曲阜師范大學(xué)二O一二年碩士研究生復(fù)試方案
來源:曲阜師范學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1098 次 日期:2012-04-09 11:58:45
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 復(fù)試工作是碩士研究生招生工作的重要組成部分,是保證生源質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),各單位要高度重視此項工作。根據(jù)《教育部關(guān)于做好2012年全國碩士研究生招生錄取工作的通知》(教學(xué)[2012]1號)及《教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2006]4號),為貫徹按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的招生原則,切實提高研究生錄取選拔質(zhì)量,現(xiàn)對我校2012年碩士研究生的復(fù)試工作提出如下意見,請各單位遵照執(zhí)行。

一、基本要求

1、進一步落實科學(xué)發(fā)展觀,將招生工作重心轉(zhuǎn)移到更加注重提高質(zhì)量上來,切實將保證質(zhì)量放在首位,不斷推進和深化改革,探索建立不拘一格選拔優(yōu)秀拔尖人才的機制。

2、全面貫徹落實教育改革發(fā)展綱要和胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神,堅持“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫”的招生原則,進一步加強復(fù)試工作,以提高研究生教育質(zhì)量為核心,著力提升研究生招生選拔水平,推進研究生教育科學(xué)發(fā)展。

3、進一步加強復(fù)試工作,強化研究生導(dǎo)師在復(fù)試中的責(zé)任,開展對研究生導(dǎo)師的培訓(xùn)工作,提高其選拔評價能力,全面提高復(fù)試工作質(zhì)量。

4、嚴格執(zhí)行招生政策和規(guī)定,嚴肅招生紀律,加強自律,堅持公平、公正,維護國家研究生學(xué)歷教育招生考試制度的公信力。

5、繼續(xù)推動研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化,積極支持專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展,采取有效措施,著力做好專業(yè)學(xué)位研究生的招生錄取工作,進一步調(diào)整優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu)。

6、切實提高服務(wù)水平,充分利用調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng),進一步做好調(diào)劑錄取工作。各院系要按照“統(tǒng)籌兼顧、合理調(diào)節(jié)、積極引導(dǎo)、以人為本”的原則做好調(diào)劑工作特別是專業(yè)學(xué)位研究生招生的調(diào)劑工作。要針對專業(yè)學(xué)位研究生生源實際情況加強宣傳,使廣大考生充分認識和了解專業(yè)學(xué)位;要建立有效的調(diào)劑工作機制,積極為考生調(diào)劑提供服務(wù),引導(dǎo)、幫助考生順利進行調(diào)劑。

二、復(fù)試工作原則

1. 堅持科學(xué)選拔。積極探索并遵循高層次專業(yè)人才選拔規(guī)律,采用多樣化的考察方式方法,確保生源質(zhì)量。

2. 堅持公平公正。做到政策透明、程序公正、結(jié)果公開、監(jiān)督機制健全,維護考生的合法權(quán)益。

3. 堅持全面考查,突出重點。在對考生德智體等各方面全面考察基礎(chǔ)上,突出對專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核。

4. 堅持客觀評價。業(yè)務(wù)課考核成績應(yīng)量化,綜合素質(zhì)考核也應(yīng)有較明確的等次結(jié)果。

5. 堅持以人為本,增強服務(wù)意識,提高管理水平。

三、組織形式

1.學(xué)校成立復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對全校復(fù)試工作的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)管理,制訂我校研究生招生復(fù)試工作辦法。

2.成立院、系(所)研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)指導(dǎo)本單位復(fù)試小組進行相應(yīng)考核工作。

3.按學(xué)科(專業(yè))成立復(fù)試小組。負責(zé)確定考生面試和實踐能力考核的具體內(nèi)容、評分標(biāo)準、程序。具體實施面試、實踐能力考核等各項工作。

四、遴選培訓(xùn)復(fù)試教師,提高研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)評價能力。

選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高、公道正派的人員參與復(fù)試工作;集中所有人員進行政策、業(yè)務(wù)、紀律等方面的培訓(xùn),使其明確工作紀律和工作程序、評判規(guī)則和評判標(biāo)準。

