各科室：

根據省教師資格認定指導中心教資〔2016〕5號通知要求,為做好本年度我院教師資格認定工作，現就有關事項通知如下：

一、申請人員范圍

承擔一年以上由學校教務部門下達教學任務，并具有中級以上職稱的在編在崗人員；為適應醫(yī)學院校臨床教學工作需要，從今年起，對附屬醫(yī)院符合承擔上述教學任務及職稱條件者，并與附屬醫(yī)院簽訂人事代理聘用合同的臨床教學人員納入認定范圍。

二、申請認定條件

申請認定高校教師資格應當具備以下4個條件：中國公民身份、思想品德條件、學歷條件和教育教學能力條件。

（一）思想品德條件

遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，經申請人所在高校思想品德鑒定合格。

（二）學歷條件

具備《教師法》規(guī)定的國民教育系列大學本科畢業(yè)及其以上學歷。

如果申請人持國外學歷申請，須提供教育部留學生服務中心出具的學歷認證報告；如果申請人持服役期間獲得的軍事院校學歷證書申請，須提供服役期間就讀證明及服役轉業(yè)證明；如果申請人持黨校學歷申請，須提供中國高等教育學生信息網（http://www.chsi.com.cn）上公布的學歷證明并加蓋工作學校公章或提供省教育廳出具的文憑驗證結論。

（三）教育教學能力條件

1、身體條件

具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，并按照《安徽省教師資格認定體檢表》規(guī)定的體檢項目，經學校統(tǒng)一組織，在教師資格認定機構指定的二級以上醫(yī)院進行體檢并合格。

2、普通話水平

普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。具有副高以上職稱或博士學位者，申請認定高等學校教師資格，可免于普通話水平測試。

3、教育教學基本素質和能力

具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。具有副高以上職稱或博士學位者，教育教學基本素質和能力可免測。

4、教育學、心理學方面的知識要求

除具有副高以上職稱或博士學位者以及高等師范院?！敖逃龑W”學科門類專業(yè)畢業(yè)人員外，其他人員（無論是否師范教育類畢業(yè)）申請認定高等學校教師資格，一律須取得《高等學校教師崗前培訓合格證書》或高等教育學和高等教育心理學考試合格成績。

三、認定工作時間及流程

（一）5月9日-5月20日，申請人進行網上報名，逾期不予補報。

1、符合高等學校教師資格認定條件的申請人，須認真閱《高校教師資格申請人員網上報名操作流程》（見附件1），并在規(guī)定時間內登陸中國教師資格網（http://www.jszg.edu.cn）,填寫個人信息，上傳近期免冠電子照片（與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片同版)，并對填報的信息進行核對，由系統(tǒng)中自動生成并打印《教師資格認定申請表》，以確保填寫的信息符合要求（填寫說明見附件5，請不要打印附件5，提交表格必須從網上打?。?/P>

中國教師資格網認定系統(tǒng)具體開放時間為每個工作日8：00-18：00，周末及國家法定節(jié)假日不開放。

2、申請人完成網上報名后即可將申報材料(用文件袋裝好后粘貼封面，見附件4）提交人事處進行審核。

（二）5月18日-5月24日（5.21、5.22周末不上班），申請人進行體檢。

時間：上午8：00-10：30，下午2:30-4:30；地點：合肥市體檢站（合肥市六安路68號）；體檢費：110元/人；體檢時請攜帶體檢表（附件3下載，正反面打印，填寫好個人基本信息，粘貼照片后到院人事處蓋章）。

（三）5月23日-5月24日，進行現場確認。

申請人的申報材料提交院人事處審核，進行現場確認，逾期不補?，F場確認時應提交的材料包括：

1、《教師資格認定申請表》一式兩份（在網上申報的頁面下載，A4紙正反面打印，申請表上粘貼照片要求與網上報名時上傳的照片同底）；

2、《思想品德鑒定表》一份（在網上申報的頁面下載，由本人填寫）；

3、身份證原件及復印件；

4、學歷、學位證書原件及復印件；

5、臨床教師需有中級以上職稱聘任證書原件及復印件；

6、普通話水平測試等級證書原件及復印件；

7、高等學校教師崗前培訓證書原件及復印件或由省高師培訓中心出具的高等教育學、高等教育心理學合格成績單；

8、由學校教務部門出具的近3年以來承擔一年以上教學任務的教學日歷表；

9、聘用人員需出具時間滿一年以上的聘用合同和人事代理合同原件及復印件；

10、教師資格認定機構指定的二級以上醫(yī)院出具的《安徽省教師資格認定體檢表》；

11、近期本人一寸免冠半身正面證件照1張（背面注明姓名和單位）。

以上證書原件審核后返還。

12、審核情況一覽表（見附件2）發(fā)送至郵箱：331417268@qq.com，發(fā)送格式：姓名+教師資格認定

（四）5月30日-6月17日，組織進行教育教學基本素質和能力測試（具體安排與要求另行通知，請關注校人事處網站通知公告欄http://rsc.ahmu.edu.cn/）；將申報人員情況提交校教師資格專家審查委員會審議。

（五）6月18日-6月24日，校內公示。

（六）6月27日，上報省教育廳。

請各單位嚴格按照學校的統(tǒng)一部署和要求，加強教師資格認定工作的審核與把關，認真執(zhí)行認定標準和工作程序，在規(guī)定的時限完成各階段的工作任務。

四、鑒于已獲得高校教師資格認定的少數教師，因學校教學工作需要，其任教學科發(fā)生變化，要求變更高校教師資格證書任教學科的情況，經研究，變更程序明確如下：（1）由個人提出申請，按照高校教師資格認定程序重新認定高校教師資格。（2）學校人事部門審核同意；（3）依據任教學科，提供學校教務部門出具的從事相關課程教學滿一年的任課通知書；（4）個人原持有的高校教師資格證書由所在學校人事部門收回并妥善保管。

2016年5月13日

附件：教師資格附件