一、考試性質(zhì)
本考試為普通高中畢業(yè)生的普通高考的一種創(chuàng)新形式,是普通高校招生考試制度改革的一個(gè)重要組成部分,系經(jīng)省級(jí)教育行政主管部門(mén)審批授權(quán),招生院校根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自行命題、考試、評(píng)價(jià)、組織技能考核,自主劃定錄取標(biāo)準(zhǔn),自主錄取。
本大綱適用于普通高中畢業(yè)生報(bào)考小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)——農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)全科教師方向、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)——農(nóng)村公辦幼兒園教師方向。
二、考試目標(biāo)與要求
(一)考試目標(biāo)
面試主要考察考生應(yīng)該具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),主要包括:
1、具有較深刻的職業(yè)認(rèn)知。
2、良好的道德素養(yǎng)、心理素質(zhì)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
3、儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
(二)能力要求
具有一定的身體條件、良好的職業(yè)素養(yǎng)、溝通表達(dá)能力。能勝任本專(zhuān)業(yè)的從業(yè)要求。
三、考試范圍
(一)職業(yè)道德
1、熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知,較清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生,具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。
3、遵紀(jì)守法,甘于奉獻(xiàn),忠誠(chéng)事業(yè)。
(二)心理素質(zhì)
1、樂(lè)觀開(kāi)朗,積極上進(jìn),有自信心。
2、具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激,不固執(zhí)。
3、能夠冷靜地處理問(wèn)題,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
(三)儀表儀態(tài)
1、行為舉止自然大方,有親和力。
2、衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。
(四)言語(yǔ)表達(dá)
1、語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚,語(yǔ)速適宜。
2、表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語(yǔ)言具有感染力。
3、善于傾聽(tīng),并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
(五)思維品質(zhì)
1、思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng)。
2、能正確地理解和分析問(wèn)題,抓住要點(diǎn),并作出及時(shí)反應(yīng)。
3、具有一定的創(chuàng)新意識(shí),在解決問(wèn)題的思路和方法上有獨(dú)到之處。
四、考試形式、內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)考試形式
采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)粉筆字書(shū)寫(xiě)、朗讀、答辯等方式進(jìn)行。
(二)考試內(nèi)容
1、朗讀(70分)
考生按照工作人員提供的作品用普通話(huà)朗讀。此題主要是考察學(xué)生的朗讀能力,普通話(huà)水平。(時(shí)間2-3分鐘)
2、命題答辯(100分)
考生在工作人員的引導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定答辯范圍??忌沙槿?道題,任選1題進(jìn)行即興講演或問(wèn)答。此題主要是根據(jù)考生的臨場(chǎng)作答來(lái)考察他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。(時(shí)間控制在3-4分鐘)
3、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力或特長(zhǎng)考核(80分)
結(jié)合報(bào)考的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人特長(zhǎng),考生需即興完成考官提出的相關(guān)要求。如:特長(zhǎng)展示、才藝展示、動(dòng)手實(shí)操能力考查、對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)講解等等。(時(shí)間控制在3-4分鐘)
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào) | 面試內(nèi)容 | 測(cè)試項(xiàng)目 | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) | 得分 |
1 | 朗 讀 | 作品朗讀 | 70 | 聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以?xún)?nèi)。能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 | |
2 | 命題 | 心理素質(zhì) | 10 | 活潑開(kāi)朗,積極上進(jìn),有自信心, 能夠冷靜地處理問(wèn)題,有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力。 | |
答辯 | 儀表儀態(tài) | 10 | 衣著整潔,儀表得體,符合職業(yè)特點(diǎn);舉止大方,姿態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)。 | ||
言語(yǔ)表達(dá) | 25 | 口齒清楚,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔、流暢,能較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。 | |||
思維品質(zhì) | 25 | 能正確理解和分析問(wèn)題,抓住要點(diǎn),思維靈活,條理清晰,邏輯性強(qiáng),有較好的應(yīng)變能力。 | |||
3 | 專(zhuān)業(yè)能 | 專(zhuān)業(yè)基本 | 80 | 能按照要求完成專(zhuān)業(yè)能力或特長(zhǎng)展示,動(dòng)手能力強(qiáng),對(duì)問(wèn)題理解正確,能準(zhǔn)確把握考核要求。 | |
力或特 | 能力或特 | ||||
長(zhǎng)考核 | 長(zhǎng)考核 | ||||
總分 | |||||
測(cè)試?yán)蠋熀灻?/TD> |
(四)考試流程
1、考試時(shí)間及地點(diǎn)
⑴文化綜合考試(試卷筆試):
時(shí)間:2016年4月28日8:00至11:00。
地點(diǎn):由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)
⑵面試:
時(shí)間:2016年4月28日13:30至考試結(jié)束。
地點(diǎn):主教學(xué)樓三樓。
2、考試流程
⑴ 考生于13:00到主教學(xué)樓二樓教室候考。責(zé)任老師負(fù)責(zé)對(duì)考生進(jìn)行登記、發(fā)放考試序號(hào)卡。
⑵ 考生在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下,按順序號(hào)到主教學(xué)樓三樓1——5號(hào)考室參加考試。
⑶ 每次一人進(jìn)入考室,根據(jù)抽簽題目依次回答問(wèn)題或展示技能。
五、注意事項(xiàng)
1、考生必須提前30分鐘到達(dá)面試考場(chǎng)候考,帶齊準(zhǔn)考證、身份證等有效證件;
2、到達(dá)考場(chǎng)必須保持安靜,聽(tīng)從工作人員指揮,按照順序進(jìn)行抽簽、備考;
3、考試過(guò)程中不能向監(jiān)考老師透露自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校等個(gè)人信息。
4、舞蹈、唱歌類(lèi)技能展示考生自備伴奏音樂(lè)。