船舶工程技術(shù)

方向一：船舶工程技術(shù)

專業(yè)特色：“十三五”規(guī)劃提出，我國船舶工業(yè)將由造船大國向造船強國轉(zhuǎn)變。專業(yè)已申報省級重點專業(yè)群建設(shè)。堅持“校企雙制”的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生的拓展能力，使學(xué)生做到理實一體，學(xué)做合一，掌握船舶工程技術(shù)的理論知識和工程技能。

就業(yè)方向：主要面向船舶制造企業(yè)生產(chǎn)、管理一線。從事船舶制造與修理現(xiàn)場生產(chǎn)操作，擔(dān)任裝配工、班組長;從事修造船新技術(shù)、新工藝的引進與開發(fā)工作，擔(dān)任技術(shù)改造員;從事造船生產(chǎn)設(shè)計、船舶建造、制造檢驗等管理工作，擔(dān)任質(zhì)量檢驗員。

職業(yè)資格證書：全國CAD一級證書，焊接中級證書，船體裝配工證書。

船舶工程技術(shù)

方向二：游艇設(shè)計與制造

專業(yè)特色：中國是世界上最好的游艇市場，2016年10月，李克強總理主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議提出要探索試點游艇租賃業(yè)務(wù)，推進游艇產(chǎn)業(yè)發(fā)展。山東有豐富的海岸線資源，各沿海城市都在著力推進游艇旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。方向堅持產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機制，校企深度融合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生具備游艇設(shè)計、制造、檢驗、生產(chǎn)管理、營銷和維修保養(yǎng)的綜合能力。

就業(yè)方向：主要面向游艇企業(yè)及游艇俱樂部，從事游艇設(shè)計、游艇制造、游艇檢驗、游艇設(shè)備調(diào)試、材料設(shè)備采購和現(xiàn)場安全管理等工作，還可以從事游艇經(jīng)濟、游艇會策劃管理和游艇保養(yǎng)等工作。

職業(yè)資格證書：全國CAD一級證書、船體裝配工、玻璃鋼制品工、營銷員、經(jīng)濟師

船舶檢驗

專業(yè)特色：采用精度控制技術(shù)是實現(xiàn)現(xiàn)代化造船的必要手段，是響應(yīng)國家制造“2025”有效措施。船舶檢驗專業(yè)以“崗位主導(dǎo)、工學(xué)一體”為指導(dǎo)思想，在學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書并行的“雙證制”培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，實行創(chuàng)新“崗位一體化”的人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：主要面向船舶制造企業(yè)生產(chǎn)、檢驗、管理一線。從事船廠船舶生產(chǎn)質(zhì)量管理中的生產(chǎn)質(zhì)檢員或現(xiàn)場主管，船舶生產(chǎn)設(shè)計領(lǐng)域，船舶檢驗單位或中大型船廠的廠內(nèi)檢驗和采購、調(diào)度、生產(chǎn)管理以及船舶建造質(zhì)量控制等工作。

職業(yè)資格證書：無損探傷證書，全國CAD一級證書，焊接中級證書。

港口與航道工程技術(shù)

專業(yè)特色：根據(jù)“一帶一路”的體系構(gòu)建要求，山東省及國內(nèi)沿海城市將大力發(fā)展港口航運，本專業(yè)堅持工學(xué)結(jié)合、校企合作的教學(xué)原則，采用項目驅(qū)動、任務(wù)導(dǎo)向的教學(xué)方法，同時培養(yǎng)學(xué)生的拓展能力，使學(xué)生做到理實一體，學(xué)做合一，掌握港口與航道工程技術(shù)的理論知識和工程技能。

就業(yè)方向：主要面向港口航道企業(yè)生產(chǎn)管理一線，從事港口航道修造的施工員、測量員、資料員、材料員、現(xiàn)場施工主管，港口碼頭規(guī)劃的設(shè)計員、制圖員，港航企業(yè)生產(chǎn)管理的質(zhì)量員、監(jiān)理員、安全員和項目經(jīng)理，以及港航工程生產(chǎn)預(yù)算評估的預(yù)算員和造價師。

