學校簡介

湖南第一師范學院素有“千年學府、百年師范”的美譽。其前身為南宋時期張栻創(chuàng)辦的長沙城南書院，1903年始立為湖南師范館。2008年升格為普通本科高等院校。

學校歷史悠久，文化底蘊深厚，為中國人民的教育事業(yè)和解放事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)作出了重大貢獻。一代偉人毛澤東在此求學、工作達八個春秋。新中國成立后，黨和國家領(lǐng)導人十分關(guān)心學校的建設(shè)和發(fā)展。毛澤東同志稱贊“一師是個好學?！?，親筆題寫了“第一師范”校名，并立下校訓“要做人民的先生，先做人民的學生”。徐特立同志題詞“實事求是，不自以為是”作為校風。江澤民同志1993年為矗立在城南書院校區(qū)內(nèi)的“青年毛澤東”銅像題名。

學校2008年升格為本科院校后，繼續(xù)堅持全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“辦學以教師為本、教學以學生為本”的理念，確保教學工作的中心地位，積極推進教育教學改革，切實加強師資隊伍建設(shè)，不斷改善辦學條件，傾力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學校建設(shè)成為以培養(yǎng)高素質(zhì)小學師資為主、師范教育與非師范教育協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明、湖南領(lǐng)先、全國知名的教學型高等師范院校。

學校現(xiàn)占地面積89.73萬平方米，教學行政用房面積16.60萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值9575萬元。圖書館總建筑面積2.77萬平方米，藏書154.41萬冊，并可共享全省高校圖書館數(shù)字化資源?，F(xiàn)有31個本科專業(yè)，覆蓋教育學、文學、理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、法學、藝術(shù)學等八大學科門類，形成了小學學科專業(yè)全覆蓋的本科師范專業(yè)群。

學?，F(xiàn)有在職教職工980人，其中正高92人，副高261人，有博士學位的教師107人；享受政府特殊津貼專家3人，省級教學名師、省級教學能手9人，二級教授6人，省級學科帶頭人及培養(yǎng)對象6人，湖南省新世紀“121人才工程”人選9人，湖南省優(yōu)秀教師3人，湖南省青年骨干教師49人。

學校堅持以人才培養(yǎng)為核心，以改革創(chuàng)新為動力。目前我校有國家級、省級特色專業(yè)3個，國家級、省級精品資源共享課程13門，國家教育體制改革試點項目1個，卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個，湖南省專業(yè)綜合改革試點項目2個，湖南省實踐教學示范中心2個，湖南省大學生創(chuàng)新訓練中心2個，湖南省校企合作人才培養(yǎng)示范基地3個?，F(xiàn)有全日制本科在校生19000余人，為全國唯一一所以培養(yǎng)優(yōu)秀小學教師為主的本科師范院校。

學?，F(xiàn)為國家級教育體制改革試點單位、國家級語言文字規(guī)范化示范校、國家級小學骨干教師培訓基地、全國學校藝術(shù)教育先進單位、全國重點文物保護單位、全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、湖南省小學教師培養(yǎng)培訓和教研教改基地、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、湖南省教育考試招生工作先進單位。

專業(yè)介紹

小學教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè)，具有良好的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，基礎(chǔ)知識扎實，教育理念先進，教育教學技能全面，適應基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展需要，能勝任小學教育教學和研究的小學教育工作者。

主要課程

兒童發(fā)展與教育心理學；小學教育學；小學課堂管理；小學班級管理；小學生心理輔導；小學教育科學研究方法；古代漢語；現(xiàn)代漢語；兒童文學；小學語文教學設(shè)計；小學社會課程與教學論等。

學制學位

學制：四年 具有教育學學士學位授予權(quán)

心理學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體、美等全面發(fā)展，富于愛心，基礎(chǔ)知識寬厚，心理學專業(yè)知識扎實，掌握心理輔導與心理咨詢技術(shù)，具備一定的教育教學研究能力，能勝任小學心理健康教育的高素質(zhì)的小學教師。

主要課程

普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理與教育統(tǒng)計、實驗心理學、小學生心理咨詢與輔導、小學心理健康教育教學與研究、團體心理咨詢理論與實踐。

學制學位

學制：四年 具有理學學士學位授予權(quán)

科學教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握科學基本理論知識和技能，具備小學教育專業(yè)知識和教學技能，擁有一定的小學教育教學研究能力，能夠從事小學科學教學的教育工作者。

主要課程

大學物理、大學化學、生命科學、地球與空間科學、小學科學教學論。

學制學位

學制：四年 具有教育學學士學位授予權(quán)

