機械工程學(xué)院由機械制造系、機械設(shè)計系、車輛工程系、工業(yè)設(shè)計系、機械基礎(chǔ)教學(xué)部、機械工程實驗技術(shù)中心、礦山機電液研究中心和機械電子工程研究所組成，設(shè)有機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計和車輛工程3個本科專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工205人，其中教授32人，副教授53人，博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師83人，國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師5人。全院全日制在校生近3000人，其中在校本科生近2400人，碩士研究生近500人，博士研究生近80人。

學(xué)院現(xiàn)有機械制造及自動化、機械設(shè)計與理論、機械電子工程、車輛工程、動力工程及工程熱物理和設(shè)計藝術(shù)學(xué)6個碩士學(xué)位授權(quán)點。機械工程學(xué)科為一級學(xué)科博士點，機械電子工程、機械設(shè)計與理論、機械制造及自動化、車輛工程、礦山機械及自動化學(xué)科為二級學(xué)科博士點。學(xué)院還有機械工程博士后流動站和機械工程、動力工程、車輛工程和工業(yè)設(shè)計工程4個領(lǐng)域的工程碩士學(xué)位授予權(quán)。機械制造及自動化、機械電子工程、機械設(shè)計與理論學(xué)科是山西省重點學(xué)科，車輛工程學(xué)科是山西省重點建設(shè)學(xué)科。學(xué)院擁有國家級教學(xué)示范中心1個，國家級工程實踐教育中心4個，國家級教學(xué)團隊1個，國家級工程中心1個，2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省部級科技創(chuàng)新重點團隊2個，省部級實驗教學(xué)中心3個，省部級重點實驗室3個，省部級工程技術(shù)中心及行業(yè)中心6個，山西省研究生創(chuàng)新中心3個，大學(xué)生創(chuàng)新基地3個。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是首批山西省品牌專業(yè)和山西省優(yōu)勢專業(yè)，車輛工程專業(yè)是山西省特色專業(yè)，工業(yè)設(shè)計專業(yè)是太原理工大學(xué)特色專業(yè)。其中機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)在2007年成為教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點；2010年，成為首批實施教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的專業(yè)；2013年，該專業(yè)被教育部確定為國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，同年被國家留學(xué)基金委選定為國家公派優(yōu)秀本科生國際交流項目的專業(yè)；2014年，通過了國家工程教育專業(yè)認證。

【機械設(shè)計制造及其自動化】

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)及行業(yè)和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，具備從事機械工程所需的基礎(chǔ)知識與基本技能，掌握以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要支持的設(shè)計理論和方法，能在機械工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行與技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和經(jīng)營銷售等工作，能解決復(fù)雜工程問題的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

本專業(yè)設(shè)有6個專業(yè)方向，分別是機械制造及自動化、機械電子工程、機械測控、流體傳動與控制、機械設(shè)計與理論、高分子材料加工機械專業(yè)方向。

學(xué)生入學(xué)時不分專業(yè)方向，學(xué)習(xí)共同的基礎(chǔ)課，第三學(xué)年根據(jù)社會人才需求狀況和個人志向選擇專業(yè)方向，并通過畢業(yè)設(shè)計完成工程師基本訓(xùn)練。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何及機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、電工電子技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、機械控制工程基礎(chǔ)、機械工程測試技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機電傳動與控制、計算機三維機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、機械制圖測繪、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。

【工業(yè)設(shè)計】

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力，具有國際化視野和社會責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新及相關(guān)的服務(wù)模式設(shè)計、傳播設(shè)計、人機交互設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計師后備人才。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與基本知識，接受工業(yè)設(shè)計的原理、程序、方法以及設(shè)計表達等方面的基本訓(xùn)練，具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計與環(huán)境、用戶、市場、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系，并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計及其服務(wù)設(shè)計上的基本能力。本專業(yè)要求具有基本的繪畫基礎(chǔ)。

主要課程：工程力學(xué)、電工學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、三大構(gòu)成、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、工業(yè)造型、人機工程、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計快速表現(xiàn)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實習(xí)、社會實踐、工業(yè)設(shè)計專業(yè)方向課程設(shè)計、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。

【車輛工程】

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)未來經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要、具備扎實的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識和技能、掌握現(xiàn)代設(shè)計理論和方法、具有科學(xué)的思維方法和實踐能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司和技術(shù)院校從事與車輛工程有關(guān)的設(shè)計、制造、檢測、分析、管理、科研和教學(xué)等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)機械原理和設(shè)計、電工與電子技術(shù)、信息與自動化技術(shù)等基礎(chǔ)理論以及汽車和發(fā)動機原理、構(gòu)造、設(shè)計、制造、檢測和控制等方面的專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，完成車輛工程必備的專業(yè)技能訓(xùn)練。

本專業(yè)設(shè)有2個專業(yè)方向，分別是車輛工程和新能源汽車專業(yè)方向。

主要課程：工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、計算機及其輔助設(shè)計和分析系列課程、汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車設(shè)計、汽車制造工藝學(xué)、發(fā)動機原理、發(fā)動機設(shè)計、汽車電子控制技術(shù)、汽車測試與試驗技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實習(xí)、認識實習(xí)、拆裝實習(xí)、社會實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。