職業(yè)資格證書：全國CAD一級證書，監(jiān)理員證書，安全員證書，焊接中級證書。

船舶電子電氣技術(shù)

專業(yè)特色：船舶電子電氣技術(shù)是集船舶制造、電子電氣、自動化等技術(shù)為一體的綜合性專業(yè)，旨在培養(yǎng)高端船舶、機械、電氣等自動化設(shè)備設(shè)計、制造、檢測等崗位的技術(shù)型和高層次技能型人才。本專業(yè)集專業(yè)性與普適性于一體，人才缺口大、就業(yè)率高、崗位發(fā)展空間大。專升本可報考船舶電子電氣工程、輪機工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于電氣、船舶、港口、機械等設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計、制造、維護、檢測等行業(yè)。從事電氣技術(shù)及自動化設(shè)備、船舶電氣等電氣類設(shè)備的設(shè)計、研究、開發(fā)、調(diào)試及管理等工作。

職業(yè)資格證：中高級維修電工、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師、船舶電子電氣員、注冊電氣工程師等職業(yè)資格證。

機電一體化專業(yè)

專業(yè)特色：機電一體化技術(shù)是集機械設(shè)計、電工電子、信息技術(shù)、微電子等技術(shù)為一體的技術(shù)綜合性較強的專業(yè)。機電一體化專業(yè)人才被國家列為21世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該專業(yè)是就業(yè)領(lǐng)域最寬、專業(yè)口徑最大、技能操作性最強的專業(yè)之一。專升本可報考機械電子工程、機械設(shè)計制造及其自動化等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等行業(yè)。從事家電、數(shù)控加工機床、物業(yè)自動化管理、機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護、銷售等技術(shù)與管理工作。

職業(yè)資格證：機電一體化技術(shù)應(yīng)用工程師、中高級維修電工、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師、數(shù)控程序員、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、注冊電氣工程師、注冊機械工程師等職業(yè)資格證。

電氣自動化技術(shù)

專業(yè)特色：電氣自動化技術(shù)是集電力電子、計算機、電機電器、信息與網(wǎng)絡(luò)控制、機電一體化等諸多技術(shù)為一體的綜合性較強的專業(yè)，就業(yè)面極其廣泛，畢業(yè)生可持續(xù)發(fā)展性強。專升本可報考電氣工程及其自動化、自動化等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于電氣測控、電氣工程、智能樓宇工程、生產(chǎn)過程自動化、電氣設(shè)備應(yīng)用與維修等行業(yè)?？蓮氖轮悄茈姎庠O(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理等工作。

職業(yè)資格證：中高維修電工，可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師、注冊電氣工程師等職業(yè)資格證。

工業(yè)機器人技術(shù)

專業(yè)特色：工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略性熱點專業(yè)，是集機械、電子、控制、計算機、傳感器、人工智能等多學(xué)科高新技術(shù)于一體的綜合性專業(yè)，人才缺口非常大。畢業(yè)生就業(yè)平臺起點高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長空間大、職稱薪資增長快。專升本可報考電氣工程及其自動化、自動化、機械電子工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：就業(yè)于機械、電氣、醫(yī)療、汽車工業(yè)等眾多行業(yè)，從事工業(yè)機器人集成設(shè)計、編程操作、維護管理、調(diào)試維修、銷售或售后服務(wù)等工作。

職業(yè)資格證：中高級維修電工、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師、注冊電氣工程師、注冊機械工程師等職業(yè)資格證。

智能控制技術(shù)

專業(yè)特色：智能控制技術(shù)專業(yè)是一個將計算機軟件與硬件相結(jié)合、控制理論與應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合，工業(yè)過程控制與運動控制相結(jié)合，以工業(yè)自動化、過程自動化、工業(yè)機器人自動化為特色的寬領(lǐng)域?qū)I(yè)。專升本可報考自動化、電子信息工程專業(yè)等。

