一、麗水學(xué)院簡介
麗水學(xué)院是一所經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的公辦本科層次的普通高校。其辦學(xué)歷史可追溯到1907年的處州師范學(xué)堂,至今已有100多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國民族體育先進(jìn)集體、全國綠化模范單位。
學(xué)校坐落于浙西南國家級生態(tài)城市——麗水市區(qū),南臨溫州,北連金華,金麗溫高鐵、金麗溫高速、兩龍高速、330國道均經(jīng)過市區(qū),交通便捷。學(xué)校風(fēng)光秀美,鐘靈毓秀,是青年學(xué)子求學(xué)深造的理想校園、放飛理想的精神家園。
學(xué)校占地980畝,校舍建筑面積32萬平方米。校內(nèi)教學(xué)設(shè)施完備,學(xué)科專業(yè)齊全,師資力量雄厚,辦學(xué)特色明顯。普通全日制在校生12000多人,在職教職工1098人,其中專任教師719人?! ?/P>
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展為主題,實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,積極開展對外交流與合作,搭建國際交流平臺,推進(jìn)教育國際化,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校正按照“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,生態(tài)崛起,力臻卓越,為建設(shè)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的新興大學(xué)而奮斗。
麗水素有“藝術(shù)之鄉(xiāng)”之美稱,具有得天獨(dú)厚的藝術(shù)資源。青田石雕、龍泉青瓷、龍泉寶劍、麗水?dāng)z影等藝術(shù)品類享譽(yù)古今,馳名中外。學(xué)校的“龍泉青瓷協(xié)同創(chuàng)新中心”為浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。
學(xué)院今年計(jì)劃招收藝術(shù)類考生260名,各專業(yè)詳細(xì)招生計(jì)劃以各省考試院公布為準(zhǔn)。
二、設(shè)計(jì)學(xué)系及其專業(yè)介紹
(一)設(shè)計(jì)學(xué)系簡介
麗水學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)系由原美術(shù)學(xué)系、設(shè)計(jì)學(xué)系組成。下設(shè)美術(shù)學(xué)(師范)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(青瓷方向)、攝影5個(gè)本科專業(yè)。
設(shè)計(jì)系擁有“2011計(jì)劃”省級重點(diǎn)項(xiàng)目---龍泉青瓷非遺傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心,校級重點(diǎn)培育項(xiàng)目---古堰畫鄉(xiāng)藝術(shù)傳承與拓展協(xié)同創(chuàng)新中心,以及麗水市重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):龍泉青瓷原料研發(fā)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在校全日制學(xué)生738人,近年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。
設(shè)計(jì)系現(xiàn)有教職工52人,其中專任教師46人,教授4人(碩士生導(dǎo)師2人),副教授11人,師資隊(duì)伍年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,綜合素質(zhì)較高。在長期的內(nèi)涵建設(shè)過程中,設(shè)計(jì)系堅(jiān)持教學(xué)、科研和實(shí)踐相結(jié)合,注重學(xué)術(shù)交流與地方合作,堅(jiān)持以創(chuàng)作帶動教學(xué),突出地方性,發(fā)展應(yīng)用性,辦學(xué)特色日趨鮮明。教師科研成果豐富:獲中央財(cái)政和浙江省財(cái)政基金支持項(xiàng)目3項(xiàng),省市社科優(yōu)秀成果獎7項(xiàng),教育部社科課題、省市廳級科研課題54項(xiàng);省級精品課程1門、省級重點(diǎn)教材3部,出版專著和高校教材10余部,在公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和作品280余篇(項(xiàng))。
設(shè)計(jì)系在特色人才培養(yǎng)方面成效顯著,學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高。在大學(xué)生藝術(shù)展演活動中,整體成績名列全省高校前茅。近年來,在國家、省級大學(xué)生藝術(shù)展演活動中,美術(shù)類共奪得全國一等獎3個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎1個(gè),省級獎項(xiàng)64個(gè);在大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中獲得全國獎項(xiàng)7項(xiàng)、省級獎項(xiàng)7項(xiàng);獲省大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)競賽一、二、三等獎共20余項(xiàng)。
設(shè)計(jì)系堅(jiān)持走“立足麗水、彰顯特色、服務(wù)社會”的特色辦學(xué)之路,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),挖掘區(qū)域資源優(yōu)勢,使之成為具有深厚人文藝術(shù)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)人才成長的理想園地。
(二)專業(yè)介紹
