專業(yè)名稱：財務(wù)管理

專業(yè)代碼：120204

學(xué)位授予門類：管理學(xué)

專業(yè)師資：現(xiàn)有專業(yè)課教師22人，其中正高職稱2人，副高職稱5人，高級職稱教師占教師總數(shù)的32%，中級職稱10人；具有碩士以上學(xué)位的教師10人，占教師總數(shù)的45%；其中“雙師型”教師13人，占教師總數(shù)的59%。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要的、具有良好財會職業(yè)道德、熟悉財務(wù)準則及相關(guān)財務(wù)法規(guī)、掌握財務(wù)管理專業(yè)知識和財會實務(wù)操作及其管理技能，能夠勝任各類企事業(yè)單位、跨國公司、金融機構(gòu)、會計師事務(wù)、政府管理部門的會計、審計、理財工作的高素質(zhì)人才，同時具備一定人文素養(yǎng)和信息化管理能力，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強的應(yīng)用型人才。

專業(yè)面向：各類企事業(yè)單位財務(wù)管理、出納、會計核算，統(tǒng)計、審計、投資理財顧問、市場分析顧問、營銷管理顧問、財務(wù)總監(jiān)、文員等工作。

主干課程：基礎(chǔ)會計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、會計電算化、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、戰(zhàn)略管理、財務(wù)案例、企業(yè)會計實務(wù)、會計電算化實揣、CPA實務(wù)、會計沙盤實訓(xùn)、財務(wù)會計實訓(xùn)、成本會計實訓(xùn)、會計手工實訓(xùn)、KJ沙盤實訓(xùn)等。

組織實施：課內(nèi)教學(xué)2218學(xué)時，實踐環(huán)節(jié)34周，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。

條件保障：學(xué)院建有財務(wù)管理沙盤模擬、會計電算化、手工會計綜合模擬實訓(xùn)室等8個實驗實訓(xùn)室；并配備教學(xué)教研實訓(xùn)專業(yè)電腦102臺。同時建有校外實訓(xùn)基地6個。圖書館藏財務(wù)管理圖書近5萬冊，中外文計算機類期刊近百種。另外，我校還新建了電子閱覽室，其中計財務(wù)管理類電子讀物近1萬種。

專業(yè)名稱：護理學(xué)

專業(yè)代碼：101101

學(xué)位授予門類：理學(xué)

專業(yè)師資：現(xiàn)有專業(yè)課教師24人，其中正高職稱4人，副高職稱13人，高級職稱教師占教師總數(shù)的71%，中級職稱2人；具有碩士以上學(xué)位的教師8人，占教師總數(shù)的33%；其中“雙師型”教師15人，占教師總數(shù)的62.5%。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有勇于創(chuàng)新精神、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，適應(yīng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的應(yīng)用性高級技能人才。

專業(yè)面向：能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

主干課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、急救護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、護理管理學(xué)、老年護理學(xué)等課程。通過護理專業(yè)的基礎(chǔ)理論及臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護理及臨床護理學(xué)、基礎(chǔ)護理操作技術(shù)等技能培訓(xùn)，使學(xué)生掌握臨床常見、多發(fā)疾病的護理、社區(qū)護理、老年護理等。

組織實施：課內(nèi)教學(xué)1807學(xué)時，實踐環(huán)節(jié)43周，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。

條件保障：學(xué)院建有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗室、基護實訓(xùn)中心、重癥監(jiān)護實訓(xùn)、核心實訓(xùn)中心等17個實驗實訓(xùn)室和一所附屬醫(yī)院；同時建有校外實訓(xùn)基地9個。圖書館藏醫(yī)護類圖書近6萬冊，中外文計算機類期刊近百種。另外，我校還新建了電子閱覽室，其中醫(yī)護類電子讀物近2萬種。

專業(yè)名稱：交通運輸

專業(yè)代碼：081801

學(xué)位授予門類：工學(xué)

專業(yè)師資：現(xiàn)有專業(yè)課教師27人，其中正高職稱4人，副高職稱14人，高級職稱教師占教師總數(shù)的66%，中級職稱2人；具有碩士以上學(xué)位的教師10人，占教師總數(shù)的37%；其中“雙師

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)地掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，適應(yīng)現(xiàn)代交通運輸發(fā)展需要，具有開闊視野和大交通意識，系統(tǒng)掌握交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃、運輸運營組織與管理、交通運輸經(jīng)濟等專業(yè)知識以及鐵路運輸、物流運輸、港口運輸某一專業(yè)方向的專業(yè)技術(shù)，具備一定人文素養(yǎng)和信息化管理能力，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，獲得工程師基本素質(zhì)訓(xùn)練的高級技術(shù)、技能與管理人才。

專業(yè)面向：本專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學(xué)、管理學(xué)、交通運輸組織學(xué)等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策，交通運輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術(shù)人才。

主干課程：交通運輸法規(guī)、高速鐵路概論數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、交通工程學(xué)、交通運輸設(shè)備、鐵路行車組織、鐵路客運管理、交通運輸系統(tǒng)分析、鐵路貨運技術(shù)、鐵路站場與樞紐、管理信息系統(tǒng)、交通運輸設(shè)備、城市軌道交通調(diào)度指揮、物流運輸組織管理等。

組織實施：課內(nèi)教學(xué)2206學(xué)時，實踐環(huán)節(jié)33周，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。型”教師15人，占教師總數(shù)的55%。

條件保障：學(xué)院建有航空模擬艙實驗室、形體一體化教室、化妝一體化教室、軌道交通仿真中心、安檢實訓(xùn)室、汽車實訓(xùn)中心等9個實驗實訓(xùn)室；同時建有校外實訓(xùn)基地8個。圖書館藏交通類圖書近5萬冊，中外文計算機類期刊近百種。另外，我校還新建了電子閱覽室，其中交通類電子讀物近2萬種。