就業(yè)方向：就業(yè)于機械裝備業(yè)、汽車制造及零配件業(yè)、電子通訊、軍工、生物醫(yī)藥、食品工業(yè)、船舶設(shè)備等自動化程度高的企業(yè)，從事自動化生產(chǎn)線或智能裝備的銷售、安裝調(diào)試、運行維護、維修保養(yǎng)等技術(shù)管理工作。

職業(yè)資格證：中高級維修電工、計算機繪圖師、三維數(shù)字建模師、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師、注冊機械工程師、注冊電氣工程師等職業(yè)資格證。

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)

方 向：水產(chǎn)技術(shù)服務(wù)與管理

專業(yè)特色：為“建設(shè)海洋強國”和“ 海上糧倉”重點發(fā)展專業(yè)，實施“工學(xué)結(jié)合、項目導(dǎo)入、五級遞進”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備新時代大國工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要面向現(xiàn)代漁業(yè)技術(shù)推廣，水產(chǎn)行政管理(漁業(yè)局、漁政等)，城市休閑漁業(yè)，水環(huán)境監(jiān)測，水產(chǎn)苗種繁育和養(yǎng)成，水產(chǎn)飼料加工、質(zhì)檢及經(jīng)營管理，漁藥制藥及經(jīng)營管理等工作崗位。

職業(yè)資格證：海水水生動物苗種繁育工、水生生物病害防治員、飼料檢驗化驗員和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)(水生生物類)等資格證書。

飼料與動物營養(yǎng)

方向一：飼料質(zhì)量檢測與管理

專業(yè)特色：為“建設(shè)海洋強國”和“ 海上糧倉”重點發(fā)展專業(yè)，實施“工學(xué)結(jié)合、項目導(dǎo)入、五級遞進”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備新時代大國工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要面向各級飼料行政管理及監(jiān)督部門，飼料上市企業(yè)，從事飼料品質(zhì)管理、飼料檢驗化驗、飼料配方設(shè)計、飼料生產(chǎn)、飼料技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營管理等崗位。

職業(yè)資格證：飼料檢驗化驗員、動物疫病防治員等。

飼料與動物營養(yǎng)

方向二：寵物食品生產(chǎn)管理

專業(yè)特色：為十三五重點發(fā)展專業(yè)，實施“工學(xué)結(jié)合、項目導(dǎo)入、五級遞進”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備新時代大國工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要面向城市休閑產(chǎn)業(yè)、寵物(犬、禽等)、特種經(jīng)濟動物飼料行政管理及監(jiān)督部門、企業(yè)等，從事寵物食品品質(zhì)管理、檢驗化驗、配方設(shè)計、加工生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營管理等崗位。

職業(yè)資格證：飼料檢驗化驗員、動物疫病防治員等。

藥品生物技術(shù)

方向一：藥物檢測與制劑

專業(yè)特色:堅持以人為本，師生“一對一、手把手”理實一體化的教學(xué)模式，使學(xué)生熟練掌握各有關(guān)分析、制劑方法的基本理論知識和基本操作技術(shù)，熟練掌握常用儀器以及先進大型儀器分析、制劑方法的基本原理，儀器的主要結(jié)構(gòu)與性能，定性、定量分析方法;先進實用的制劑技術(shù)，有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位知識和技能。

就業(yè)方向：主要面向藥物制劑生產(chǎn)、藥物分析與檢驗、藥品質(zhì)量檢測與控制、微生物發(fā)酵、制藥設(shè)備維護與管理廣等工作崗位。

職業(yè)資格證：微生物培菌工、微生物發(fā)酵工、生化藥品提取工、藥物制劑工、安全檢查設(shè)備維修工、藥物檢驗工等。

藥品生物技術(shù)

