自動化專業(yè)

自動化專業(yè)具有明顯的跨學(xué)科特點，涉及到檢測、儀表、控制、計算機、通信等諸多方面，培養(yǎng)能在過程控制、計算機軟硬件、控制理論與應(yīng)用及管理決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、運行、研究及經(jīng)營管理等方面工作的高級人才。

主要課程：電路原理、電子技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術(shù)及儀表、過程控制工程、計算機控制技術(shù)、集散控制系統(tǒng)、單片機原理及應(yīng)用等方面知識，培養(yǎng)自動化裝置和自動控制系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實驗及仿真能力。

主要實踐環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、計算機應(yīng)用實踐、電子技術(shù)課程設(shè)計、電子工藝實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、計算機控制系統(tǒng)集成設(shè)計、控制工程課程設(shè)計、工程實訓(xùn)，畢業(yè)設(shè)計等。使學(xué)生受到良好的工程實踐訓(xùn)練，全面提升動手能力、創(chuàng)新能力和工程能力。

專業(yè)特色：以石油化工過程為背景，重點學(xué)習(xí)石化生產(chǎn)過程控制; 重視實踐能力培養(yǎng)，訓(xùn)練工程型人才; 促進各類競賽開展，培養(yǎng)挑戰(zhàn)與團隊意識。

就業(yè)方向：可在高科技公司、科研院所、高等院校、政府管理部門、石化企業(yè)等就業(yè)，從事過程控制系統(tǒng)開發(fā)與研制、自動化裝置運行與管理、科研和教學(xué)等工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的裝備制造、系統(tǒng)運行、自動控制、信息處理、試驗分析、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理以及計算機應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型工程技術(shù)人才與管理人才。

主要課程：電路、電機學(xué)、自動控制原理、微機原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、可編程控制器原理及應(yīng)用、開關(guān)電源技術(shù)、電器智能化原理與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、電機設(shè)計、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)微機保護工廠供電、運動控制系統(tǒng)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子技術(shù)課程設(shè)計、電子工藝實習(xí)、電氣基礎(chǔ)實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí)、電氣工程設(shè)計、供電系統(tǒng)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。

本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，能在電氣工程領(lǐng)域(國家各部委及下屬單位、科研院所、大中型企業(yè)和高等學(xué)校)從事理論研究、技術(shù)開發(fā)、運行管理等技術(shù)工作，也可以在研究機構(gòu)和高等學(xué)校從事研究與教學(xué)工作。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)在信息工程領(lǐng)域具有智能儀器設(shè)計與開發(fā)、機電一體化技術(shù)、機器人技術(shù)、儀器與系統(tǒng)設(shè)計制造、過程自動檢測技術(shù)及控制、傳感技術(shù)、計算機檢測裝置開發(fā)等方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：電路與電子技術(shù)理論與應(yīng)用系列課程、計算機基礎(chǔ)技術(shù)系列課程、智能儀表原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、智能傳感器系統(tǒng)、現(xiàn)場總線技術(shù)、過程檢測及儀表技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子技術(shù)課程設(shè)計、電子工藝實習(xí)、EDA課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、智能儀表課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在機電設(shè)備、質(zhì)檢與技術(shù)監(jiān)督、計量、工程檢測、國有大中型企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)以及各種測試與中心等部門從事生產(chǎn)過程監(jiān)測、設(shè)備維護與安全運轉(zhuǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、計量檢測與檢定、智能化儀器儀表設(shè)計制造等工作。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

本專業(yè)方向覆蓋面廣，如電力、城市管理、汽車電子、醫(yī)療衛(wèi)生、新型能源、智能建筑等，是目前最熱門的電子信息技術(shù)之一。本專業(yè)目標(biāo)為面向物聯(lián)網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、運行和管理維護等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才；本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在電子技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)工程等領(lǐng)域具有物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中感知、處理和信息傳送等物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識，掌握無線射頻通訊技術(shù)、嵌入式技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件開發(fā)技術(shù)，具備在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、項目管理、行業(yè)咨詢等工作能力。

