1．長江師范學院的基本情況？

長江師范學院是經(jīng)教育部批準的公辦本科院校，有80多年的辦學歷史。學校是重慶市文明學校、重慶市園林式單位、重慶市普通高等學校畢業(yè)生工作先進集體。900余名專任教師中具有高級職稱的389人，具有博士、碩士學位的708人。學校51個本科專業(yè)面向全國27個省市招生，現(xiàn)有在校生20000余人。學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生以“下得去、用得上、留得住、干得好”的良好口碑深得用人單位青睞。

學校堅持開放式辦學，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。在辦學行為上，學校立足于社會服務(wù)功能的拓展，提高辦學水平和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力；在實踐操作中，學校充分利用校地合作的實踐平臺，增強學生動手能力、實踐能力、適應(yīng)能力。目前，學校形成了以文學、工學為主，多學科相互融合、各具特點，師范教育和非師范教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢互補的良好局面。

2．今年學校的招生計劃是多少？在重慶的分布情況怎樣？

2016年長江師范學院招生計劃4910人。為了給重慶市的廣大學子提供更多的求學機會，我校把近80%的計劃放在重慶市內(nèi)招生。招生類別有文史類、理工類、藝術(shù)類、對口高職類以及少數(shù)民族預科。

3．重慶市今年將二本三本合并為一個批次錄取, 重慶考生在填報貴校時需注意哪些問題？

今年重慶市對高考志愿結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，普通文理類將本科二批和本科三批合并，合并后設(shè)6個院校平行志愿。考生要注意往年二本控制分數(shù)線和三本控制分數(shù)線之間的分數(shù)差，一般來說這個分數(shù)差有35分左右。也就是說，今年考生上了本科線并不意味著一定能讀上原先在二本分數(shù)線上招生的學校?？忌谔顖笾驹笗r，如果分數(shù)高出本科線不多，就要特別注意志愿填報的梯度，不要一味的填報原先在二本分數(shù)線上招生的學校。

我校是公辦二本院校，往年錄取最低分高出二本分數(shù)線5分左右?？忌缮衔倚＞W(wǎng)站（www.yznu.cn）了解我校，閱讀我?！墩猩鲁獭?、查詢我校歷年招生分數(shù)作為填報志愿參考。

4．對考生如何選擇合適自己的專業(yè)和院校有什么建議？

這要根據(jù)考生自己的具體情況分析。對于那些有繼續(xù)深造計劃的同學，我們建議先選擇學習氛圍好、考研成效好的學校，在一個良好的平臺上學生可以接觸更多更好的資源，為自己的深造打下基礎(chǔ)。對于有明確就業(yè)意向的同學，我們建議先選擇專業(yè)。選擇專業(yè)時，考生不要盲目從眾，要根據(jù)自己的性格特質(zhì)、興趣愛好，把自己喜歡做的事和自己能做的事結(jié)合起來進行專業(yè)選擇。

5.學校的優(yōu)勢專業(yè)有哪些？

近年來，我校積極向應(yīng)用型綜合大學轉(zhuǎn)變，大力發(fā)展與國家經(jīng)濟及重慶支柱產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)，除傳統(tǒng)優(yōu)勢的師范類專業(yè)外，財經(jīng)類、機械電子類、化學化工類以及計算機類專業(yè)堅持走培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的道路，專業(yè)辦得紅紅火火，畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。

6．請介紹下學校的錄取規(guī)則？

對投檔到我校的進檔考生，普通文理科錄取規(guī)則是按考生高考總分從高到低依次排名擇優(yōu)錄取。藝術(shù)體育類專業(yè)的錄取規(guī)則分為兩種，播音與主持專業(yè)按綜合分（文化成績總分+專業(yè)成績總分）排名擇優(yōu)錄取。美術(shù)、音樂、舞蹈、體育類專業(yè)按專業(yè)成績排名擇優(yōu)錄取。在招生的專業(yè)中，對報考英語、金融工程、“1+2+1”中美人才培養(yǎng)計劃雙學位項目實驗班的考生要求英語單科成績不低于英語總分的70%。

7．學生入學后，有無二次選擇專業(yè)的機會？

學生進校一學期后，在校期間所學課程全部合格且平均成績位列本專業(yè)本年級前20%的可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

8．學校有無校企合作專業(yè)？

學校目前與中興通訊公司、安博教育集團合作，開設(shè)“計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程與云計算）”、“計算機科學與技術(shù)（軟件服務(wù)外包）”專業(yè)。特色專業(yè)緊密結(jié)合企業(yè)用人需求，整合投入優(yōu)秀的教育教學資源，在基礎(chǔ)奠定、技術(shù)培養(yǎng)、語言應(yīng)用、素質(zhì)修養(yǎng)等多個方面實行新的教學模式，實現(xiàn)高效率、高質(zhì)量、高保障的培養(yǎng)目標。

9．現(xiàn)在很多學校都在搭建國際合作交流平臺，出于培養(yǎng)學生國際化視野的需要，學校都有哪些舉措？

學校十分重視國際合作辦學。我校是教育部“121中美人才培養(yǎng)計劃項目”單位，并與美國北卡羅來納州大學彭布羅克分校合作舉辦了“1+2+1”中美人才培養(yǎng)計劃雙學位項目實驗班，北卡羅來納州大學給我校學生提供了較為優(yōu)惠的政策，有經(jīng)濟條件且英語好的學生可選擇到美國學習兩年，成績合格者將獲得中美兩國政府及國際承認的雙學位。另外我校與英國、韓國5所大學開展了本碩連讀項目，學生完成國內(nèi)階段的規(guī)定課程及學業(yè)并通過國外大學的面試后，可進入國外大學攻讀碩士學位。我校還與澳大利亞、波蘭、日本、泰國等國外高校開展互派交換生和短期留學項目，為學生出國深造提供廣闊的平臺。

10．就業(yè)對于學子和家長來說，是他們普遍關(guān)心的一個問題。請介紹一下學校的就業(yè)情況？

長江師范學院的畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，學校多次被評為重慶市普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，并獲得重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)示范中心稱號，學生進校后就將得到全程指導、全面幫扶的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，學校高度重視學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，實行了全員參與的班導師制，對學生的學習、就業(yè)做到一對一、多對一的針對性指導，使學生在校期間得到多方面的鍛煉，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。我校的畢業(yè)生在研究生入學考試、公務(wù)員考試、教師崗位考試方面成績突出，位于同類院校前列。畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在95%以上。

最后，祝各位考生心想事成！