第一部分 專科專業(yè)

醫(yī)藥學院

護理專業(yè)

招生層次：高中起點專科，三年制。

培養(yǎng)目標：護理學專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

主要課程：社區(qū)護理、急救護理、內科護理、婦科護理、人體解剖生理學、護士臨床用藥、微生物免疫、病理學、護理基礎、護理管理、生物化學、健康評估、護理倫理、護理基礎技術實訓、臨床護理技術實訓。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各地三甲醫(yī)院等大型綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院以及大連、北京部隊醫(yī)院廣泛合作，整合各方面的資源形成工作合力，建立教學醫(yī)院、實習醫(yī)院或實習就業(yè)基地，搭建順暢的實習就業(yè)平臺，拓展學生的實習就業(yè)空間，有效促進了學生 “學習—實習—就業(yè)”聯動機制。近兩年已有幾百名學生在各大型公立或民營醫(yī)院實習后，以其扎實的專業(yè)知識和技能，贏得了醫(yī)院的贊譽，實習后直接留在了醫(yī)院工作。

康復治療技術專業(yè)

招生層次：高中起點?？疲曛?。

培養(yǎng)目標：康復治療技術專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線，在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。

主要課程：康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、康復醫(yī)學概論、醫(yī)學影像解剖學、外科學(骨關節(jié)疾病)、康復心理學、神經康復學、中國傳統(tǒng)康復治療技術、康復護理技術、社區(qū)康復。

就業(yè)方向：康復治療技術專業(yè)是我國醫(yī)療業(yè)務中新起的重要專業(yè)。隨著現代生活質量的提高和科技的發(fā)展，康復治療在現代醫(yī)學中的地位日益提高，人們對生活和生命質量的追求愈來愈高，對康復的期望愈來愈強，為此國家規(guī)定在各級醫(yī)院必須設立康復中心，康復治療專業(yè)顯得尤為重要。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向21世紀，適應我國社會主義現代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學成像技術及影像設備維修和營銷等方面工作的專門人才。

主要課程：醫(yī)學影像解剖學、影像電子技術、微機原理及應用、單片機與可編程控制器、醫(yī)學影像成像原理、放射物理與防護、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術、放射治療技術、超聲診斷技術。

就業(yè)方向：醫(yī)學影像技術專業(yè)畢業(yè)一定要具備較全面的臨床醫(yī)療技能和較扎實的醫(yī)學影像學診療技術,并有一定醫(yī)學法律知識和人文社科知識的合格醫(yī)學影像學專業(yè)醫(yī)師,能從事各種常見病、多發(fā)病的影像診斷工作,并能在影像設備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作,同時也可以從事醫(yī)學教育、醫(yī)學研究、醫(yī)學法律和衛(wèi)生事業(yè)管理方面的工作。

機械工程學院

機械設計與制造專業(yè)

2011年被評為吉林省特色專業(yè)群、吉林省優(yōu)秀教學團隊，2013年被評為吉林省示范校重點建設專業(yè)，2014年被評為吉林省品牌專業(yè)群龍頭專業(yè)。

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計基本理論和技能、機械制造工藝編制與實施、工裝設計、機械設備裝配、調試、維護以及生產現場管理能力的高級技術人才。

主要課程：機械制圖與測繪、工程材料與熱加工、力學基礎、電工電子技術基礎、數控加工與編程、液壓系統(tǒng)組裝及維修維護、計算機輔助設計與制造、機床控制技術基礎、零件檢測與質量分析、機械零件與機構分析及選用、機械制造技術、產品工藝編制與夾具設計。以及機械拆裝實訓、金工實訓、機械零件課程設計、工藝與夾具課程設計等實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：機械產品的設計員、機械加工工藝規(guī)程編制員、機械產品裝配與調試員、機械生產車間的生產調度員、質量檢驗員與質量管理員、金屬切削機床（含數控設備）高級操作與維護人員、機械產品的銷售及售后服務技術人員。

本專業(yè)目前與一汽、奇瑞重工、四平市高斯達納米材料設備有限公司等企業(yè)合作辦學，并實行訂單培養(yǎng)。

數控技術專業(yè)

2011年被評為吉林省特色專業(yè)群，2014年被評為吉林省品牌專業(yè)群。

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用型專門人才。

主要課程：機械制圖、機械設計基礎、數控編程與操作、數控加工工藝、三維零部件建模、機械CAD/CAM、電工電子技術、數控機床電氣控制、數控機床原理與維修。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實訓、電工電子實訓、CAD/CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)方向：在工業(yè)企業(yè)從事數控程序編制、數控設備的使用、維護與技術管理，數控設備銷售與售后服務等工作。具體崗位包括：質量管理員、銷售工程師、機械工程師、數控設備操作工、設備維修、工程制圖、數控工藝員等。

模具設計與制造專業(yè)

2014年被評為吉林省品牌專業(yè)群。

招生層次：高中起點?？疲曛?。

培養(yǎng)目標：模具制造業(yè)是先進制造技術運用最為密集的產業(yè)之一。本專業(yè)以模具設計與制造職業(yè)技術領域作為人才培養(yǎng)的基本服務面向，以綜合職業(yè)素質和能力為目標，培養(yǎng)能夠掌握模具工藝與設計的基本原理、模具制造方法、數控編程與加工技術的職業(yè)技能型、應用型人才。具備模具設計與制造、數控加工編程、模具安裝、檢驗以及設備維修能力。

