一、考試性質(zhì)

單獨招生考試是國家高考的組成部分，由國家授權示范性高職院校自主命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數(shù)線，確定擬錄取名單公示后，報省教育招生考試院辦理錄取手續(xù)的一種招生形式，于春季高考前完成錄取工作。單獨招生報考考生須為已報名參加2016年高考的普通高中或中職考生?？忌绫讳浫?，則無需再參加高考，未被錄取不影響參加高考。被高職單招錄取的考生，將不能參加普通高校招生的其他任何形式的錄取。單獨招生計劃是學院2016年招生總計劃的一部分，單獨招生錄取考生其學籍管理、學費、學歷文憑以及享受“國家高等學校學生資助政策”體系和學校的獎、助學等待遇和參加高考錄取的新生完全相同。

二、考試目標與要求

（一）考試目標

根據(jù)省教育廳和省招辦關于2016高職院校單獨招生考試工作的要求，我校依照《中等職業(yè)學校教學大綱》和普高類高考要求的相關知識要點，從語文、數(shù)學、英語3個方面進行考核，并結合高等院校專業(yè)培養(yǎng)需要，選拔合格的學生。

（二）能力要求

1、具有識記、理解、分析綜合、表達應用能力。

2、具有基礎知識、基本運算、基本技能和解決簡單實際問題的能力。

3、具有英語語言基礎知識及綜合運用英語語言的能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

1、考試形式：閉卷、筆試。

2、考試時間：120分鐘、滿分300分。

3、考試內(nèi)容：語文100分、數(shù)學100分、英語100分。

4、考試難易比例結構：難:中:易=2:4:4

語文考試大綱

一、考試目標與要求

依據(jù)我校對新生文化素質(zhì)的要求，確定考試范圍和內(nèi)容。考試分為基本語言知識、閱讀與鑒賞、寫作三個部分，主要測試考生對語文基本知識的掌握程度，對文學作品的理解、分析和鑒賞評價能力，以及綜合運用這些知識解決實際問題的能力。

二、考試題型及賦分

1、單選題（10個，每題2分，共20分）

2、填空題（5個，每題2分，共10分）

3、閱讀理解題（1個，共10分）

4、寫作題（共60分）

三、考試內(nèi)容

（一）現(xiàn)代文閱讀

1、理解

（1）理解文中重要概念的含義。

（2）理解文中重要句子的含意。

2、分析綜合

（1）篩選并整合文中的信息。

（2）分析文章結構，把握文章思路。

（3）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。

（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。

（二）古代詩文閱讀

閱讀淺易的古代詩文。

1、識記

默寫常見的名句名篇。

2、理解

（1）理解常見文言實詞在文中的含義。

（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

※常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之等。

（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。

不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等。

（4）理解并能準確地將文中的字、詞、句翻譯成現(xiàn)代漢語。

3、分析綜合

（1）篩選文中的信息。

（2）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。

（3）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。

4、鑒賞評價

（1）鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。

（2）評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

（三）語言文字運用

正確、熟練、有效地運用語言文字。

1、識記

（1）識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

（2）識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

2、表達應用

（1）正確使用標點符號。

（2）正確使用詞語(包括熟語)。

（3）辨析并修改病句。

※病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂；表意不明、不合邏輯。

（4）擴展語句，壓縮語段。

（5）選用、仿用、變換句式。

（6）正確運用常用的修辭方法。

※常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。

（7）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。

（四）寫作

能寫論述類、應用類和文學類文章。要求：

1、符合題意。

2、符合文體要求。

3、感情真摯，思想健康。

4、內(nèi)容充實，中心明確。

5、語言通順，結構完整。

6、標點正確，不寫錯別字(注：每3個錯別字扣1分，重復的不計)。

數(shù)學考試大綱

一、考試目標

數(shù)學科考試旨在測試考生對數(shù)學的基礎知識、基本技能和基本的數(shù)學思想方法的掌握程度，以及觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學思維能力?？荚噧?nèi)容的確定主要根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》，并結合了本地區(qū)中等職業(yè)技術教育的實際。對知識的認知要求分為了解、理解和掌握三個層次。

