青教通字〔2016〕53號

有關(guān)區(qū)、市教育（體）局、財政局、編委辦、人力資源社會保障局：

為加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一專多能的農(nóng)村小學(xué)教師，根據(jù)省教育廳、省財政廳、省編委辦、省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)山東省師范生免費教育實施辦法的通知》（魯教師發(fā)〔2016〕1號）和市政府辦公廳《關(guān)于貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015－2020年）加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的通知》（青政辦發(fā)〔2016〕2號）精神，我市決定免費培養(yǎng)初中起點小學(xué)全科教師，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、實施免費培養(yǎng)

經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，自2016年起，我市與高校合作，免費培養(yǎng)初中起點小學(xué)全科教育本科師資。按照7年貫通小學(xué)全科教師培養(yǎng)方案，實施職前職后一體化培養(yǎng)，畢業(yè)生在職培訓(xùn)納入青島市級培訓(xùn)計劃。根據(jù)我市農(nóng)村小學(xué)實際需要，重點培養(yǎng)學(xué)有專長、勝任多學(xué)科教學(xué)的小學(xué)全科教師。凡熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后志愿到農(nóng)村小學(xué)長期任教，具備中考報考條件和認(rèn)定教師資格身體條件的初中畢業(yè)生均可報考。

3年中師階段按照有關(guān)規(guī)定免學(xué)費，4年本科教育階段免除學(xué)費、住宿費，并給予一定生活補助。4年本科教育階段所需經(jīng)費由市財政按每生每年10000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付高校。其中生活補助經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每年4000元，學(xué)校按每人每月（共10個月，寒暑假除外）400元標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放給免費師范生。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財力狀況，逐步提高免費師范生經(jīng)費撥付標(biāo)準(zhǔn)和生活補助標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀學(xué)生可參加國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金評選。

二、定向招生 定向就業(yè)

根據(jù)黃島區(qū)、膠州市、即墨市、平度市、萊西市(以下稱“四市一區(qū)”)等農(nóng)村小學(xué)對開齊開足課程和教育教學(xué)改革對全科師資需求，確定招生規(guī)模，定向“四市一區(qū)”招生，在中考提前批次錄取。已錄取的考生經(jīng)過3年中師學(xué)習(xí)，通過轉(zhuǎn)段考核測試的，須簽協(xié)議承諾畢業(yè)后到農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)工作不少于6年。未通過轉(zhuǎn)段考核測試的，轉(zhuǎn)為?？茙煼督逃?，不再享受免費政策。

免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作由市教育行政部門會同人力資源社會保障部門按照事業(yè)單位公開招聘制度的要求，組織農(nóng)村小學(xué)與畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進(jìn)行雙向選擇，為每位畢業(yè)生落實任教學(xué)校。確有特殊情況要求在“四市一區(qū)”范圍內(nèi)農(nóng)村小學(xué)跨區(qū)（市）任教的，需經(jīng)市教育局批準(zhǔn)。

三、規(guī)范協(xié)議管理

因個人原因（因病休學(xué)等除外）中斷學(xué)業(yè)，或未取得畢業(yè)證書、學(xué)位證書、教師資格證書者，市教育局、高校有權(quán)與其解除協(xié)議，該師范生應(yīng)按規(guī)定退還已享受的免費教育經(jīng)費。未按協(xié)議定向到農(nóng)村小學(xué)任教的，要按規(guī)定退還免費教育經(jīng)費，并交納該費用50%的違約金。免費師范畢業(yè)生在農(nóng)村學(xué)校任教未滿6年的，根據(jù)服務(wù)期未滿年限，按比例退還免費教育經(jīng)費和交納違約金。免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，可在農(nóng)村學(xué)校間從事教育管理工作或進(jìn)行交流。“四市一區(qū)”教育部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，公布違約記錄，并記入人事檔案，負(fù)責(zé)違約費用退還和違約金管理。在培養(yǎng)期和服務(wù)期內(nèi)，不得報考脫產(chǎn)研究生，符合條件的可在職攻讀與教學(xué)業(yè)務(wù)相關(guān)的碩士學(xué)位。

四、建立協(xié)同工作機制

教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)小學(xué)教育（全科）專業(yè)師資招生、培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)等工作；機構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)落實畢業(yè)生到農(nóng)村小學(xué)任教的編制；人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)到農(nóng)村小學(xué)任教的人員計劃及畢業(yè)生接轉(zhuǎn)工作；財政部門負(fù)責(zé)落實相關(guān)經(jīng)費保障。區(qū)（市）教育部門應(yīng)為免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村小學(xué)任教服務(wù)提供必要的工作生活條件。

承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的中師學(xué)校和高校要按照7年貫通培養(yǎng)方案要求，以德育為先、一專多能、面向農(nóng)村小學(xué)、強化實踐的原則，創(chuàng)新小學(xué)全科師資培養(yǎng)模式，建立高校、地方政府與小學(xué)“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)機制，落實師范生實習(xí)基地，強化教育實踐，加強師范生職業(yè)理想和師德教育，引導(dǎo)師范生立志于長期從教、終身從教，確保培養(yǎng)質(zhì)量。

青島市教育局

青島市財政局

青島市編委辦

青島市人力資源社會保障局

2016年7月19日