《教訓》高三小說閱讀題及答案

有一名青年，品行端正，偶爾喝點酒，買些無聊的雜志看看，甚而還玩?zhèn)€雀兒、弄個魚什么的。不過他并非無休止地沉頓于那類事情里;那種借錢不還、在單位消極怠工之類的事，還從來沒有過。他是個頭腦清醒、頗有見地的人。

他有個女朋友，叫洋子，也在公司工作。洋子雖然稱不上漂亮，但卻是個天性活潑可愛的人。倆人時常相會，一起用餐，同去游藝場玩板球。誰都看得出，他們倆結(jié)合是件好事，而且會結(jié)合的。

然而，要倆人的關(guān)系來個大的飛躍，還需要有個機會。若是沒機會，那么，歲月依然要在拖延中流逝。并不是青年對洋子感到膩煩，可就是遲遲不下決心結(jié)婚。

就在這種情況下，有一天青年在下班回家的途中，同一個姑娘撞了個滿懷。那姑娘手中的玻璃雕刻品被碰掉摔壞了。他道歉說;“實在對不起，真是萬萬沒想到的事……。”

“哪里，也怪我沒留心。”

姑娘一點也沒生氣，而且文靜地笑了。她是個身材苗條的漂亮姑娘，服飾也很考究。

“對損壞的這東西我賠您錢吧。”

“沒什么大不了的，不是什么貴重東西。”

那口氣和表情顯出她的家庭似乎很富裕。

“可這樣做，我心里實在過意不去……。”

“那么，這樣吧，由你請客，到附近喝點茶好嗎?再吃些點心什么的。”

這樣，倆人便相識了。姑娘叫由紀子。她的父親是某公司的經(jīng)理，生活很充裕。姑娘自我介紹說：她剛剛從國外留學回來，現(xiàn)正在家中賦閑。她并沒有傲慢的神氣，給人的印象還好。分手時她對青年說：

“我現(xiàn)在很無聊，若是可能的話，希望再見到你。”

青年的內(nèi)心發(fā)生了變比，他感到不平靜，真想跟如此出色的姑娘交往。那天夜里他夢到了由紀子。

兩天后青年人給由紀子隨便撥了個電話。他心想當時她雖然那樣說了，可能只是一般的客套話而已，也沒抱多大的希望?？墒怯杉o子卻好象盼望已久似的，用愉快而爽朗的聲音說：“我們出去玩玩吧……”

兩人就這樣增多了交往。青年對由紀子更加入迷了。這也難怪，她是那樣俊俏而充滿魅力，溫存而又聰明，幽默而富有風趣，家庭地位又高，而且對他又抱有如此的好感，他的心在激蕩。搞得好，也許還能步上飛黃騰達的捷徑呢。他盡量不去想洋子，因為一想到她就覺得有點內(nèi)疚，就感到自己是個自私自利的、冷酷無情的人。

洋子也給青年打過電話。

“哎，最近你是怎么了，為什么連你的影子都見不到?”

“工作實在太忙啊……”

青年搪塞了過去，復又不禁失悔，反躬自責。盡管做了自責，但卻又不能從同由紀子的幽會中自拔，對于走運充滿了夢幻。

然而，那委實是一場夢幻。他醒悟的時刻終于來到。一天，由紀子對青年說：“我不想再和你交往了，實在沒意思。”

“請你不要說那種話，我有缺點，今后改了就是嘛。”

“怎么改，沒法改呀。直說吧，我已經(jīng)討厭你了。當初，我還以為你會是一個富有情趣的人，可是……”

“啊……”

“好，再見吧，請你以后不要再給我打電話了……”

由紀子走了。青年又沮喪，又氣憤，又惱恨。他想，好一個狠心的女子，竟把我當玩具耍弄了?？沼忻利惖哪橗嫞撵`卻如此丑陋。這種輕浮的女子，我還要拒絕她呢。

要平復這凌亂的心緒，總得那么幾天的時間。以后不久，青年恢復了安定的情緒，又像從前那樣跟洋子相處了。洋子說：“你好像碰上了什么不愉快的事情。”

“啊，工作上有些亂事。這社會上可真有黑了心的女人啊……”

青年半撒謊、半吐真情地說，隨后又加一句：

“沒有像你這樣好的女人啊。”

他真是那樣認識的。的確，洋子并不大漂亮，也談不上門第高，財產(chǎn)多，但是她卻是那樣一往深情地愛著他，從不背叛。

不久，青年跟洋子結(jié)婚了。盡管很平凡，卻是幸福的結(jié)合。也許以前也有過很多這樣的伴侶，然而，他們的結(jié)合卻與以往的情況略有不同。

“托您的福，我們已經(jīng)結(jié)婚了。打那以后我丈夫踏踏實實地工作，我們很幸福。”洋子到由紀子家拜訪，邊道謝，邊付錢。由紀子連連點頭說：

“太好了，我總算沒有白幫忙。成全這種事情，是我的職責。在國外留學時學到的心理學，對大家還真有幫助哩。要使那些優(yōu)柔寡斷的男子下決心結(jié)婚，必須鞭撻他們，所以我才那樣做來幫助你們。一個時期內(nèi)打掉男人那種想入非非的念頭，也是必要的。他們嘗到了苦頭，將來就不會被那種變態(tài)的狂熱沖昏頭腦，就會考慮到老老實實做人。所以，你們的家庭永遠會是安靜而幸福的。”

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

A.似乎所有人都覺得二人終將結(jié)合，青年對洋子沒有感到膩煩，可就是遲遲不下決心結(jié)婚，因為他對于婚姻大事非常慎重，也非常尊重洋子。

B.雖然青年沒抱多大希望，但由紀子用好象盼望已久似的、愉快而爽朗的聲音答應了青年的邀請，這樣描寫為后文埋下了伏筆。

C.小說中的洋子是個情感世界中的弱者形象，外表普通的她為了讓青年能夠下決心娶她，竟然花錢雇人上演了一出好戲，實在不明智。

D.小說的結(jié)尾處安排洋子感謝由紀子，由二人的對話解開答案，展示了小說的魅力，伏筆鋪墊都是為了最后出奇制勝，使人拍案叫絕。

E.這篇小說借助人物之間的對話，講述了一個巧借第三者之力的婚戀的感人故事，真實地展示了當今社會的愛情婚姻觀。

(2)小說一開始寫還需要“有個機會”使倆人的關(guān)系來個大飛躍，這樣寫有什么作用?請

簡要分析。(6分)

答：

(3)小說中的青年是一個什么樣的人?請簡要分析。(6分)

答：

(4)這篇小說結(jié)尾寫到由紀子認為青年嘗到了苦頭，就會有了教訓，洋子的家庭會是永遠安靜而幸福的。你認為這個青年會痛改前非嗎?請結(jié)合小說談談你的觀點。(8分)

答：

參考答案：

11.(25分)

(1)(5分)答D給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分，答AC不給分

(2)(6分)①引出下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2分)②暗示或推動情節(jié)的發(fā)展，為由紀子的出現(xiàn)埋下伏筆。(2分)③為故事的發(fā)展激…去。①曾經(jīng)背叛過感情，說明他是個自私自利的人;②注重女子外貌，曾想借助婚姻飛黃騰達，不甘寂寞;③容易頭腦發(fā)熱，見異思遷，是個很感性的人。(觀點明確2分，其他每點各2分，語言欠通順最多扣1分。意思對即可)