學前教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體、美等全面發(fā)展，有良好的人文素養(yǎng)和知識素養(yǎng)，具有學前教育理論知識和藝術(shù)創(chuàng)造能力，具有集保育能力、教育能力和教研能力為一身的良好職業(yè)技能特征，具有健康的體魄和健全的人格，能夠勝任幼教機構(gòu)保育和教育工作的高素質(zhì)幼兒教師。

主要課程

學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒游戲與指導、幼兒園健康教育與活動指導、幼兒園語言教育與活動指導、幼兒園科學教育與活動指導、幼兒園社會教育與活動指導、幼兒園藝術(shù)教育與活動指導。

學制學位

學制：四年 具有教育學學士學位授予權(quán)

漢語言文學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，漢語言文學專業(yè)知識扎實，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和一定的小學語文教育教學研究能力，能夠從事小學語文教學及其他小學課程教學的教育工作者。

主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、寫作學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、小學語文教學論、教師口語、兒童發(fā)展與教育心理學、小學教育學等。

學制學位

學制：四年 具有文學學士學位授予權(quán)

漢語國際教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有漢語言文學和英語專業(yè)的基本理論、知識和技能，具備良好的文化素養(yǎng)、特別是跨文化理論與交流能力，熟練掌握英語，能夠勝任對外漢語教學、對外文化傳播、涉外秘書和其他文化領(lǐng)域工作的高級專門人才。

主要課程

現(xiàn)代漢語、語言學概論、對外漢語教學概論、對外漢語課堂教學法、中國古代文學、中國文化概論、跨文化交際理論、英語視聽說、英語口語、英語閱讀與寫作等。

學制學位

學制：四年 具有文學學士學位授予權(quán)

廣播電視學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、 具有扎實的廣播電視新聞學專業(yè)理論知識與實踐能力的電臺、電視臺和通訊社等新聞媒介的合格記者、編輯，并為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)具有現(xiàn)代市場競爭力的從事宣傳與管理等相關(guān)工作的應用型高級專門人才。

主要課程

新聞學概論、傳播學概論、廣播電視概論、新聞攝影、電視攝像、新聞采訪與寫作、視聽語言、電視編輯與制作、電視節(jié)目策劃與編導、廣播電視編輯與制作等。

學制學位

學制：四年 具有文學學士學位授予權(quán)

網(wǎng)絡與新媒體

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新媒體意識，具備計算機科學和網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識、新聞學理論與網(wǎng)絡新聞采寫編排技能、擁有扎實的科學文化知識，熟悉現(xiàn)代信息傳播技術(shù)，能在新聞媒介、新聞網(wǎng)站、網(wǎng)絡公司、政府信息部門、以及企事業(yè)單位從事記者、編輯、編導、策劃、攝像（影）制作、網(wǎng)絡與新媒體技術(shù)開發(fā)、網(wǎng)絡監(jiān)管等傳播技術(shù)類工作的高級專門人才。

主要課程

新媒體概論、網(wǎng)絡新聞采寫、新媒體信息策劃、網(wǎng)絡傳播概論、計算機網(wǎng)絡媒體與應用、多媒體信息編輯、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站策劃、新聞攝影攝像、視聽語言等。

學制學位

學制：四年 具有文學學士學位授予權(quán)

數(shù)學與應用數(shù)學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識寬厚，專業(yè)知識扎實，教學能力強，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和一定的教育教學研究能力的小學數(shù)學教師。

主要課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、小學數(shù)學教學論、運籌學、數(shù)學發(fā)展史、初等數(shù)論、教育學、心理學等。

學制學位

學制：四年 具有理學學士學位授予權(quán)

信息與計算科學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握信息與計算科學的基本理論與基本方法, 注重培養(yǎng)學生科學計算、信息處理、軟件開發(fā)、數(shù)學建模的能力以及進行科學研究的訓練，使其具備運用數(shù)學與計算機技術(shù)解決實際問題的能力和良好的科學研究素質(zhì)，成為在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)以及管理工作的專門人才。

主要課程

數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、算法分析與設(shè)計等。

學制學位

學制：4年 具有理學學士學位授予權(quán)

英語（師范類）

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識寬厚，英語專業(yè)知識扎實，語言實踐能力強，綜合素質(zhì)高，掌握現(xiàn)代教育教學理論和小學教師基本技能，具有創(chuàng)新精神和一定教育教學研究能力的小學英語教師。

主要課程

基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語視聽說、英語口語、英語語音語調(diào)、英語寫作、語言學基礎(chǔ)、小學英語教學論、兒童發(fā)展與教育心理學、小學教育學。

學制學位

學制：四年 具有文學學士學位授予權(quán)