專業(yè)名稱：汽車服務(wù)工程

專業(yè)代碼：080208

學(xué)位授予門類：工學(xué)

專業(yè)師資：現(xiàn)有專業(yè)課教師17人，其中正高職稱2人，副高職稱9人，高級職稱教師占教師總數(shù)的65%，中級職稱5人；具有碩士以上學(xué)位的教師6人，占教師總數(shù)的35%；其中“雙師型”教師13人，占教師總數(shù)的76%。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為汽車產(chǎn)業(yè)和道路運輸業(yè)，培養(yǎng)滿足汽車消費市場，多元化服務(wù)需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)、貿(mào)易服務(wù)、金融服務(wù)、汽車物流和汽車生產(chǎn)與改裝設(shè)計等專業(yè)知識和技術(shù)，具有從事汽車營銷與貿(mào)易、售后服務(wù)、汽車診斷與維修、車輛評估與鑒定以及金融保險等能力的汽車服務(wù)工程師。

專業(yè)面向：可從事汽車市場的技術(shù)工作，包括汽車銷售、維修、檢測、車險鑒定理賠以及汽車貿(mào)易組織、管理和汽車服務(wù)行業(yè)相關(guān)工作。

主干課程：熱力學(xué)與發(fā)動機原理、汽車構(gòu)造、汽車電子與電子控制系統(tǒng)、汽車液壓與氣壓傳動、汽車檢測診斷技術(shù)、汽車維修工程、汽車服務(wù)工程、汽車市場營銷、汽車保險與理賠、汽車服務(wù)信息系統(tǒng)、交通運輸工程學(xué)、汽車新技術(shù)等。

組織實施：課內(nèi)總學(xué)時2526，實踐30周，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。

條件保障：學(xué)院建有汽車駕駛與維修實訓(xùn)室、汽車發(fā)動機實訓(xùn)室、汽車底盤實訓(xùn)室、電子電工實驗室、汽車營銷實訓(xùn)室等9個實驗實訓(xùn)中心。另外學(xué)院與汽車后市場聯(lián)合會、北汽奔馳、龐大等汽車制造與生產(chǎn)企業(yè)合作，建立實訓(xùn)實習(xí)基地，保障學(xué)生教學(xué)實習(xí)。圖書館藏汽車類圖書近5萬冊，中外文計算機類期刊近百種。另外，我校還新建了電子閱覽室，其中汽車類電子讀物近5千余種。

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程

專業(yè)代碼：080905

學(xué)位授予門類：工學(xué)

專業(yè)師資：現(xiàn)有專業(yè)課教師18人，其中正高職稱2人，副高職稱9人，高級職稱教師占教師總數(shù)的61%，中級職稱4人；具有碩士以上學(xué)位的教師12人，占教師總數(shù)的67%；其中“雙師型”教師13人，占教師總數(shù)的72%。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)的基本理論、基本知識和應(yīng)用技能，熟練掌握相關(guān)軟硬件產(chǎn)品的使用和維護能力，同時掌握計算機科學(xué)與技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)等學(xué)科的基本知識和應(yīng)用能力，能在信息產(chǎn)業(yè)、國民經(jīng)濟企事業(yè)等部門和單位從事與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)面向：可在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、IT企業(yè)、科研院所、政府部門以及軌道交通行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)工程的規(guī)劃、設(shè)計、運營、管理及相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)崗位。

主干課程：傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、射頻技術(shù)與無線通信、ZigBee網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用開發(fā)、二維條碼技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與處理、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、高級程序設(shè)計語言、計算機通信網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)綜合課程設(shè)計等。

組織實施：課內(nèi)總學(xué)時2640，實踐28周，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。

條件保障：學(xué)院建有物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)中心，嵌入式系統(tǒng)實訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和綜合布線實訓(xùn)室以及電工電子技術(shù)實驗室等實驗實訓(xùn)室8個，同時建有校外實訓(xùn)基地5個。圖書館藏物聯(lián)網(wǎng)類圖書近4萬冊，中外文計算機類期刊近百種。另外，我校還新建了電子閱覽室，其中計算機類電子讀物近2萬種。

專業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

專業(yè)代碼：101003

學(xué)位授予門類：理學(xué)

專業(yè)師資：現(xiàn)有專業(yè)課教師24人，其中正高職稱4人，副高職稱13人，高級職稱教師占教師總數(shù)的71%，中級職稱2人；具有碩士以上學(xué)位的教師8人，占教師總數(shù)的33%；其中“雙師型”教師15人，占教師總數(shù)的62.5%。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、設(shè)備管理工作以及醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量控制和質(zhì)量保證的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才。

專業(yè)面向：具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)相關(guān)工作。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、斷面解剖學(xué)、微機原理與應(yīng)用、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、放射物理與防護、醫(yī)學(xué)影像成像理論、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量管理與保證、放射治療劑量學(xué)、腫瘤治療學(xué)、介入放射學(xué)等。

組織實施：課內(nèi)教學(xué)2128學(xué)時，實踐環(huán)節(jié)43周，主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等。

條件保障：學(xué)院建有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗室、基護實訓(xùn)中心、重癥監(jiān)護實訓(xùn)、核心實訓(xùn)中心等17個實驗實訓(xùn)室和一所附屬醫(yī)院；同時建有校外實訓(xùn)基地9個。圖書館藏醫(yī)學(xué)影像類圖書近1萬冊，中外文計算機類期刊近百種。另外，我校還新建了電子閱覽室，其中醫(yī)學(xué)影像類電子讀物近200種。