主要課程：分專業(yè)基礎課、主干專業(yè)課和實踐技能課程。

專業(yè)基礎課：機械制圖、公差配合與技術測量、機械設計基礎、機械制造技術、模具材料及熱處理。

主干專業(yè)課：塑料成型工藝與模具設計、沖壓成型工藝與模具設計、模具CAD/CAM技術、模具制造工藝學、數控編程與加工。

實踐技能課：金工實訓、沖壓模具課程設計、塑料模具課程設計、模具加工編程實訓。

就業(yè)方向：面向的行業(yè)包括模具制造業(yè)、普通機械制造業(yè)、塑料制品制造業(yè)、交通運輸業(yè)、日用金屬制品業(yè)等。主要就業(yè)崗位有模具設計、模具制造、模具裝配維修、成型設備操作、數控加工與編程等。本專業(yè)與奇瑞重工、四平市精工機電設備有限公司合作辦學。

焊接技術及自動化專業(yè)

2011年被評為吉林省特色專業(yè)群，2014年被評為吉林省品牌專業(yè)群。

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握焊接設備的基本操作、焊接工藝文件的編制與實施、焊接檢驗的方法及質量控制的高素質技術型、技能型人才，具備焊接工藝編制、焊接結構設計、工裝夾具設計與制造、常用焊接設備的安裝調試以及生產組織與管理能力。

主要課程：分專業(yè)基礎課、主干專業(yè)課和實踐技能課程。

專業(yè)基礎課：機械工程圖識讀與繪制、公差配合與技術測量、機械零件與機構分析及選用、工程材料及熱處理 、機械制造技術。

主干專業(yè)課包括熔焊原理及金屬材料的焊接性、焊接方法與設備、弧焊電源、焊接結構生產、焊接技術及自動化、壓力容器的設計與檢驗。

實踐技能課：焊接工裝課程設計、焊接技能綜合實訓、生產性實習實訓。

就業(yè)方向：焊接工藝員、焊接檢驗員、焊接操作員、設備維護員、銷售人員、生產現場管理員。

電子工程學院

電氣自動化技術專業(yè)

2011年被確定為第三批吉林省高職院校專業(yè)教學改革示范專業(yè)。

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：掌握電氣自動化技術專業(yè)必備的基礎知識和基本技能，具備現代工業(yè)控制系統(tǒng)、電力設備及運行系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)的初步分析與設計能力，具備智能控制設備、機電控制設備、自動化生產線與系統(tǒng)的安裝、調試、維護與管理能力，具有良好的職業(yè)道德、文化素養(yǎng)，能夠熟練使用先進的自動化設備并從事相關技術管理工作的高素質技能型人才。

主要課程：機械制圖與AUTOCAD、電子技術、PLC可編程控制技術、工廠電氣控制技術、電力電子技術、單片機應用技術、觸摸屏與變頻技術應用、工業(yè)組態(tài)監(jiān)控、電力系統(tǒng)運行與管理等。

就業(yè)方向：主要面向大中型現代先進制造業(yè)、電力風電行業(yè)企業(yè)等單位，從事自動化生產線的運行、維護、安裝、調試；電力風電設備的安裝、調試及維護；電氣控制設備的設計、生產、改造、技術服務及經營管理等工作崗位。

該專業(yè)已與京東方科技集團股份有限公司（北京）（上市國企）、北京優(yōu)利康達風力發(fā)電科技有限公司、長春電力集團、一汽轎車（長春）等單位建成合作伙伴，實現訂單培養(yǎng)，學生入學簽訂就業(yè)協議，畢業(yè)即就業(yè)。

機電一體化技術專業(yè)

招生層次：高中起點?？疲曛?。

培養(yǎng)目標：系統(tǒng)地掌握機電一體化技術專業(yè)必備的基礎理論和基本技能，具備機電產品與工藝的設計能力；具備機電一體化產品與系統(tǒng)的操作、調試、維修與管理能力。具有良好的職業(yè)素質與文化修養(yǎng)，能夠熟練使用新型機電一體化產品并從事相關技術管理工作的高素質技能型人才。

主要課程：機械制圖與AUTOCAD、電工電子技術、機械設計基礎、液壓氣動技術、數控機床編程與操作、機床電氣控制與PLC、機電產品安裝調試、機電設備原理及維修、單片機控制技術、傳感器與檢測技術、自動生產線綜合實訓等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向東北三省乃至全國的國有大中型裝備制造業(yè)、科研院所和三資企業(yè)等單位，從事機電產品的設計、生產、改造、技術服務；自動化生產線及機電一體化設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等工作。

該專業(yè)已與京東方科技集團股份有限公司（北京）（上市國企）、北京優(yōu)利康達風力發(fā)電科技有限公司、中航物業(yè)（機電設備維護）、一汽解放等單位建成合作伙伴，實現訂單培養(yǎng)，學生入學簽訂就業(yè)協議，畢業(yè)即就業(yè)。

電子信息工程技術專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：掌握電子信息工程技術專業(yè)必備的基礎知識和基本技能，具備電子信息產品的裝配、調試、開發(fā)、操作與維護技能；具備通信網絡工程技術系統(tǒng)的安裝、運行、維護及初步設計能力；具備嵌入式系統(tǒng)和新型電子器件的應用能力；具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，能夠熟練使用電子信息產品并從事相關技術管理工作的高素質技能型人才。

主要課程：電路與電工技術、電子設計自動化（EDA）、信號處理技術、電子器件與電子線路、單片機技術與應用、網絡基礎、電子產品制作與SMT技術、移動基站設備與維護、移動通信技術、光電器件與應用技術、電子信息產品的綜合實訓等。

就業(yè)方向：主要面向國有大中型電子信息產品制造業(yè)、通訊行業(yè)和外資電子行業(yè)等單位，從事電子信息產品的設計、生產、改造、技術服務；電子產品的組裝調試、檢測維修、輔助設計、工藝管理、品質管理、經營管理等工作。