方向二：藥品經(jīng)營與管理

專業(yè)特色:校企合作，密切聯(lián)系企業(yè)，專職教師講授理論知識，醫(yī)藥企業(yè)營銷策劃總監(jiān)和一線銷售精英作為兼職教師教授藥品經(jīng)營與管理技能，學(xué)生在校就能熟練掌握醫(yī)藥市場動態(tài)和發(fā)展，快速成長為醫(yī)藥經(jīng)營與管理的高端人才。

就業(yè)方向：主要面向生物醫(yī)藥技術(shù)企業(yè)的藥品經(jīng)營與銷售、醫(yī)藥代表、藥品學(xué)術(shù)推廣專員、市場開發(fā)、營銷策劃等工作崗位。

職業(yè)資格證：營銷員、高級營銷員、助理營銷師、醫(yī)用商品采購員、醫(yī)用商品供應(yīng)員、醫(yī)用商品營業(yè)員、醫(yī)藥商品儲運員等。

電子商務(wù)

專業(yè)特色：以海洋產(chǎn)業(yè)方向就業(yè)為導(dǎo)向，實施“以賽促學(xué)、以賽促教、雙線交替”的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)職業(yè)崗位化、專業(yè)方向化、人才培養(yǎng)個性化，畢業(yè)生職業(yè)上升空間高，就業(yè)面廣。專升本可報電子商務(wù)、市場營銷等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向海洋漁業(yè)、商業(yè)、工業(yè)、旅游服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，從事網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)、網(wǎng)店運營、網(wǎng)站維護、客服管理等崗位的工作。

職業(yè)資格證：電子商務(wù)師(助理)、網(wǎng)絡(luò)營銷員、網(wǎng)頁設(shè)計師。

電子商務(wù)

方 向：互聯(lián)網(wǎng)營銷方向

校企合作：與新邁爾(北京)科技有限公司合作，50人

專業(yè)特色：本專業(yè)采用校企合作的模式，著重培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上經(jīng)營市場調(diào)研與策劃的能力、網(wǎng)絡(luò)采購與供應(yīng)商商務(wù)洽談、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等能力。專升本可報電子商務(wù)、市場營銷等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向互聯(lián)網(wǎng)、海洋漁業(yè)、旅游服務(wù)等企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營、網(wǎng)站維護、客服管理等崗位的工作。

職業(yè)資格證：市場營銷師、電子商務(wù)師(助理)、網(wǎng)絡(luò)營銷員。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

校企合作：與新邁爾(北京)科技有限公司合作，50人。

專業(yè)特色：本專業(yè)采取構(gòu)建“雙崗、三化、兩結(jié)合、多證書”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)社會急需的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。專升本可報物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：面向海洋物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)及測試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝等崗位的工作。

職業(yè)資格證：軟件測試工程師、軟件開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備工程師、IT產(chǎn)品銷售和技術(shù)支持工程師。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

校企合作：惠普公司合作

專業(yè)特色：與惠普公司合作，培養(yǎng)精通J2EE/VC++開發(fā)技術(shù)、掌握軟件缺陷管理、測試工具及測試技術(shù)的人才，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)的高起點、高薪資。專升本可報物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：與惠普公司聯(lián)合培養(yǎng)，畢業(yè)后主要從事軟件測試、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及維護等崗位的工作。

職業(yè)資格證：軟件測試工程師、軟件開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備工程師、IT產(chǎn)品銷售和技術(shù)支持工程師。

云計算技術(shù)與應(yīng)用

校企合作：與南京55所合作

專業(yè)特色：本專業(yè)以云計算就業(yè)崗位所需職業(yè)能力為框架、以技能訓(xùn)練為主線，突出能力培養(yǎng)、雙證融通、工學(xué)結(jié)合。專升本可報物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，從事云計算系統(tǒng)建設(shè)與規(guī)劃、測試、維護、云計算應(yīng)用開發(fā)、管理與維護工作、云計算管理平臺和服務(wù)器虛擬化軟件等工作。

職業(yè)資格證：阿里云ACF基礎(chǔ)認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師、軟件測試、程序員。