五、復(fù)試主要方式和內(nèi)容

復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)課考試、綜合素質(zhì)和能力測試(含外語聽力和口語測試等),旨在結(jié)合學(xué)科特色和專業(yè)特點考核考生初試中未能體現(xiàn)出來的知識水平、專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作精神、創(chuàng)新意識、道德水準、人格特征等綜合素質(zhì)。鼓勵各院(系)借鑒先進的人才選拔技術(shù)提高復(fù)試工作質(zhì)量,使復(fù)試工作更加公平、公正、公開、經(jīng)濟、科學(xué)、有效。

復(fù)試要堅持科學(xué)選拔、全面考察、突出重點,特別是突出對專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核,深入考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力是否符合研究生培養(yǎng)的要求;要堅持公平公正,客觀評價,維護考生的合法權(quán)益。

(一)主要方式

1. 筆試

2012年研究生的復(fù)試仍采用筆試與專家組測試相結(jié)合的方式,由研究生處統(tǒng)一組織外語(含聽力)、專業(yè)課、同等學(xué)力加試專業(yè)課筆試。專家組測試(含口語)由院、系(所)組織進行。

復(fù)試試題及其標(biāo)準答案均系國家機密材料。各院系要高度重視復(fù)試工作,精心組織,規(guī)范操作,做好保密(包括試題命制、評卷、核分等環(huán)節(jié))工作,保證復(fù)試的公平、公正、科學(xué)、有效。

2. 實踐(實驗)能力考核

條件許可的單位應(yīng)單獨組織進行。主要測試實驗和操作技能,或解決實際問題的能力。

3. 面試

具體要求:

(1) 每生時間一般不少于20分鐘;

(2) 每個復(fù)試小組成員一般不少于5人,主要由研究生導(dǎo)師組成,其中外語聽說能力較強的老師不少于1名,如無特殊情況,本專業(yè)所有導(dǎo)師必須參加。復(fù)試小組成員要嚴謹求實、辦事公正、無親屬報考;

 (3) 專家組秘書要如實填寫《曲阜師范大學(xué)研究生復(fù)試專家組測試成績表》及《外語口試》的有關(guān)欄目,為便于成績管理,復(fù)試所有成績均采用百分制;

(4) 同一學(xué)科(專業(yè))各復(fù)試小組的面試方式、時間、試題難度和成績評定標(biāo)準原則上應(yīng)統(tǒng)一。

各學(xué)院對主持和參加復(fù)試工作的教師、工作人員應(yīng)進行必要的招生政策和紀律的培訓(xùn),復(fù)試人員在復(fù)試中要嚴格執(zhí)行復(fù)試程序和復(fù)試標(biāo)準,認真做好復(fù)試記錄(特別是面試現(xiàn)場記錄,所有院系面試時必須對每位復(fù)試考生面試內(nèi)容進行現(xiàn)場錄音),提高復(fù)試的公平性和有效性,保證復(fù)試質(zhì)量。

對全日制專業(yè)學(xué)位研究生的選拔將更加突出對專業(yè)知識的應(yīng)用和專業(yè)能力傾向的考查,加強對考生實踐經(jīng)驗和科研動手能力等方面的考查;同時還注重對考生興趣、愛好、特長及就業(yè)意向等方面的考查。

(二)主要內(nèi)容

為提高復(fù)試的有效性,各培養(yǎng)單位可以根據(jù)學(xué)科(專業(yè))特點及辦學(xué)特色決定復(fù)試內(nèi)容。一般應(yīng)包含以下基本方面:

1. 專業(yè)素質(zhì)和能力

(1)大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績;

(2) 全面考核考生對本學(xué)科(專業(yè))理論知識和應(yīng)用技能掌握程度,利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力;

(3) 外語聽說能力;

(4) 創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

2. 綜合素質(zhì)和能力

(1) 思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等(人事檔案審查或政審必須在發(fā)放錄取通知書之前完成);

(2) 本學(xué)科(專業(yè))以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實踐(學(xué)生工作、社團活動、志愿服務(wù)等)或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況;

(3) 事業(yè)心、責(zé)任感、紀律性(遵紀守法)、協(xié)作性和心理健康情況;

(4) 人文素養(yǎng);

(5) 舉止、表達和禮儀等。

3. 體檢

體檢要求參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)。不參加體檢、體檢不合格者及弄虛作假者,一律不得錄取。