該已與京東方科技術集團股分有限公司（北京）（上市國企）建成合作伙伴，實現訂單培養(yǎng)，與大唐移動通信設備有限公司達成訂單培養(yǎng)合作意向，學生入學簽訂就業(yè)協議，畢業(yè)合格全部推薦就業(yè)。

財經學院

會計專業(yè)

招生層次：高中起點專科，三年制。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向中小型企業(yè)、事業(yè)和金融機構，具有良好的操作規(guī)范、嚴謹細致的會計職業(yè)素養(yǎng)，掌握助理會計師必備知識、專業(yè)能力和業(yè)務技能，從事出納業(yè)務、會計核算、納稅申報和財務管理等工作，具有一定職業(yè)發(fā)展空間的會計電算化應用型人才。

主要課程：基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理、財務軟件應用和企業(yè)納稅等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機關、社會團體、事業(yè)單位的會計部門和各類中小企業(yè)的財會部門、物資采購、銷售與保管部門及行政管理部門從事出納、記賬、成本核算、財務管理等實際業(yè)務崗位工作。發(fā)展崗位：財務經理、財務主管。

市場營銷專業(yè)（行業(yè)營銷）

招生層次：高中起點?？疲曛?。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握市場營銷管理理論，具有較強市場營銷實踐能力，在工商企業(yè)或相關行業(yè)從事營銷業(yè)務及管理工作的高級技術應用型專門人才。

專業(yè)核心能力：企業(yè)市場營銷業(yè)務及管理能力。

主要課程：經濟學基礎、管理學原理、經濟法、財稅知識、消費心理學、市場營銷技術、市場調查與預測、廣告學、推銷技術、商務談判、商務禮儀、市場營銷策劃 、工商企業(yè)認識實習、主要專業(yè)課程校內模擬實訓、畢業(yè)頂崗實習等，以及一些特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：工商企業(yè)或相關行業(yè)的市場營銷業(yè)務與管理崗位。即：以培養(yǎng)工商企業(yè)所需要的一線銷售人員與基層的銷售管理人員為主，一般初始就業(yè)崗位是推銷員、促銷員、客戶代表； 職業(yè)提升崗位是銷售經理、門店店長等； 發(fā)展就業(yè)崗位是銷售主管、促銷主管、策劃主管等；相關就業(yè)崗位是網絡營銷、企業(yè)管理、物流管理等。

市場營銷（營銷與策劃）

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握市場營銷管理與策劃理論，具有較強市場營銷業(yè)務與策劃實際能力，在工商企業(yè)、咨詢公司等相關行業(yè)從事營銷業(yè)務及策劃工作的高級技術應用型專門人才。

專業(yè)核心能力：市場營銷業(yè)務及營銷策劃能力。

主要課程：經濟學基礎、管理學基礎、經濟法、商務禮儀、會計基礎知識、統(tǒng)計學、市場調查與預測、消費心理學、企業(yè)經營戰(zhàn)略、市場營銷學、廣告學理論與實務、市場營銷策劃、工商企業(yè)認識實習、課程實訓、畢業(yè)實習等，以及一些特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：工商企業(yè)或相關行業(yè)的市場營銷業(yè)務與策劃崗位，畢業(yè)生可以從事產品銷售、市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務等工作。

電子商務專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向中小企業(yè)，服務于區(qū)域經濟發(fā)展，適應企業(yè)電子商務網站建設與維護、網店經營、網絡營銷和網絡信息服務崗位，具備電子商務基層管理和應用操作能力的高素質技能型專門人才。

主要課程：電子商務基礎與實務、網絡營銷實務、物理管理技術、網絡信息編輯實務、圖像處理技術和網頁設計與制作等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事網絡推廣、網站編輯、網店經營、網絡客服、網絡銷售等崗位。

計算機工程學院

計算機應用技術專業(yè)（3G通信技術應用專業(yè)）

計算機應用技術專業(yè)也稱為3G通信技術應用專業(yè)，是四平職業(yè)大學與神州數碼網絡有限公司校企合作辦學的專業(yè)，根據社會需求，主要培養(yǎng)3G通信技術方面的應用性人才，該專業(yè)分為四個專業(yè)方向：3G移動通信軟件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、通信網絡工程、網站優(yōu)化與營銷。企業(yè)始終堅持以“做最先進的教育，做最負責任的教育”為教學理念，充分發(fā)揮公司的技術優(yōu)勢，加強企業(yè)與學校的合作，理論與實踐的結合，校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是實現職業(yè)教育現代化、促進理論教育實踐化、推動教育與產業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。同時企業(yè)為學校畢業(yè)生提供就業(yè)實習實訓平臺，提高畢業(yè)生的動手實踐能力，增強同學們參與社會發(fā)展和競爭的能力；四平職業(yè)大學多年的教學經驗確保了課程體系的合理性與先進性，且根據社會的需求定期調整課程。學生入學即與企業(yè)簽訂就業(yè)協議，企業(yè)將為合格的畢業(yè)生全部推薦就業(yè)。就業(yè)地點：北京、沈陽、長春、大連、上海等地，薪資待遇在2200元-6000元。

◆3G移動通信軟件開發(fā)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：使學生掌握扎實的計算機專業(yè)基礎知識，具有較強的開拓能力和專業(yè)實踐能力；能勝任3G軟件開發(fā)，包括移動通信軟件和WEB應用軟件相關的項目策劃與開發(fā)，熟練運用多種軟件開發(fā)工具和技術。培養(yǎng)面向相關產業(yè)與行業(yè)的專門和實用的、并與社會需求保持零距離的應用技術型人才。

