1.外表氣質(zhì)
外表氣質(zhì)是指應(yīng)試者的體型、外貌、衣著、舉止、精神狀態(tài)等。像國(guó)家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位,對(duì)儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明,儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng);而衣冠不整的人往往作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),思維不縝密,責(zé)任心不強(qiáng)。
2.知識(shí)儲(chǔ)備
了解應(yīng)試者所應(yīng)掌握的各種知識(shí)的深度和廣度,其知識(shí)更新是否符合職位的要求。作為對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)筆試的補(bǔ)充,面試對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考查更具靈活性和深度,所提問(wèn)題也更接近空缺崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需求。
3.工作經(jīng)驗(yàn)
一般通過(guò)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷或求職登記表,作些相關(guān)的提問(wèn)。查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過(guò)去工作的情況,以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)其工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解,還可以考查應(yīng)試者的責(zé)任感、主動(dòng)性、思維能力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。
4.表達(dá)能力
面試中應(yīng)試者是否可以將自己的思想、觀點(diǎn)、意見(jiàn)或建議順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)??疾榈木唧w內(nèi)容包括表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。
5.分析能力
面試中,應(yīng)試者是否能對(duì)主考官所提出的問(wèn)題,通過(guò)分析抓住本質(zhì),并且說(shuō)理透徹、分析全面、條理清晰。比如:你如何看待當(dāng)前流行的學(xué)生精英夏令營(yíng)?
6.應(yīng)變能力
主要看應(yīng)試者對(duì)主考官所提出的問(wèn)題理解是否準(zhǔn)確,回答的是否迅速、準(zhǔn)確等;對(duì)于突發(fā)問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng),對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取1热纾阂淮文愕呐笥巡×耍阗I(mǎi)了禮物去看他,在樓道里恰巧碰見(jiàn)你單位領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)人,她以為你是來(lái)她家的,順手接過(guò)禮物,并說(shuō)謝謝,問(wèn).你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬?
7.人際交往能力
在面試中,通過(guò)詢問(wèn)應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng),喜歡同哪種類(lèi)型的人打交道,在各種社交場(chǎng)合所扮演的角色,可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。比如:作為公務(wù)員,你如何團(tuán)結(jié)和處理好本科室的人際關(guān)系?
8.情緒穩(wěn)定性
自我控制能力對(duì)于國(guó)家公務(wù)員及許多其他類(lèi)型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得尤為重要。一方面,在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí),能夠克制、容忍、理智地對(duì)待,不致因情緒波動(dòng)而影響工作;另一方面,工作要有耐心和韌勁。比如:當(dāng)你走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,一位職工因?yàn)榉址康氖虑?,手持砍刀闖進(jìn)你的辦公室,你怎么辦?
11.求職動(dòng)機(jī)
了解應(yīng)試者為何希望來(lái)本單位工作,對(duì)哪類(lèi)工作最感興趣,在工作中追求什么,判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。比如:你為什么要報(bào)考公務(wù)員?報(bào)考公務(wù)員對(duì)你的生活將會(huì)產(chǎn)生哪些影響?
12.業(yè)余興趣與愛(ài)好
通過(guò)考查應(yīng)試者休閑時(shí)愛(ài)從事哪些運(yùn)動(dòng),喜歡閱讀哪些書(shū)籍,喜歡什么樣的電視節(jié)目,有什么樣的嗜好等,可以了解一個(gè)人的興趣與愛(ài)好,這對(duì)錄用后的工作安排常有好處。比如:你最喜歡的一本書(shū)是什么?哪部電影對(duì)你影響最大?