英語（非師范類）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識寬厚，英語專業(yè)知識扎實，語言實踐能力強，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，能用英語在企、事業(yè)單位從事相關(guān)工作的實用型中高級專業(yè)人才。

主要課程

1.語言基礎(chǔ)

基礎(chǔ)英語、英語視聽說、英語口語、英語語音語調(diào)、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語國家社會與文化、翻譯理論與實踐、語言學概論。

2.方向選修

翻譯方向：中外翻譯理論簡介、實用翻譯基礎(chǔ)、商務英語翻譯、英漢口譯、科技翻譯、旅游翻譯。

經(jīng)貿(mào)方向：西方經(jīng)濟學概論、國際貿(mào)易實務（英）、外貿(mào)電訊電函英語、商務英語談判、國際市場營銷。

學制學位

學制：四年 具有文學學士學位授予權(quán)

翻譯

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有堅實的英漢雙語語言基礎(chǔ)、較強的語言交際能力和口、筆譯基本知識和基本技能，擁有扎實的政治、經(jīng)濟、文化和商務等綜合知識，能夠服務于各級政府機構(gòu)、中外資企業(yè)、旅游業(yè)、教育界和社會其它行業(yè)的，高素質(zhì)、實用型高級口、筆譯專門人才。

主要課程

基礎(chǔ)英語、英語視聽說、英語口語、英語寫作、英語語法、英語國家社會與文化、高級英語、翻譯理論與實踐、應用文翻譯、旅游翻譯、科技翻譯、英語口譯、同聲傳譯基礎(chǔ)、國際貿(mào)易與實務（英）。

學制學位

學制：四年 具有文學學士學位授予權(quán)

教育技術(shù)學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體全面發(fā)展，掌握扎實的學科專業(yè)知識，具有較高信息素養(yǎng)、較強信息處理能力和多媒體教育軟件設(shè)計與開發(fā)能力，富有創(chuàng)新意識，能在企事業(yè)單位及中小學校等從事信息技術(shù)教育，信息技術(shù)教學或培訓系統(tǒng)設(shè)計，教學或培訓軟件設(shè)計、開發(fā)與實施，教學或培訓資源設(shè)計、開發(fā)與實施，教育裝備使用、維護與管理，以及教育信息化研究等教育信息化建設(shè)相關(guān)工作的復合應用型人才。

主要課程

教育技術(shù)學導論、教學系統(tǒng)設(shè)計、教育技術(shù)學研究方法、學習科學與技術(shù)、信息技術(shù)教育應用、遠程教育應用、教育軟件設(shè)計與開發(fā)、現(xiàn)代教育媒體理論與實踐、多媒體平面設(shè)計、Web應用技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計、網(wǎng)絡課程設(shè)計與開發(fā)、動畫制作技術(shù)、多媒體畫面藝術(shù)設(shè)計與應用、中小學機器人、培訓課程的設(shè)計與開發(fā)、小學信息技術(shù)課程教學論等。

學制學位

學制：四年 具有理學學士學位授予權(quán)

通信工程

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握電子信息與通信工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，以及通信與信息系統(tǒng)設(shè)計與應用方法，具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新意識，能在通信工程領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、設(shè)計、制造、維護和管理工作的應用型人才。通過大學四年的學習，可達到電子信息與通信工程師技術(shù)能力要求，具備成長為電子信息與通信工程領(lǐng)域卓越工程師的資格。

主要課程

1. 通信電路設(shè)計系列：電路分析基礎(chǔ)，模擬電子線路，數(shù)字電子線路，通信電子線路，單片機原理及應用，嵌入式系統(tǒng)原理及應用

2. 通信軟件設(shè)計系列：C語言程序設(shè)計，軟件技術(shù)基礎(chǔ)，通信軟件設(shè)計

3. 信息處理系列：信號與系統(tǒng)，數(shù)字信號處理

4. 無線射頻通信及數(shù)據(jù)通信系列：通信原理，電磁場與電磁波，微波與天線，射頻識別技術(shù)，數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡，局域網(wǎng)技術(shù)，TCP/IP協(xié)議

學制學位

學制：四年 具有工學學士位授予權(quán)

計算機科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識寬厚，專業(yè)知識扎實，掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論和基本技能，富有開拓創(chuàng)新意識，工程實踐能力強，能在科研、企事業(yè)、教育等部門從事計算機科學研究、應用開發(fā)和管理工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、微機原理與匯編語言、編譯原理、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、JAVA程序設(shè)計、Android程序設(shè)計等。

學制學位

學制：四年 具有工學學士學位授予權(quán)