主要課程：計算機應用基礎、Photoshop、Java程序設計、Oracle數據庫開發(fā)、DIV+CSS網站布局、JSP軟件開發(fā)、Struts框架技術、通信軟件開發(fā)實訓、Android移動通信終端應用開、J2EE輕量級架構開發(fā)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到傳統(tǒng)軟件公司的移動開發(fā)部門、移動運營商、手機終端制造商、手機平臺開發(fā)商、手機服務與內容提供商等相關公司從事商務軟件的研發(fā)、數據庫開發(fā)與管理、Java軟件開發(fā)工作。

◆嵌入式系統(tǒng)開發(fā)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實的計算機專業(yè)基礎知識，嵌入式系統(tǒng)應用軟件開發(fā)的基本方法，具有硬件系統(tǒng)的基本設計能力，基于嵌入式微處理器的嵌入式系統(tǒng)構建能力；具備在社會、企業(yè)環(huán)境下以構思、設計、實現、運行為模式的開發(fā)嵌入式軟件工程項目的能力；具有良好的個人素質及嵌入式軟件工程師職業(yè)素質的應用技術型人才。

主要課程：計算機應用基礎、C程序設計、數據結構、MySQL數據庫、單片機應用開發(fā)、電路板設計、Linux程序設計、單片機開發(fā)實訓、C++程序設計、MFC程序設計實訓等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類IT公司、各企事業(yè)單位，從事電子設備、家電等嵌入式軟硬件系統(tǒng)的設計與開發(fā)、運行管理及維護工作。從業(yè)的崗位有嵌入式系統(tǒng)工程師、嵌入式軟件工程師、硬件工程師、技術支持工程師和產品工程師等。

◆通信網絡工程方向

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實的計算機專業(yè)基礎知識，掌握Windows、Linux系統(tǒng)服務器的配置與維護技術，掌握交換機、路由器等網絡設備的配置與管理、掌握系統(tǒng)集成設計等前沿技術；具備組建、管理與維護網絡正常運行與安全能力；具有良好的個人素質及網絡工程師職業(yè)素質的應用技術型人才。

主要課程：計算機應用基礎、Photoshop、Windows Server服務器配置與管理、Linux系統(tǒng)管理、Linux網絡服務、 Linux服務器安全、路由與交換型互聯網技術、DIV+CSS網站布局、高級網絡安全技術、SQL Server系統(tǒng)管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類IT公司、各企事業(yè)單位，從事網絡工程技術崗位、網絡規(guī)劃設計師、網絡工程師、系統(tǒng)集 成工程師和網絡數據庫工程師、綜合布線工程師和網絡系統(tǒng)測試工程師等；從事網絡運行維護崗位，服務器管理員、網絡管理員崗位等。

◆網站優(yōu)化與營銷方向

招生層次：高中起點?？疲曛?。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實計算機專業(yè)基礎知識，掌握網站設計、策劃、編輯、后臺開發(fā)，安全維護等方面的專業(yè)人才；系統(tǒng)掌握營銷型網站建設、網站優(yōu)化、網絡廣告及網絡營銷整合推廣等實用技能，可勝任網絡營銷技術或運營方向各類職位；具有良好的個人素質及網站設計工程師職業(yè)素質的應用技術型人才。

主要課程：計算機應用基礎、Photoshop、Flash二維動畫、XHTML基礎及應用、CSS基礎及應用、JavaScript開發(fā)、CorelDRAW平面設計、網站優(yōu)化SEO實戰(zhàn)、網絡營銷管理、Linux服務器配置與管理、網站優(yōu)化與網絡營銷實訓等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠勝任各類網站，包括電子商務網站（含淘寶）、中小型網站、資訊類網站、個人網站等網站建設與網絡推廣和營銷工作?？梢赃M入國內眾多互聯網公司或傳統(tǒng)網絡或營銷部門擔任網站開發(fā)工程師、搜索引擎優(yōu)化工程師、網站推廣人員、網站運營管理等崗位。

計算機網絡技術專業(yè)

該專業(yè)分為網絡工程方向、網站規(guī)劃與開發(fā)方向。

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向網絡工程、網站開發(fā)方面的高素質技能型專門人才，入學后學生可自愿選擇發(fā)展方向，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德意識、精湛的專業(yè)技能。能夠在企事業(yè)單位IT領域內從事網絡組建與維護、網絡安全與管理等相關工作；網站規(guī)劃與開發(fā)方向培養(yǎng)學生能夠在企事業(yè)單位IT領域從事網站美工、網面設計與制作、網站開發(fā)、網絡編輯、網站推廣等相關工作。

主要課程：計算機網絡技術、Dreamweaver網頁制作、網絡互聯技術、Linux系統(tǒng)管理與網絡服務、DIV+CSS網頁布局、高級交換路由技術、網站開發(fā)、圖形處理、專業(yè)綜合項目實訓等。

就業(yè)方向：網絡工程方向就業(yè)主要面向計算機及網絡設備的售前與售后技術支持工程師、網絡工程的設計與施工工程師、網絡及安全管理與維護工程師等崗位；網站規(guī)劃與開發(fā)方向主要面向網站美工師、網站程序員、網絡編輯等崗位。

軟件技術專業(yè)

招生層次：高中起點?？疲曛啤?/P>

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是我校教學改革試點專業(yè)，培養(yǎng)掌握軟件開發(fā)方法和實踐技能，掌握Windows應用程序開發(fā)技術、Web應用程序開發(fā)技術、軟件測試技術、數據庫系統(tǒng)開發(fā)技術，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和較強的團隊協作能力與人際交往能力的軟件技術應用型人才。

