| 序號 | 招生年 | 招生院系代碼及名稱 | 考試科目代碼級名稱 | 初試范圍 |
| 1 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 201 英語一 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 3 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 202 俄語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 4 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 203 日語 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 5 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 242 德語 | 學校命題,不列考綱。 |
| 6 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 303 數(shù)學三 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 7 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 633 信息技術與應用 | 微電子和計算機技術基礎 ；數(shù)據(jù)通信技術；多媒體技術；網(wǎng)絡技術；數(shù)據(jù)庫技術；關系數(shù)據(jù)庫標準語言；程序設計基礎；Visual Basic 基礎編程；信息技術的發(fā)展趨勢。 |
| 8 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 636 商業(yè)分析 | 商業(yè)分析基礎；商業(yè)分析的流程、方法和工具；商業(yè)問題的分析和建模；商業(yè)信息采集；商業(yè)信息的管理；數(shù)據(jù)分析方法；數(shù)據(jù)挖掘方法；非結構化信息分析方法；信息可視化；數(shù)據(jù)驅動的創(chuàng)新。 |
| 9 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 849 經(jīng)濟學原理（微觀、宏觀經(jīng)濟學） | 微觀經(jīng)濟學：需求、供給與均衡價格；需求與供給的彈性；市場均衡；效用與邊際效用；無差異曲線與消費者均衡；消費者均衡的變動；短期與長期生產(chǎn)函數(shù)；規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟；成本的定義及分類；短期與長期成本函數(shù)；學習曲線；不同市場的價格與產(chǎn)量決定（短期與長期）；價格歧視；不同市場類型的效率比較；博弈的基本要素與分類；完全信息靜態(tài)博弈； 完全信息動態(tài)博弈；不完全信息博弈：靜態(tài)與動態(tài)分析；要素價格與收入分配；信息經(jīng)濟學；微觀經(jīng)濟政策。宏觀經(jīng)濟學：國民收入的核算；國民收入的決定：收入-支出模型；國民收入的決定：IS -LM模型；國民收入的決定：總需求-總供給模型；失業(yè)的計量與類型；失業(yè)的形成與代價；通貨膨脹的衡量與類型；通貨膨脹效應；通貨膨脹原因；通貨膨脹與失業(yè)的關系；財政政策與貨幣政策；國際收支與匯率；國際收支均衡曲線；內部均衡與外部均衡；蒙代爾-弗萊明模型；制度與經(jīng)濟增長；經(jīng)濟周期的類型；實際經(jīng)濟周期理論。 |
| 10 | 2017 | 157 經(jīng)濟與管理學部工商管理學院 | 856 管理學(A) | 管理與管理者；管理思想與理論的產(chǎn)生；當代管理理論與挑戰(zhàn)；管理環(huán)境；計劃與決策；組織；激勵、領導與溝通；控制；管理創(chuàng)新。 |
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