作準備的中央工作會議上作了《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的重要講話。

1992年，鄧小平視察南方，發(fā)表重要講話。推進到新階段的又一個解放思想，實事求是的宣言書。

4.科學(xué)地闡述實事求是與解放思想的一致性。

c.解放思想與實事求是地關(guān)系。

一方面，解放思想是實事求是的前提。解決新出現(xiàn)的一系列問題。

另一方面，解放思想的目的在于實事求是，解放思想是為了達到新的實事求是。

二：三個有利于提出的意義。p31-33

答：1.三個有利于判斷標準的提出，是為了掃清阻礙改革開放的種種“左”的思想和觀念的障礙，劃清了科學(xué)社會主義和種種空想的界限，恢復(fù)了歷史唯物主義的基本觀點。

2.三個有利于標準體現(xiàn)了從實際出發(fā)和從人民利益出發(fā)的統(tǒng)一，真理標準與價值標準的統(tǒng)一。三個有利于具有內(nèi)在聯(lián)系性，其中，最基本的是生產(chǎn)力標準。

3.它對于我們排除姓“資”姓“社”的抽象爭論的干擾，深化改革，擴大開放，具有重大的理論意義和實踐意義。

第二章(揭示社會主義本質(zhì)) 重點：

一：論述鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義基本理論p38-40(考過)

二：鄧小平科學(xué)社會主義本質(zhì)論斷概括及特點(核心：什么是社會主義怎么建設(shè)社會主義)

答：a.社會主義本質(zhì)：是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共 同富裕。

b.特點：

第一，在目標的層次上屆定社會主義的本質(zhì)。

第二，突出生產(chǎn)力的基礎(chǔ)地位。

第三，突出社會主義的價值目標。(也就是人民利益目標)。

第四，在動態(tài)中表述社會主義的本質(zhì)。

三：共同富裕與解放生產(chǎn)力的關(guān)系。p47 p48

答：發(fā)展生產(chǎn)力的目標和實踐共同富裕的目標(在實踐中表現(xiàn)為效率與公平的關(guān)系)，是互為條件的。

另一方面，解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力又是以走共同富裕的道路而條件的。

四：為什么說社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力?p50

答：第一，大力發(fā)展生產(chǎn)力是馬克思主義的一個基本思想，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的物質(zhì)基礎(chǔ)。

第二，發(fā)展生產(chǎn)力，是社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求。

第三，發(fā)展生產(chǎn)力，是顯示社會主義制度優(yōu)越性和鞏固社會主義制度的需要。

第四，當(dāng)前發(fā)展生產(chǎn)力是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本手段。

五：*發(fā)展才是硬道理p53-55

答：第一，“中國發(fā)展得越強大，世界和平越*得住。”

鄧小平站在時代的高度，通過對戰(zhàn)后時代主題的轉(zhuǎn)換敏銳把握和對時代特征的科學(xué)分析，提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題。鄧小平認為，和平是發(fā)展的條件，沒有一個和平的國際環(huán)境就難以集中心思發(fā)展經(jīng)濟;發(fā)展是實現(xiàn)和平的根本出路，“越發(fā)展和平力量越大”，因此發(fā)展問題或者說經(jīng)濟問題是核心。鄧小平把中國的發(fā)展與世界和平發(fā)展聯(lián)系起來，指出第三世界國家人口最多的中國，是世界和平力量發(fā)展的重要因素。“從政治角度說，中國的發(fā)展對世界、對亞太地區(qū)的和平和穩(wěn)定都是有利的。……等到中國發(fā)展起來，制約戰(zhàn)爭的和平力量將會大大增強。”中國加快發(fā)展起來，本身就是對世界和平與穩(wěn)定的重大貢獻。中國是一個大國，應(yīng)該起更多的作用，但現(xiàn)在力量有限，名不副實。如果我們國家發(fā)展了，更加興旺，我們在國際事務(wù)中的作用就會更大。鄧小平滿懷信心的人為，只要中國實現(xiàn)自己的發(fā)展目標，中國就會對人類做出更大的貢獻?？梢姡l(fā)展是硬道理是一個帶時代性和國際性的命題。

第二，“最終說服不相信社會主義的人要*我們的發(fā)展。”