主要課程：C語言程序設計、數據結構、Java的面向對象程序設計、數據庫設計與開發(fā)、網頁設計與編程、軟件系統(tǒng)建模、桌面系統(tǒng)開發(fā)、Web應用程序開發(fā)、綜合項目實訓等。

就業(yè)方向：用戶界面設計師、 網頁設計師、網站開發(fā)工程師、 C/S應用系統(tǒng)程序員、B/S應用系統(tǒng)程序員、軟件測試工程師、數據庫設計師和數據庫管理員、技術文檔管理員、售前售后工程師、軟件設計師等。其就業(yè)前景：用戶界面設計師薪酬能達到1500-2000元/月；網頁設計師薪酬能達到1500-2000元/月；網站開發(fā)工程師薪酬能達到1500-2000元/月；應用系統(tǒng)程序員薪酬能達到2000-3000元/月；軟件測試工程師薪酬能達到2000-2500元/月；數據庫設計師和數據庫管理員薪酬能達到2000-3000元/月；技術文檔管理員和售前售后工作師薪酬能達到1500-2000元/月；軟件設計師，薪酬可達到3000-5000元/月。以上薪酬標準是不同地區(qū)的平均標準，如果工作單位處在北京、上海、廣州、深圳、大連等軟件行業(yè)發(fā)達地區(qū)，薪酬將會更高。以上薪酬只是工資標準，之外可能還包括五險一金等額外待遇。

廣告設計與制作專業(yè)

招生層次：高中起點專科，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在廣告公司、傳媒公司、企事業(yè)單位和新聞出版部門從事廣告設計制作、品牌推廣、企業(yè)形象設計、展示設計、影視廣告制作、圖形圖像處理以及包裝、書籍設計等視覺設計、策劃方面的技能型人才。

主要課程：專業(yè)基本：基礎素描、基礎色彩、裝飾基礎。 專業(yè)設計：Photoshop、3DMAX、字體設計、書裝設計。綜合技能：平面廣告設計、展示設計、電視廣告片頭動畫、CI設計等。

就業(yè)方向：平面廣告設計師、會展中心設計師；企事業(yè)單位的宣傳策劃人員；電視臺、傳媒公司的影視廣告制作和影視圖像編輯；報社、出版社的美工設計和美術編輯。

視覺傳播設計與制作專業(yè)

招生層次：高中起點?？疲曛?。

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)學生室內裝潢藝術設計能力，兼顧平面印刷設計等專業(yè)知識和技能，能成為勝任室內裝潢設計、平面印刷設計、裝潢、廣告公司及企事業(yè)單位的創(chuàng)意、設計等工作的技能型人才。

主要課程：裝潢設計造型基礎、裝潢設計色彩基礎、裝飾設計基礎、室內設計效果圖制作、手繪室內設計效果圖技法、3DMAX、AutoCAD(室內設計工程圖)、photoshop、 coreldraw、方正飛騰、包裝裝潢設計等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到裝潢設計公司從事室內裝潢設計工作，還可從事報社、雜志社等出版社印刷行業(yè)的平面設計、制作、創(chuàng)意等工作。

建筑工程學院

建筑工程技術專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線、德、智、體、美全面發(fā)展，具有本專業(yè)崗位工作的職業(yè)能力和專業(yè)技能，掌握建筑工程施工、技術、組織、管理等核心專業(yè)知識，具備建筑工程施工、管理、測量、質檢、預算等核心職業(yè)能力，能夠勝任建設行業(yè)施工員、技術員、質檢員、預算員、監(jiān)理員、放線員等相關職業(yè)崗位工作的高素質技能型人才。

主要課程：建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑工程測量、房屋建筑學、建筑施工技術、工程造價、建筑工程監(jiān)理、混凝土結構、砌體結構、建筑力學、建筑材料、建筑法規(guī)、高層建筑施工、建筑設備工程、建筑工程施工組織與管理、等。同時開設施工圖繪制與識讀、工程測量實訓、工程計量與計價軟件實戰(zhàn)操作實訓、建筑材料檢驗檢測實訓、頂崗實習等。

就業(yè)方向：建筑施工企業(yè)、建筑工程監(jiān)理企業(yè)、房地產開發(fā)公司、工程造價咨詢企業(yè)、設計單位及其它相關的企事業(yè)單位。

工程造價專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線、德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識，具有工程類造價員、資料員、招投標、建筑企業(yè)會計、出納員等崗位能力和職業(yè)技能，并能在相關崗位從事技術及管理工作的高素質技能型人才。

主要課程：建筑制圖與識圖、建筑CAD設計、工程招投標與合同管理、房屋建筑學、基礎會計、會計電算化、建筑施工技術、建筑施工組織設計、工程測量、建筑與裝飾工程計量與計價、安裝工程造價、道路工程造價、建筑及裝飾材料、工程項目管理與評估、施工企業(yè)會計、工程造價管理、房地產開發(fā)與經營等，同時開設建筑預算與清單實訓、安裝預算與清單實訓、裝飾工程預算實訓、項目管理與評估實訓、頂崗實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生分布在建設單位、施工企業(yè)、設計部門、監(jiān)理公司、咨詢公司、工程造價管理等部門，主要從事工程造價的編制工作，工程的招投標、工程資料的管理、建筑公司的會計、出納等崗位。以專業(yè)理論為基礎，并且能熟練運用計算機和應用軟件進行工程計量、計價和招投標文件的編制、工程資料管理。

供熱通風與空調工程技術專業(yè)