電子科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德與人文素養(yǎng)，具備電子科學與技術(shù)專業(yè)扎實的自然科學基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實驗技能與工程實踐能力，具有良好的外語能力，具有創(chuàng)新意識以及跟蹤掌握本專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能夠在電子信息行業(yè)從事科學研究、產(chǎn)品設(shè)計、應用開發(fā)和技術(shù)管理的工程技術(shù)人才。

主要課程

大學物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、單片機原理與應用、數(shù)字信號處理與應用、高頻電子線路、傳感器與檢測技術(shù)等。

學制學位

學制：四年 具有工學學士學位授予權(quán)

會計學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握一定的經(jīng)濟學、管理學知識及會計學基本理論和方法，具有良好職業(yè)道德及較強的會計實務技能和管理能力，能在各類企事業(yè)單位從事會計工作的應用型專門人才。

主要課程

基礎(chǔ)會計學、中級財務會計學、財務管理學、西方經(jīng)濟學、管理會計學、管理學、審計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、成本會計學、管理信息系統(tǒng)、電算化會計、會計英語。

學制學位

學制：四年 具有管理學學士學位授予權(quán)

旅游管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較完整的旅游管理專業(yè)知識體系，熟悉旅游管理業(yè)務，具有創(chuàng)新精神和合作意識，能勝任旅游企事業(yè)單位的經(jīng)營、管理、服務工作的應用型專門人才。

主要課程

旅游管理學、旅游學概論、旅游文化學、中國旅游地理、旅游心理學、經(jīng)濟學原理、旅游市場營銷學、旅游企業(yè)經(jīng)營與管理、酒店管理概論、旅游專業(yè)英語。

學制學位

學制：四年 具有管理學學士學位授予權(quán)

公共事業(yè)管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，公共事業(yè)管理專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實、管理學、經(jīng)濟學相關(guān)學科知識豐富，具有一定創(chuàng)新意識和較強社會適應能力、實踐應用能力，能在公共部門及企事業(yè)單位從事管理工作的應用型專門人才。

主要課程

管理學原理、經(jīng)濟學原理、社會學、公共事業(yè)管理、政治學原理、公共政策學、電子政務與管理信息系統(tǒng)、組織行為學、行政法與行政訴訟法。

學制學位

學制：四年 具有管理學學士學位授予權(quán)

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學、管理學與國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)基本理論和基本技能，具有一定的分析和解決本專業(yè)理論與實際問題的能力，能在企業(yè)、銀行、相關(guān)政府部門等從事外貿(mào)、進出口結(jié)算、國際市場調(diào)研、宣傳策劃及相關(guān)管理工作的應用型專門人才。

主要課程

宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、國際貿(mào)易實務、國際金融、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、商務英語聽說、國際商法、國際投資學、管理學。

學制學位

學制：四年 具有經(jīng)濟學學士學位授予權(quán)

市場營銷

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學的理論、方法和技能，能夠在營利性和非營利性機構(gòu)從事市場調(diào)研、銷售管理、營銷策劃、廣告策劃等營銷業(yè)務及管理工作的具有高綜合素質(zhì)的應用型專門人才。

主要課程

市場營銷學、消費者心理與行為學、市場調(diào)研與預測、商品學、廣告學、銷售管理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、公關(guān)與禮儀、推銷與談判、戰(zhàn)略管理、電子商務與網(wǎng)絡營銷、物流與供應鏈管理、國際市場營銷、市場營銷策劃、服務營銷、管理信息系統(tǒng)、金融學、會計學基礎(chǔ)。

學制學位

學制：四年 具有管理學學士學位授予權(quán)

音樂學

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識寬厚，專業(yè)知識扎實，教學能力強，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和一定的教育教學研究能力的小學音樂教師。

主要課程

視唱練耳、基本樂理、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴、形體舞蹈、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、兒童歌曲彈唱、兒童歌曲寫作、合唱指揮、小學音樂教學論、小學音樂教材教法、中國音樂史及作品欣賞、外國音樂史及作品欣賞。

學制學位

學制：四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)

舞蹈學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握舞蹈基礎(chǔ)理論和基本的表演技能，了解本學科研究前沿信息，具有較強的舞蹈教學能力和初步的研究能力，可在小學舞蹈教育、專業(yè)文藝團體和社會舞蹈教育等領(lǐng)域從事教學及管理工作的復合型人才。

主要課程

中國古典舞基礎(chǔ)訓練、中國民族民間舞、芭蕾舞基礎(chǔ)訓練、身韻、人體動作實驗、兒童舞蹈編排、兒童舞劇目、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴、兒童歌曲彈唱、中國舞蹈史、外國舞蹈史、舞蹈教學論、小學舞蹈教材與教法。