云計算技術(shù)與應(yīng)用

方 向：UI與多媒體交互設(shè)計方向，

校企合作：與新邁爾(北京)科技有限公司合作，50人。

專業(yè)特色：本專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略性熱點專業(yè)，著重培養(yǎng)學(xué)生UI設(shè)計、多媒體交互設(shè)計等能力，專業(yè)人才緊缺。專升本可報物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程等本科專業(yè)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，從事移動應(yīng)用界面設(shè)計、商用平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等崗位工作。

職業(yè)資格證：網(wǎng)頁設(shè)計師、軟件界面設(shè)計師、阿里云ACF基礎(chǔ)認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師。

會計

專業(yè)特色：本著“培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力、符合社會生產(chǎn)第一線需要”的人才使命，使其成為具有健全人格、創(chuàng)新能力以及合作精神等都能得到全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能會計人才。專升本可報會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷等專業(yè)。

就業(yè)方向: 主要面向企事業(yè)單位、非營利組織等單位的會計核算、出納、成本會計、代理記賬、會計咨詢、會計電算化系統(tǒng)的操作及管理維護等崗位以及從事會計師事務(wù)所的審計、驗資、評估等工作。

職業(yè)資格證：會計從業(yè)資格證書、初級會計師資格證書、初級會計電算化資格證書等。

港口物流管理

專業(yè)特色：以“職業(yè)崗位化、專業(yè)方向化、人才培養(yǎng)個性化”為專業(yè)人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接。

就業(yè)方向：畢業(yè)生定位以服務(wù)海洋港口產(chǎn)業(yè)為主，面向物流企業(yè)、港口、航空、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)，從事港口物流、國際物流、貨運代理、倉儲與配送、現(xiàn)代物流組織與規(guī)劃、物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計等物流業(yè)務(wù)及外貿(mào)進出境報關(guān)與報檢相關(guān)崗位工作。

職業(yè)資格證：助理物流師、國際貨運代理崗位專業(yè)證書、報關(guān)水平測試、報檢水平測試等。

港口與航運管理

專業(yè)特色：以培養(yǎng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力為主線，提高學(xué)生的專業(yè)能力，充分利用課堂教學(xué)、實訓(xùn)室理實一體教學(xué)、企業(yè)頂崗實習(xí)等多種方式培養(yǎng)適應(yīng)港口與航運管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向：面向各類港口航運、貨代、物流等企業(yè)，從事港口經(jīng)營管理、船舶運輸調(diào)度、集裝箱運輸組織、報關(guān)、現(xiàn)代倉儲管理等工作，也可從事各級交通主管機關(guān)、港航行政管理等部門的相關(guān)工作。

職業(yè)資格證：國際貨運代理崗位專業(yè)證書、報關(guān)水平測試、報檢水平測試、助理物流師等。

食品營養(yǎng)與檢測

專業(yè)特色：構(gòu)建“課證融通、課賽融合、過程考核、教學(xué)做一體化”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。突出做中學(xué)、學(xué)中做、教學(xué)做一體化的課程體系，實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接。

就業(yè)方向：主要面向海洋食品產(chǎn)業(yè)鏈，從事食品檢驗、質(zhì)量工程師、食品安全師、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員和食品工程技術(shù)人員等崗位的工作。

職業(yè)資格證：食品檢驗工、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、食品安全師(助理)、報檢員等。

食品加工技術(shù)

方 向：海洋食品

專業(yè)特色：以 “教、學(xué)、做一體化”為專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以海洋食品加工、海洋食品品質(zhì)控制為核心能力，實現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接。

就業(yè)方向：主要面向海洋食品和海洋功能性食品加工及產(chǎn)品開發(fā)、海洋食品安全與質(zhì)量管理、海洋食品銷售等工作崗位。

職業(yè)資格證：肉制品加工工、食品機械工程師、食品檢驗工、ISO、HACCP內(nèi)審員、水產(chǎn)品加工工、焙烤工、公共營養(yǎng)師、食品安全師等。