招生層次：高中起點專科，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線、德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)掌握供熱、空調、換熱器設備安裝、設計、維修等專業(yè)知識，具有供熱工程施工與維護、空調工程安裝與維護、換熱設備安裝與維護等核心職業(yè)能力，能夠勝任供熱、空調、換熱器等行業(yè)施工員、技術員、質檢員、監(jiān)理員、預算員等相關職業(yè)崗位工作的高素質技能型人才。

主要課程：工程制圖與識圖、暖通CAD設計、施工測量、供熱工程、制冷技術與應用、鍋爐與鍋爐房設備、建筑給排水、通風與空調工程、供熱系統(tǒng)調試與運行、熱工測量與自動調節(jié)、安裝工程預算與施工組織管理等，同時開設安裝工程預算與清單實訓、項目管理與評估實訓、頂崗實習等。

就業(yè)方向：建筑設計部門的空調工程部、建筑設備空調與制冷安裝施工企業(yè)、建筑監(jiān)理公司的空調與制冷設備安裝部、中央空調產品的經銷商公司、熱力公司、換熱器機組生產及換熱機組安裝企業(yè)等單位。該專業(yè)與四平市華生供熱公司、白山市華生供熱公司簽屬2014年合作辦學協議，成立“華生暖通班”為吉林省華生集團訂單培養(yǎng)學生。

管理工程學院

管理學院始建于1983年，2015年有三個專業(yè)計劃招生，學院注重培養(yǎng)學生的綜合素質和實用能力，高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。2012年我院與中航物業(yè)管理有限公司、長春大眾物流裝配有限公司、大慶京北方信息技術有限公司分別簽訂了訂單培養(yǎng)合作協議，進一步實現校企深度合作，保證學生在雙向選擇的基礎上100%就業(yè)。還與中航物業(yè)公司、中國電信、武漢商業(yè)儲運有限公司長春分公司、吉林省食間飲食管理有限公司、鏈家地產、佳怡物流有限公司、長白山萬達智選酒店、申通快遞、京東、大地保險、平安保險等20多家企業(yè)合作成立校企合作實習、就業(yè)基地。

我院現有專任教師15人，其中教授1人，副教授以上職稱7人，并建有企業(yè)經營模擬沙盤、一體化物流體驗、形體訓練、文秘模擬等實驗和實訓室，同時聘請各行業(yè)協會、企業(yè)高管、合作院校的專家等擔任兼職教師，與企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案，理論和實踐相結合，針對崗位需求，向教學要質量，向就業(yè)要品牌，良好的就業(yè)體系，暢通的就業(yè)渠道，一直是學院引以為傲的優(yōu)勢，連續(xù)三年95%以上的就業(yè)率充分說明了就業(yè)單位對學院的認可。

學生在校期間即可考取物流師、工商管理師、社會工作師、商務秘書、涉外秘書、人力資源管理師、導游證等職業(yè)資格證書，為學生充分就業(yè)提供有力保障。

物流管理專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：掌握物流管理基礎理論，熟悉物流業(yè)務工作流程，具備物流組織管理能力和市場開拓能力，從事采購、運輸、倉儲、配送、貨運代理等方面操作和管理工作，適應生產、建設、管理、服務等崗位需要的高素質技能型人才。

主要課程：物流企業(yè)管理實務、貨物學管理實務、供應鏈管理實務、倉儲與配送管理實務、報關與報檢實務、物流成本核算實務及第三方物流運營實務等。

就業(yè)方向：面向生產企業(yè)、商務企業(yè)、第三方物流企業(yè)的配送部門、倉儲部門、采購部門、運輸調度部門從事物流倉儲、運輸業(yè)務、物流信息管理、物流營銷等工作。

與長春大眾物流裝配有限公司訂單培養(yǎng)。

工商企業(yè)管理專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現代工商管理理論知識和方法，具有語言表達、人際溝通、組織管理、協調溝通能力，面向工商企業(yè)管理崗位的應用型、技能型專門人才。

主要課程：企業(yè)管理原理、人力資源管理、會計基礎知識、財務管理、市場營銷、統(tǒng)計學、經濟法概論、企業(yè)經營戰(zhàn)略、國際貿易實務、金融理論與實務。

就業(yè)方向：從事財務、人力資源、市場營銷、生產及物流管理，涵蓋企事業(yè)單位、政府部門、銀行、保險、證券、咨詢等眾多行業(yè)的管理工作。

與中航物業(yè)管理有限公司、吉林省食間飲食管理有限公司訂單培養(yǎng)。

文秘與辦公自動化專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)商務領域和機關、企事業(yè)單位部門所需要的具備秘書理論知識和秘書專業(yè)技能，從事文書、秘書、檔案、信息管理等方面的中、高級專門人才。

主要課程：文學素養(yǎng)、演講與溝通技巧、邏輯與辯論、速記、社交心理分析、公共關系學、計算機快速錄入、辦公自動化、秘書理論與實訓、人力資源管理、文書檔案管理等。

就業(yè)方向：主要在企事業(yè)及商務領域從事秘書和辦公室管理工作，公關、策劃、宣傳、客服、主持、經理助理等工作，屬于公司白領。

與中航物業(yè)管理有限公司、大慶京北方信息技術有限公司訂單培養(yǎng)。

航空旅游學院

航空旅游學院開, 設航空服務、商務英語、旅游英語3個專業(yè)，同時承擔全?；A英語、職業(yè)英語教學。學院與多家知名企業(yè)合作，確保學生高質量就業(yè)。

學校實施校企合作2+1教學模式，訂單培養(yǎng)，訂單培養(yǎng)合作單位有：東方領航教育集團、中航物業(yè)集團、海南華能集團、山東赤山集團、南京大吉集團、康輝旅行社等20多家知名企業(yè)，嚴格按照用人單位要求培養(yǎng)人才。