六、錄取

1、總成績計算辦法:復(fù)試成績50%(復(fù)試按專業(yè)成績30%、外語成績30%、專家組測試成績30%、口語10%計算)、初試成績50%計算,即:總成績=初試成績/5*50%+(復(fù)試專業(yè)成績*30%+復(fù)試外語成績*30%+專家組成績*30%+口語成績*10%)*50%。

2、復(fù)試為差額復(fù)試,錄取嚴格按考生總成績排名擇優(yōu)錄取。

3、復(fù)試專業(yè)課不及格者不予錄取。

4、復(fù)試外語成績達不到學(xué)校復(fù)試外語最低控制線者不予錄取。

5、復(fù)試時專家組測試時專家有一票否決權(quán),即專家如果認為該考生無培養(yǎng)前途可一票否決,但必須專家組2/3以上專家簽字。

6、院、系(所)提出擬錄取名單報送研究生招生辦公室。

7、同等學(xué)力考生加試課程的成績可不計入復(fù)試成績,但不合格者不予錄取。

8、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核及體檢結(jié)果不合格者均不予錄取。

七、復(fù)試的監(jiān)督和復(fù)議

1. 實行責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對復(fù)試過程的公平、公正和復(fù)試結(jié)果全面負責(zé)。要完善對復(fù)試工作過程的監(jiān)督,嚴肅處理違紀違規(guī)事件。

2. 實行監(jiān)督制度和巡視制度。學(xué)校紀委對復(fù)試工作進行全面、有效監(jiān)督,選派專門人員到復(fù)試現(xiàn)場巡視,對有些考場還可派出監(jiān)察員進行現(xiàn)場監(jiān)察。

3. 實行信息公布制度。復(fù)試基本分數(shù)線、復(fù)試工作辦法、復(fù)試結(jié)果等信息應(yīng)及時公布。

4. 實行復(fù)議制度。要保證投訴、申訴和監(jiān)督渠道的暢通。學(xué)校在復(fù)試成績公布兩天時間內(nèi)對投訴和申訴問題經(jīng)調(diào)查屬實的,由研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成復(fù)試工作小組或復(fù)試小組進行復(fù)議。對弄虛作假徇私舞弊人員,按照國家有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)輕重,予以嚴肅處理。曲阜師范大學(xué)2012年碩士研究生招生復(fù)試錄取舉報電話0537-4455327,0537-4455662。舉報郵箱yzb@mail.qfnu.edu.cn。

八、具體安排

1.為保證復(fù)試工作的順利進行,各院、系(所)必須準時報送各類材料。

2.請曲阜校區(qū)各院、系(所)將復(fù)試小組成員名單于4月10日報研究生招生辦公室(復(fù)試小組成員名單必需注明復(fù)試人員職稱和職務(wù),并加蓋院、系公章);日照校區(qū)4 月10日報日照校區(qū)研究生處辦公室。

3.各院、系(所)于 4月10日在網(wǎng)上下載《曲阜師范大學(xué)研究生復(fù)試專家組測試成績表》及《口語測試表》。

4.《專家組測試成績表》、《口語測試表》務(wù)于專家組測試完的當(dāng)天送交研招辦(日照校區(qū)交研究生處日照校區(qū)辦公室),以便進行數(shù)據(jù)處理。

5.研招辦在復(fù)試專業(yè)成績統(tǒng)計完畢后將所有成績返回院、系(所)。

6.如院、系(所)有不同于此復(fù)試方案,請將本單位復(fù)試方案于4月10日報送研究生招生辦公室(日照校區(qū)送交日照校區(qū)研究生處辦公室)。

九、其它

1.復(fù)試小組成員一定要貫徹“嚴格公正、評分準確”的原則。

2.復(fù)試小組成員要遵守保密紀律,復(fù)試前不得向考生泄露復(fù)試內(nèi)容,復(fù)試時不得暗示考生,違者追究責(zé)任。

3.閱卷時間及地點另行通知。

曲阜師范大學(xué)研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年3月31日

曲阜師范大學(xué)研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長:傅永聚

副組長:張洪海  郭辰夫 

成 員:傅永聚 張洪海 郭辰夫  夏云杰 張才花 李志廣

復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:夏云杰

辦公室副主任:尹樹林

 

由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復(fù)僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>

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