二、考試題型及賦分

1、填空題（4個，每題5分，共20分）

2、選擇題（10個，每題4分，共40分）

3、解答題（5個，每題8分，共40分）

三、考試內(nèi)容及要求

1、集合與邏輯用語

考試內(nèi)容：

（1）集合及其運算。

（2）數(shù)理邏輯用語。

考試要求：

（1）理解集合、元素及其關系，理解空集的概念。

（2）掌握集合的表示法及子集、真子集、相等之間的關系。

（3）理解交集、并集和補集等運算。

（4）了解充要條件的含義。

2、不等式

考試內(nèi)容：

（1）不等式的性質(zhì)與證明。

（2）不等式的解法。

（3）不等式的應用。

考試要求：

（1）理解不等式的性質(zhì)，會證明簡單的不等式。

（2）理解不等式解集的概念。掌握一元一次不等式、一元二次不等式的求解。

（3）了解含有絕對值的不等式 （或）的求解。

（4）會解簡單的不等式應用題。

3、函數(shù)

考試內(nèi)容：

（1）函數(shù)的概念。

（2）函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。

（3）一元二次函數(shù)。

考試要求：

（1）理解函數(shù)的概念、定義及記號，了解函數(shù)的三種表示法和分段函數(shù)。

（2）理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性，能判斷一些簡單函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性。

（3）掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及其簡單應用。

4、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)

考試內(nèi)容：

（1）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)。

（2）對數(shù)及其運算，換底公式，對數(shù)函數(shù)，反函數(shù)。

考試要求：

（1）了解n次根式的意義。理解有理指數(shù)冪的概念及運算性質(zhì)。

（2）理解指數(shù)函數(shù)的概念。理解指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（3）理解對數(shù)的概念（含常用對數(shù)、自然對數(shù)）及運算性質(zhì)，能進行基本的對數(shù)運算。

（4）理解對數(shù)函數(shù)的概念。了解對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（5）通過指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關系了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關系；會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù)。

5、三角函數(shù)

考試內(nèi)容：

（1）角的概念的推廣及其度量，弧度制。任意角的三角函數(shù)。

（2）同角三角函數(shù)的基本關系式。正弦、余弦的誘導公式。

（3）和角公式與倍角公式。

（4）正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（5）余弦定理、正弦定理及其應用。

考試要求：

（1）理解正角、負角、零角的概念。理解弧度的意義，能進行角度與弧度的換算。

（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定義。

（3）掌握三角函數(shù)值的符號；掌握特殊角的正弦、余弦、正切的值；理解同角三角函數(shù)的基本關系式：，和正弦、余弦的誘導公式。能由已知三角函數(shù)值求指定區(qū)間內(nèi)的角的大小。

（4）理解兩角和的正弦、余弦公式；了解兩角和的正切公式；掌握兩倍角的正弦、余弦、公式。

（5）能正確運用三角公式進行簡單三角函數(shù)式的證明、化簡、求值。

（6）掌握正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。了解函數(shù)的周期性和最小正周期的意義。了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（7）理解正弦定理和余弦定理，會解斜三角形的簡單應用題。