讀本直通車：30%的同學可通過“專升本”考取東北師范大學、吉林師范大學、長春師范學院等院校；與吉林大學商務英語專業(yè)合作辦學，95%的學生可通過考試獲得本科學歷及學位證書。

學生在校期間可以考取民航運輸崗位資格證、民航安全檢查員資格證、全國導游人員資格證、 高級商務單證員證 、高級涉外秘書證、酒店管理師資格證等。

空中乘務專業(yè)

學生入學就與東方領航教育集團簽訂就業(yè)培養(yǎng)協議，實行2+1培養(yǎng)模式：即前2年在四平職業(yè)大學上學，第三年轉入集團本部進行部分專業(yè)核心課、實訓課及考證學習，畢業(yè)后獲得四平職業(yè)大學?？莆膽{及民航類上崗資格證書。

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應民航現代化建設需要，服務于民航管理與服務第一線，能在民航系統(tǒng)內從事外賓接待、乘務服務及相關交流翻譯、機場專職安檢、值機、配載、機場和航空公司的要客服務（VIP）、空中乘務及安全等職位，且具有較高政治素質及專業(yè)素質的專門技能型人才。

主要課程：民航概論、公共關系學、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、危險品常識、民航地面服務安全知識、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能實訓、民航地服第二外語等。

就業(yè)方向：以首都機場及各大航空公司為主，輻射全國一線城市機場。例如：中國國際航空公司、中國南方航空公司、中國東方航空公司、海南航空股份有限公司、廈門航空股份有限公司、深圳航空公司、澳門航空公司、北京首都國際機場股份有限公司、上海機場（集團）有限公司、青島國際機場集團有限公司、廣東省機場管理集團公司、杭州蕭山國際機場、廈門國際機場、黃花國際機場、大連國際機場、奧凱航空公司、山東航空公司等等。

商務英語專業(yè)

與吉林大學商務英語專業(yè)合作，學生在校期間可以專本套讀，通過自學考試（本學院學生可以免考9科）考取吉林大學商務英語專業(yè)本科學歷、學位，通過率在97%以上。

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生熟練掌握商務活動中所需的各項技能，能在各類國內商貿公司、銀行及涉外公司從事商務活動的策劃與管理，完成各類企業(yè)的進出口業(yè)務實際操作的應用型專門人才。英語水平較高者可勝任國際貿易相關的工作崗位。

主要課程：商務談判、商務禮儀、商務行政管理實務、國際貿易實務、市場營銷、商務函電寫作、商務英語視聽說、商務翻譯等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向各類進出口貿易公司、國內商貿公司、涉外企業(yè)、銀行、服務業(yè)及教育培訓機構等，可從事商務管理、外貿制單、商務文秘、商務翻譯等工作。

旅游英語專業(yè)

本專業(yè)是我校的改革試點專業(yè)，主要培養(yǎng)酒店管理方向、導游方向、會展策劃方向的實用型人才。

招生層次：高中起點?？疲曛?。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練應用英語技能，具備較強的交際能力與組織能力，能夠勝任涉外旅游行業(yè)一線服務及管理的高端技能型人才。

主要課程：導游實務、旅游市場營銷、景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)、酒店人力資源、西餐廳經營管理、旅游英語口譯、旅游英語、綜合藝術欣賞等。

就業(yè)方向：旅行社導游、海外領隊、高星級酒店前廳接待、會議服務等崗位，并能從事涉外秘書、人力資源管理等高級服務和管理工作。

中銳汽車學院

汽車檢測與維修技術專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必備的基本理論、專業(yè)知識、基本技能、專業(yè)技術和汽車新技術，掌握進口、國產汽車的維修技能，具有分析和解決汽車運用技術問題的能力，能從事汽車運用、維修與管理等工作的高素質技能型專門人才。重點掌握熟練的汽車機械維修技術、汽車電氣設備維修技術、汽車發(fā)動機維修技術、汽車變速器維修技術等技能，汽車底盤維修技術技能，并能了解汽車其他新技術原理與維修，具有一定的汽車維修企業(yè)管理與接待服務的能力。

主要課程：機械識圖、汽車發(fā)動機構造與檢修、汽車底盤構造與檢修、汽車電器設備構造與檢修、汽車使用性能與檢測、汽車故障診斷與排除、汽車保險理賠、汽車維修認證實訓等。本專業(yè)可考取人力資源和社會保障部汽車維修工中級及以上職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：主要面向汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車制造業(yè)及零配件業(yè)、汽車性能檢測站、汽車銷售公司、車輛保險公司，政府交通管理職能部門等單位。

汽車營銷與服務專業(yè)

招生層次：高中起點?？?，三年制。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國汽車產業(yè)需要的，具有良好的政治素質、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識，德、智、體、美全面發(fā)展；掌握現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧，具有汽車市場調查與預測、汽車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應汽車營銷企業(yè)管理、服務第一線需要的高等職業(yè)技術教育?？茖哟螌I(yè)技術人才。

主要課程：汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與檢修、發(fā)動機電子控制技術、汽車底盤構造與檢修、汽車使用性能與檢車、汽車銷售與服務流程、汽車營銷、舊機動車評估與交易、汽車維護等。本專業(yè)可考取人力資源和社會保障部汽車維修工中級及以上職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：主要面向汽車銷售公司、4S店、汽車配件生產企業(yè)、物流運輸公司、汽車租賃、汽車媒體、汽車保險理賠、二手車/配件交易和汽車維修、汽車維修企業(yè)、交通運輸管理職能部門等單位。

第二部分 高職-本科3+2銜接專業(yè)