主要課程和實踐環(huán)節(jié)：電路理論、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、無線射頻識別技術(shù)與應(yīng)用、傳感器網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用、傳感器技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)規(guī)范及嵌入式軟件/網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議棧/路由算法和高級數(shù)據(jù)庫軟件開發(fā)系列課程，以及RFID應(yīng)用課程設(shè)計、程序?qū)嵺`、通信系統(tǒng)課程設(shè)計、低功耗Wi-FI傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)工程實踐、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用行業(yè)以及計算機軟硬件、通信、網(wǎng)絡(luò)等行業(yè)就業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、工程應(yīng)用等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護。

電子信息工程專業(yè)

沈陽化工大學(xué)電子信息工程專業(yè)1999年設(shè)立，隸屬于信息工程學(xué)院，最早可追溯于1960年創(chuàng)建的無線電電子學(xué)專業(yè)，目前我校電子信息工程專業(yè)范疇不斷擴大，逐步覆蓋數(shù)據(jù)通信、DSP系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫和軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)信息處理和集成等領(lǐng)域。電子信息工程專業(yè)方向包括信息處理與集成方向，物聯(lián)網(wǎng)與信息處理方向。

本專業(yè)學(xué)生通過計算機軟硬件技術(shù)、電子電路、信號與信息處理、通信技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用集成系列課程的學(xué)習(xí)，接受學(xué)科基礎(chǔ)實踐（模擬電子、數(shù)字電子、高頻電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)和電子工藝實習(xí)）和學(xué)科特色實踐（信號處理、程序?qū)嵺`、DSP設(shè)計、綜合系統(tǒng)設(shè)計、信息集成實訓(xùn)綜合實踐）訓(xùn)練，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備信號獲取、傳輸、處理和集成等電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握電子電路技術(shù)、通信技術(shù)、計算機信息集成技術(shù)，能在信息通信、電子技術(shù)等領(lǐng)域從事各類電子設(shè)備、通信和信息系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用與管理的、具有良好人文和科學(xué)素養(yǎng)的應(yīng)用型創(chuàng)新技術(shù)人才。

就業(yè)去向主要是信息、通信、互聯(lián)網(wǎng)等IT行業(yè)，還可到高?；蜓芯克鶑氖陆虒W(xué)及科研工作。本專業(yè)畢業(yè)生進一步深造學(xué)科為信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備微電子、光電子和集成電路等領(lǐng)域?qū)捄窭碚摶A(chǔ)、專業(yè)知識和實踐能力，能在微電子和應(yīng)用電子等相關(guān)領(lǐng)域從事各種電子材料、半導(dǎo)體分立器件、集成電路和電路板級應(yīng)用電路的制造、科技開發(fā)，以及科學(xué)研究、教學(xué)和生產(chǎn)管理工作的復(fù)合型人才。

主要課程：電路與電子技術(shù)理論與應(yīng)用系列課程、計算機基礎(chǔ)技術(shù)系列課程、電子線路CAD、單片機原理及應(yīng)用、微控制器系統(tǒng)及接口技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、半導(dǎo)體物理學(xué)、微電子器件基礎(chǔ)、微電子工藝原理、集成電路原理與設(shè)計。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子工藝實習(xí)、模擬電子課程設(shè)計、數(shù)字電子課程設(shè)計、電子線路自動化技術(shù)設(shè)計實踐、計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、智能電子系統(tǒng)設(shè)計實踐、集成電路版圖課程設(shè)計、集成電路解析實踐、微電子電路實訓(xùn)綜合實踐和生產(chǎn)實習(xí)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)面向微電子、應(yīng)用電子等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等學(xué)校從事研究和教學(xué)等方面工作，在公司、企業(yè)從事集成電路設(shè)計、電子元器件研制、應(yīng)用電子產(chǎn)品軟硬件設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

通信工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用型人才。

主要課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、計算機網(wǎng)絡(luò)系列課程、通信原理、信號與系統(tǒng)、移動通信、交換理論基礎(chǔ)、電磁場理論等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子線路CAD設(shè)計、電子技術(shù)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、通信系統(tǒng)課程設(shè)計、高頻電子課程設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及現(xiàn)代化通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的集成開發(fā)、運行、維護和工程應(yīng)用等方面工作。就業(yè)去向主要是國內(nèi)電信運營業(yè)和信息、通信產(chǎn)品制造業(yè)及相關(guān)企業(yè)，從事產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)運營維護和優(yōu)化等工作。