6、數(shù)列

考試內(nèi)容：

（1）數(shù)列的概念。

（2）等差數(shù)列。

（3）等比數(shù)列。

考試要求：

（1）了解數(shù)列的概念。理解等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義。

（2）理解等差中項公式、等差數(shù)列的通項公式與前n項和的公式。

（3）理解等比中項公式、等比數(shù)列的通項公式與前n項和的公式。

（4）會解簡單的數(shù)列應用題。

7、平面向量

考試內(nèi)容：

（1）向量的概念，向量的運算。

（2）軸上向量的坐標及其運算；平面向量的直角坐標運算。

（3）兩個向量平行（共線）的條件；兩個向量垂直的條件。

（4）向量的平移公式；中點坐標公式；兩點間距離公式。

考試要求：

（1）了解向量的概念、向量的長度（模）和單位向量。理解相等向量、負向量、平行（共線）向量的意義。

（2）理解向量的加法與減法運算及其運算法則。

（3）理解數(shù)乘向量的運算及其運算法則。理解兩個向量平行（共線）的條件。

（4）理解向量的數(shù)量積（內(nèi)積）及其運算法則。理解兩個向量垂直的條件。

（5）了解平面向量的坐標的概念，理解平面向量的坐標運算。

（6）理解向量的平移公式，掌握中點坐標公式和兩點間距離公式。

8、平面解析幾何

考試內(nèi)容：

（1）直線方程。

（2）圓的標準方程和一般方程。

（3）橢圓、雙曲線和拋物線的標準方程及其幾何性質(zhì)。

考試要求：

（1）理解曲線與方程的對應關系。掌握求曲線交點的方法。

（2）理解直線的方向向量和直線的點向式方程、直線的法向向量和直線的點法向式方程、直線的斜率和點斜式方程、直線方程的一般式，能根據(jù)條件求出直線方程。

（3）理解兩條直線的交點和夾角的求法；理解兩條直線平行與垂直的條件；了解點到直線的距離公式。

（4）掌握圓的標準方程和一般方程。

（5）掌握橢圓的標準方程和性質(zhì)，理解雙曲線和拋物線的標準方程和性質(zhì)。

9、概率與統(tǒng)計初步

考試內(nèi)容：

（1）分數(shù)、分步計數(shù)原理。

（2）隨機事件和概率。

（3）概率的簡單性質(zhì)。

（4）直方圖與頻率分布。

（5）總體與樣本。

（6）抽樣方法。

（7）總體均值、標準差；用樣本均值、標準差估計總體均值、標準差。

考試要求：

（1）掌握分數(shù)、分步計數(shù)原理。

（2）理解隨機事件和頻率。

（3）理解概率的簡單性質(zhì)。

（4）了解直方圖與頻率分步。

（5）了解總體與樣本。

（6）了解抽樣方法。

（7）了解總體均值、標準差及用樣本均值、標準差估計總體均值、標準差。

英語考試大綱

一、考試目標與要求

（一）語言知識

要求考生掌握英語基礎階段的語言知識，并具有一定的運用能力。

（二）語言運用

要求考生在掌握語言基礎知識的同時，具備一定的綜合運用語言的能力。能閱讀和有效運用有關社會、經(jīng)濟、文化、科技、生活等方面的文獻，以滿足學生未來職業(yè)生涯發(fā)展的要求。

二、考試題型及賦分

1、單選題（20個，每題2分，共40分）

2、詞匯連線題（10個，每題2分，共20分）

3、閱讀理解題（2篇文章，共20分）

4、寫作（命題作文1篇，共20分）

三、考試內(nèi)容

（一）語言知識（單選題和詞匯連線題）

1、詞匯

考查中職階段或高中階段常用詞匯、習慣用語及固定搭配的用法。

2、語法

考查附錄1語法項目表中的內(nèi)容。

3、交際用語

考查基本交際用語，能正確運用于不同語境中。

常見交際用語有：

（1）問候與告別 （2）介紹 （3）感謝與道歉（4）約會與邀請 （5）祝愿與祝賀 （6）求助與提供幫助（7）贊同與反對 （8）接受與拒絕（9）問路（10）勸告與建議 （11) 打電話 （12）購物 （13）談論天氣（14）就醫(yī)

（二）語言運用（閱讀理解題和寫作題）

1、閱讀理解

考查考生基本閱讀技巧，能讀懂供中職或高中學生閱讀的關于一般性話題的簡短文段，并能從中獲取相關信息，題材和體裁包括記敘文、議論文和說明文，以細節(jié)題為主，兼有少量的推理題、詞意題和主旨題。

2、常見的話題項目表：

（1）個人、家庭與朋友（2）興趣與愛好 （3）學校生活（4）工作 （5）日?；顒?（6）飲食與健康（7）休閑娛樂 （8）旅游（9) 人際關系（10）環(huán)境 （11）科學技術 （12）節(jié)日與習俗

附錄

語法項目表

1、名詞

可數(shù)和不可數(shù)名詞、名詞的復數(shù)形式、名詞所有格、專用名詞。

2、代詞

人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、不定代詞。

3、數(shù)詞、冠詞

基數(shù)詞和序數(shù)詞；定冠詞、不定冠詞。

4、介詞和連詞

基本介詞、介詞短語、連詞。

5、形容詞和副詞

形容詞和副詞的比較級和最高級的構成和基本用法。

6、動詞

（1）動詞的種類：行為動詞、系動詞、助動詞、常見情態(tài)動詞的基本用法。

（2）動詞的時態(tài)、語態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、現(xiàn)在完成時、過去完成時主被動的構成和基本用法。

（3）非謂語動詞：動詞不定式、V-ing形式與V-ed形式的基本用法。

7、句子

（1）句子種類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

（2）句子成分：主語、謂語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語。

（3）簡單句：基本句型。

（4）并列句：基本句型。

（5）復合句：主語從句、賓語從句、表語從句、定語從句、狀語從句。

（6）倒裝結構、主謂一致、強調(diào)句型：基本用法。

山東工業(yè)職業(yè)學院招生辦公室

2016年3月23日