四平職業(yè)大學2016年擬與吉林省五所重點本科院校開展3+2銜接辦學，考入合作辦學專業(yè)的學生，在四平職業(yè)大學學習三年，在對應的本科院校學習二年，可獲得本科院校的畢業(yè)證書和相應專業(yè)的學位證書，擬合作的本科院校分別是：長春工業(yè)大學、長春大學、吉林師范大學、長春師范大學、吉林化工學院，預計合作辦學專業(yè)多達12個，給想讀本科院校的考生提供了最多的選擇機會，2015年四平職業(yè)大學3+2銜接合作辦學招生專業(yè)介紹：

機械設計與制造專業(yè)

高職——本科銜接模式，學生完成四平職業(yè)大學階段學習3年后轉段進入吉林化工學院修滿2年并符合條件，由吉林化工學院頒發(fā)本科畢業(yè)證書及學士學位。未轉段進入吉林化工學院的學生，由四平職業(yè)大學頒發(fā)專科畢業(yè)證書。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設計、制造及其自動化的基礎理論和相關知識，可在機械工程領域從事機電產品設計、制造、開發(fā)與研究以及生產、管理等工作的卓越工程技術人才和高級應用型專門人才。

主要課程：機械制圖與測繪、工程材料與熱加工、力學基礎、電工電子技術基礎、數控加工與編程、機械設計基礎、機械工程控制基礎、機電傳動控制、電氣控制及PLC、液壓傳動與控制、零件檢測與質量分析、機械零件與機構分析及選用、機械制造技術、金屬切削機床、金屬切削原理與刀具、產品工藝編制與夾具設計。以及機械拆裝實訓、金工實訓、機械零件課程設計、工藝與夾具課程設計、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：面向機械、機電工程領域從事設計、制造、控制、維護、開發(fā)與研究以及企業(yè)管理等工作。

模具設計與制造專業(yè)

高職——本科銜接模式，學生完成四平職業(yè)大學階段學習3年后轉段進入吉林化工學院修滿2年并符合條件，由吉林化工學院頒發(fā)本科畢業(yè)證書及學士學位。未轉段進入吉林化工學院的學生，由四平職業(yè)大學頒發(fā)專科畢業(yè)證書。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學與工程的理論基礎、材料成型加工及其控制工程、模具設計制造等專業(yè)知識，能在機械、模具、材料成型加工等領域從事科學研究、應用開發(fā)、工藝與設備的設計、生產及經營管理等方面工作的高層次工程技術人才和管理人才

主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、金屬工藝學、材料冶金與成型工藝、材料成型設備及方法、先進制造技術、檢測技術與控制工程、焊接冶金學、CAD/CAM基礎、塑性成型理論、橡塑材料成型工藝學、塑料成型模具、沖壓工藝與模具設計、模具制造技術等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：電子實習實驗，金工實習，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等。

就業(yè)方向：面向鋼鐵企業(yè)、機械制造業(yè)、汽車及船舶制造業(yè)、金屬及橡塑材料加工業(yè)等行業(yè)從事與材料成型、模具設計與制造等相關的生產過程控制、技術開發(fā)、科學研究、經營管理等方面的工作。

電子信息工程技術專業(yè)

高職——本科銜接模式，學生完成四平職業(yè)大學階段學習3年后轉段進入吉林師范大學修滿2年并符合條件，由吉林師范大學頒發(fā)本科畢業(yè)證書及學士學位。未轉段進入吉林師范大學的學生，由四平職業(yè)大學頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)服務區(qū)域電子信息與通信行業(yè)，設有通信技術與現代電子制造技術兩個專業(yè)方向。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握必需的電子信息技術和通信信息系統(tǒng)基本知識，具有較強的網絡、終端和系統(tǒng)的設計、安裝與調試、業(yè)務開通、維護及相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力，能從事通信技術和現代電子制造技術領域工作的高素質應用型人才。

主要課程：電路與電工技術、電子技術、C語言程序設計、單片機技術與應用、電子產品設計、程控交換技術與設備、移動通信設備運行維護、移動通信技術、光傳輸設備開局與維護、電子信息產品的綜合實訓等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生主要面向通信企事業(yè)、通信廠商、網絡公司和電子信息產品制造企業(yè)。具體從事的首要就業(yè)崗位為：電子產品生產、電子產品質量管理、電子產品工藝管理、生產設備維護、通信工程施工、通信設備維護、通信工程督導等，可持續(xù)發(fā)展就業(yè)崗位為：電子產品設計師、通信工程設計師等。

計算機應用技術專業(yè)

高職——本科銜接模式，學生完成四平職業(yè)大學階段學習3年后轉段進入吉林師范大學修滿2年并符合條件，由吉林師范大學頒發(fā)本科畢業(yè)證書及學士學位。未轉段進入吉林師范大學的學生，由四平職業(yè)大學頒發(fā)專科畢業(yè)證書。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機軟件方面的人才，面向IT行業(yè)及一般企事業(yè)單位信息技術部門，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，能夠從事軟件開發(fā)、數據庫維護、網頁設計與制作、技術支持與服務等方面工作的高技能專門人才。

主要課程：計算機基礎、C語言程序設計、Java程序設計、網頁設計、圖像處理、JSP軟件開發(fā)、SQLServer數據庫開發(fā)、J2EE輕量級架構開發(fā)、Android應用開發(fā)、計算機網絡、操作系統(tǒng)、數據結構、組成原理、編譯原理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到IT企業(yè)、各企事業(yè)單位，從事Java程序員、軟件開發(fā)工程師、網站開發(fā)工程師、Andriod軟件工程師、數據庫工程師、網頁設計工程師、技術支持與服務工程師等崗位的工作。