專家解讀考點(diǎn)

課標(biāo)與教材對(duì)詞語(yǔ)這一考點(diǎn)的基本要求是：正確理解與運(yùn)用課內(nèi)外常見的詞語(yǔ);了解詞語(yǔ)的基本義、引申義和比喻義，辨析常見的同義詞、多義詞、反義詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同意義;聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思，體味和推敲重要詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義及表達(dá)效果;聯(lián)系生活和自己的積累，推想文章中有關(guān)生詞和新生詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的恰當(dāng)意義;辨析詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩。

復(fù)習(xí)詞語(yǔ)可以所學(xué)課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)為閾限，新生詞語(yǔ)則以當(dāng)前流行的一些熱詞為準(zhǔn)線索。這里最重要的，就是要在積累上下工夫，掌握課后“讀一讀，寫一寫”的常用詞語(yǔ)。

典型例題透視

例依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在我們賴以生存的綠色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中，它們這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。

A.嵌入布滿呈獻(xiàn)B.勾勒填充饋贈(zèng)

C.鑲嵌充盈賦予D.勾畫覆蓋給予

(2009年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考試題)

答案：C

透視：本題重點(diǎn)考查的是考生正確辨析和運(yùn)用近義詞語(yǔ)的能力，需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來分析，有一定難度。對(duì)于地球來說，由于大面積是海洋，陸地居于其中，用“鑲嵌”更能體現(xiàn)陸地嵌入地球，而又高于海平面的情形;而“嵌入”“勾勒”“勾畫”則不能體現(xiàn)出陸地的這一情狀。地球上的水域，水面廣闊，水量充足，用“充盈”不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色，而且還能體現(xiàn)出水作為液體具有的那種晶瑩、透明的特點(diǎn)，而“布滿”“填充”“覆蓋”則都顯得過于直白。“綠色的情調(diào)和生命的意義”，這里用“賦予”較為恰當(dāng);如填“呈獻(xiàn)”則前后搭配不當(dāng)，如填“饋贈(zèng)”則句意不通，如填“給予”則平白直露。

常見失誤分析

例下邊是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的一則財(cái)富廣告，用字巧妙，頗有意味。請(qǐng)你分別說說兩個(gè)加點(diǎn)的“理”字的不同含義。

你不理①財(cái)，財(cái)不理②你。

(2009年湖北宜昌市中考試題)

答案：①管理、打理;②理睬。

分析：這是一道緊密聯(lián)系生活的詞語(yǔ)填空題，試題材料選自中央電視臺(tái)一則廣告，要求考生寫出“理”在不同語(yǔ)境中的具體含義。①處，考生容易誤答成“清理”“理會(huì)”。正確的方法是把兩句連起來理解，讀出兩個(gè)“理”字所在分句之間的假設(shè)關(guān)系，以便準(zhǔn)確理解其含義。