學制學位

學制： 四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熟練掌握舞蹈表演專業(yè)技能和理論知識，具有較高的藝術(shù)品位和良好的綜合素養(yǎng)，能在社會各類專業(yè)文藝團體、文化機構(gòu)、企事業(yè)單位、中小學從事舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈編輯、舞蹈研究和舞蹈教學等工作的高級應用型專門人才。

主要課程

中國古典舞身韻、中國民族民間舞、芭蕾舞基礎(chǔ)訓練、現(xiàn)代舞、劇目排練、舞蹈技巧、動作分析與編舞、舞蹈藝術(shù)概論、中國舞蹈史、外國舞蹈史。

學制學位

學制：四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)

美術(shù)學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的科學文化和藝術(shù)理論知識，具有美術(shù)教育的理論基礎(chǔ)、基本技能、有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神等方面的能力，具有實施素質(zhì)教育和一定教育教學研究及管理能力的高素質(zhì)的小學美術(shù)教師及其他行業(yè)從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)指導和文藝宣傳、藝術(shù)設(shè)計等工作的高級應用型人才。

主要課程

素描、色彩、美術(shù)概論、中國畫、版畫、油畫、簡筆畫、兒童美術(shù)教育與輔導、小學美術(shù)教學論、雕塑、中外美術(shù)史等。

學制學位

學制：四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)

書法學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)及相關(guān)文化知識，掌握書法專業(yè)的基本理論、基本技能，達到相應的創(chuàng)作水平，掌握國畫基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠從事文化、新聞、出版、文物、檔案等相關(guān)工作，勝任書法及其它相關(guān)課程教學的應用型高級人才。

主要課程

中國書法史、美學概論、篆書、隸書、楷書、行書、草書、篆刻、中國畫、書畫鑒定、古漢語常識、古典文學、中西文化導論等。

學制學位

學制：四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)

視覺傳達設(shè)計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求、集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學、研究和管理工作的專門人才。

主要課程

中外設(shè)計史論、設(shè)計美學、設(shè)計素描、圖形創(chuàng)意、數(shù)字攝影和攝像、數(shù)字交互設(shè)計、非線性編輯、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、影視廣告和影視短片創(chuàng)作、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告設(shè)計、VIS設(shè)計、廣告策劃與文案等。

學制學位

學制：四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)

環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能、并具有創(chuàng)新能力，能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設(shè)計或教學、研究工作，在環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事建筑室內(nèi)設(shè)計、城市環(huán)境設(shè)計、園林景觀設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程

中外設(shè)計史論、設(shè)計美學、建造基礎(chǔ)、建筑識圖與制圖、裝飾材料與施工工藝、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、景觀設(shè)計初步、居住區(qū)景觀設(shè)計、快題設(shè)計、景觀工程與技術(shù)、公園景觀規(guī)劃設(shè)計、項目協(xié)調(diào)與施工管理等。

學制學位

學制：四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)

產(chǎn)品設(shè)計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握產(chǎn)品設(shè)計方法和流程，了解產(chǎn)品制作材料性能與工藝，具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，具備產(chǎn)品設(shè)計和管理方面的知識和能力，能在產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及管理的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程

中外工藝美術(shù)史、世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展史、設(shè)計美學、造型基礎(chǔ)、形式基礎(chǔ)、產(chǎn)品制圖基礎(chǔ)、產(chǎn)品手繪效果圖技法、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品材料與加工工藝、產(chǎn)品模型制作、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計等。

學制學位

學制：四年 具有藝術(shù)學學士學位授予權(quán)

體育教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握全面的體育教育基本理論知識和基本技能，熟悉學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在小學從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽的組織工作，并能從事學校體育教學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的復合應用型小學體育教師。

主要課程

運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動心理學、體育統(tǒng)計學、體育學概論、運動訓練學、小學體育教學論、田徑、球類、體操、形體、武術(shù)、小球、畢業(yè)論文、教育實習、教育見習等。

學制學位

學制：四年 具有教育學學士學位授予權(quán)。

思想政治教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握哲學、法學、政治學和教育學等基本理論，具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能夠從事中小學政治教學、科研的教育工作者，能夠在黨政機關(guān)、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

主要課程

馬克思主義哲學原理，政治經(jīng)濟學原理，科學社會主義理論與實踐，政治學原理，中國特色社會主義理論、思想政治教育概論，毛澤東思想概論，法學概論，倫理學，管理學，思想政治教育教法。

學制學位

學制：四年 具有法學學士學位授予權(quán)

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