化 學(xué)

與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的學(xué)業(yè)考試包括紙筆測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試兩部分。下面僅就紙筆測(cè)試部分的要求進(jìn)行說(shuō)明。

紙筆測(cè)試法是測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的重要工具,這種方法可以有效地測(cè)量被測(cè)試者掌握基本學(xué)科知識(shí)、基本技能以及閱讀理解能力、歸納能力、分析能力、邏輯推理能力和文字表達(dá)能力等素質(zhì)方面的差異。

紙筆測(cè)試法的優(yōu)點(diǎn)是：考試題目的取樣較多，對(duì)知識(shí)技能的考核的信度和效度高?？梢源笠?guī)模地進(jìn)行分析，因此費(fèi)時(shí)少,效率高,被測(cè)試者的心理壓力小，較易發(fā)揮水平。成績(jī)?cè)u(píng)定比較客觀。其局限性表現(xiàn)為：不能全面地考察考生的實(shí)際化學(xué)素養(yǎng)，尤其是學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?如操作能力、觀察能力等)的考查比較欠缺，同時(shí)缺少口頭表達(dá)能力方面的考查。

化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試是九年義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地考查畢業(yè)生在學(xué)習(xí)化學(xué)掌握“知識(shí)與技能”的程度、用化學(xué)學(xué)習(xí)研究的“過(guò)程與方法”解決問(wèn)題、從化學(xué)學(xué)科角度去認(rèn)知物質(zhì)以及應(yīng)用化學(xué)知識(shí)和方法解決社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)際問(wèn)題的諸方面所達(dá)到的水平——“情感態(tài)度與價(jià)值觀”。換言之，考試既要考查畢業(yè)生為現(xiàn)實(shí)生活及自身未來(lái)發(fā)展需要所掌握的化學(xué)最基礎(chǔ)知識(shí)和技能，又要檢測(cè)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)、技能和方法分析并解決簡(jiǎn)單實(shí)際化學(xué)問(wèn)題的能力。要求學(xué)生能夠從化學(xué)角度初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)與自然、生活生產(chǎn)及環(huán)境的關(guān)系，分析和解釋有關(guān)的自然現(xiàn)象，為今后的學(xué)習(xí)工作所需必要的知識(shí)、技能及各種能力做好相應(yīng)的儲(chǔ)備。

考試依據(jù)是：依據(jù)教育部2011年制訂的《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，參照現(xiàn)行使用教材?；瘜W(xué)試題既體現(xiàn)九年義務(wù)教育(化學(xué))的基礎(chǔ)性、啟蒙性，又涉及化學(xué)在人類(lèi)生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。

化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)要求的標(biāo)準(zhǔn)，也是普通高中學(xué)校招生的重要依據(jù)。

制定本考試說(shuō)明的目的：

一是有利于指導(dǎo)、服務(wù)義務(wù)教育階段的化學(xué)教學(xué)。

二是有利于指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)。

考試說(shuō)明應(yīng)讓教師、學(xué)生了解化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及應(yīng)達(dá)到的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。

對(duì)考試說(shuō)明的內(nèi)容要求：應(yīng)全面、準(zhǔn)確的考查畢業(yè)生在學(xué)習(xí)化學(xué)方面應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、能力水平;應(yīng)有利于引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、教學(xué)方法，有利于學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、愉快的主動(dòng)學(xué)習(xí);有利于學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀等諸方面都得到提高。

義務(wù)教育階段的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段，針對(duì)化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)及課程標(biāo)準(zhǔn)要求，化學(xué)學(xué)科2017年化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試注重以下幾個(gè)方面：

一、注重考查學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)基本技能的情況;

二、注重考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決日常生活、社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的能力;

三、注重考查學(xué)生掌握科學(xué)探究的程序及其實(shí)際應(yīng)用情況。

本說(shuō)明包含以下內(nèi)容：

一、考試指導(dǎo)思想

二、考試內(nèi)容和要求

三、試卷結(jié)構(gòu)

四、題型示例

五、樣題

德州市2017年初中學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明-化學(xué)

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