只有加快發(fā)展，社會主義才能贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，人民才能從內(nèi)心里用戶社會主義，才能說服那些不相信社會主義的人們相信社會主義，也才能更好的堅持社會主義。

第三，“中國解決所有問題的關(guān)鍵叫*自己的發(fā)展。”

中國要解決的問題千頭萬緒，對外要反對霸權(quán)主義，維護世界和平，對內(nèi)要盡快提高人民的生活水平，還要實現(xiàn)國家統(tǒng)一。解決所有這些問題的關(guān)鍵都要*自己的發(fā)展起來。

第四，“善于把握時機來解決我們的發(fā)展問題。”

其他次重點：

一：社會主義發(fā)展觀如何產(chǎn)生。p42 p41

a.社會主義原則

第一是發(fā)展生產(chǎn)，第二是共同致富。這兩大原則可以說是社會主義本質(zhì)論斷的雛型。

b.1980年5月，鄧小平指出：“社會主義是一個很好的名詞，但是如果搞不好，不能正確理解，不能采取正確的政策，那就體現(xiàn)不出社會主義的本質(zhì)。”(選)

第三章 重點：

一：社會主義初級階段的含義;為何長期處于?(考過)p62-64

答：a.社會主義初級階段含義：

社會主義初級階段，就是社會主義的不發(fā)達階段。社會主義初級階段論斷包括兩層含 義：第一，我國已經(jīng)進入社會主義社會;第二，我國的社會主義社會正處于并將長期處于初級階段。

b.長期性：

從根本上說，是由我國建設(shè)社會主義的歷史前提決定的，也就是由于我國社會主義不是脫胎于發(fā)達的資本主義社會，而是脫胎于半殖民地，半封建社會所決定的。

第一，要用相當(dāng)長的時間發(fā)展社會生產(chǎn)力，去實現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化和現(xiàn)代化，建立社會主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

第二，要用相當(dāng)長的時間來完善社會主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑。

第三，當(dāng)前時代特點和國際環(huán)境，也使我國社會主義初級階段需要經(jīng)歷更長的時間。

二：*社會主義初級階段理論的意義。p66-67

答：第一，我國將長期處于社會主義初級階段是最基本國情，是制定路線，方針，政策，確

定戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略步驟的根本依據(jù)。

第二，社會主義初級階段理論，是克服超越階段的錯誤觀念和政策，抵制拋棄社會主義

基本制度的錯誤主張的銳利武器。

第三，正確認識社會主義初級階段理論，有助于我們解決種種矛盾，澄清種種疑惑，正

確認是和執(zhí)行黨的路線，方針，政策。

三：*為什么要以經(jīng)濟建設(shè)為中心?p71

答：1，社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，在生產(chǎn)力不發(fā)達的社會主義初級階段，更要集

中力量發(fā)展生產(chǎn)力，進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2，社會主義初級階段的主要矛盾，決定了我們必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，只有不斷的解

放和發(fā)展生產(chǎn)力，才能擺脫社會生產(chǎn)的落后狀況，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。

3，是建立強大的社會主義物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的需要，只有搞好經(jīng)濟建設(shè)，才能逐步建立強

大的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，從而才能充分顯示出社會主義的優(yōu)越性，鞏固社會主義制度。

四：對改革是第二次革命的正確理解。p 75

答：1，改革也是為了掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙，解放生產(chǎn)力。改革是解放生產(chǎn)力，改革也是

發(fā)展生產(chǎn)力，從這個意義上說，改革也叫革命。

2，對原有體制進行根本性的變革。

3，改革一起了經(jīng)濟生活，社會生活，思想觀念，等一系列重大變化。

4，這種革命不是傳統(tǒng)意義上的革命。改革不是一個階級推翻另一個階級的政治革命，不是要改變社會主義的基本制度，而是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下對原有的經(jīng)濟體制和其他體制進行根本變革。

五：四項基本原則讀對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)主要起三方面政治保證作用p72

答：四項基本原則作用：

一，保證有一個堅定正確的政治方向;

二，保證有一個穩(wěn)定團結(jié)的環(huán)境;

三，保證有統(tǒng)一的意志和統(tǒng)一的行動。