1.美術(shù)學(xué)(本科,師范)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會美術(shù)教育事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識技能,具有獨(dú)立在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)、研究、創(chuàng)作的能力和自主終身學(xué)習(xí)的能力,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,主要從事中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程有:素描頭像、素描半身像、油畫精品臨摹、國畫精品臨摹、版畫基礎(chǔ)、綜合材料技法、藝術(shù)概論、解剖與透視學(xué)、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、水彩技法、人工形態(tài)解析、自然形態(tài)解析、色彩與結(jié)構(gòu)、色彩與空間、寫生、綜合材料技法、精品臨摹等。
就業(yè)方向:從事各類學(xué)校美術(shù)教學(xué)和研究工作,以及企事業(yè)單位從事與美術(shù)相關(guān)的工作。
2.環(huán)境設(shè)計(jì)(本科,非師范)
本專業(yè)培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力,能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)院從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì),并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)下設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向:室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。
主要課程:中外建筑史、建筑常識、居住空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、表現(xiàn)圖技法、人機(jī)工程學(xué)、專業(yè)制圖、模型設(shè)計(jì)、電腦3DMax與VR、電腦CAD、造型基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、創(chuàng)新思維與表現(xiàn)、地域公共環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑常識、室內(nèi)設(shè)計(jì)與原理、概念設(shè)計(jì)、透視、居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、青瓷藝術(shù)、民宿設(shè)計(jì)、地方傳統(tǒng)民居(測繪)、地方傳統(tǒng)文化與陳設(shè)、鄉(xiāng)村環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:在建筑、室內(nèi)、景觀領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)或科研方面的相關(guān)工作。
3.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科,非師范)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)思維、方法和平面設(shè)計(jì)能力,具備現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理念,具備廣告設(shè)計(jì)、品牌視覺形象設(shè)計(jì)、出版物設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)能力,以及較全面的相關(guān)學(xué)科知識、較高創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版印刷行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門及其他行業(yè)的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作,有著廣闊的就業(yè)前景和從業(yè)選擇。
主要課程:設(shè)計(jì)思維與表現(xiàn)、編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版印刷行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門及其他行業(yè)的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。
4.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(青瓷方向)(本科,非師范)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有陶瓷工藝背景和能力的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)高級復(fù)合應(yīng)用型人才。畢業(yè)學(xué)生具備陶瓷藝術(shù)的基本專業(yè)素養(yǎng),能夠從事陶瓷藝術(shù)相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)、面向企事業(yè)單位生產(chǎn)第一線或在文藝出版、文化傳播等企事業(yè)單位從事文化宣傳和創(chuàng)意等工作,也可到科研單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事科研與教學(xué)等工作。
主要課程:成型工藝、裝飾雕塑、泥塑基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維與表現(xiàn)、陶塑、青瓷設(shè)計(jì)與制作、模型制作、中國陶瓷史、日用陶瓷工藝學(xué)、建筑陶瓷工藝學(xué)、陶藝首飾設(shè)計(jì)、青瓷器皿設(shè)計(jì)、綜合材料設(shè)計(jì)應(yīng)用、陶瓷產(chǎn)品裝飾設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向:文藝、教育、室內(nèi)、景觀領(lǐng)域、企事業(yè)等相關(guān)單位從事陶瓷宣傳、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等工作。
5.攝影(本科,非師范)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有文化藝術(shù)和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論,具有攝影專業(yè)基本理論和基本技能,具有攝影研究與創(chuàng)作能力,能在出版、新聞、企業(yè)、宣傳、設(shè)計(jì)、文藝、影視、教育、服務(wù)、印刷等單位從事攝影普及、服務(wù)、教育、宣傳、創(chuàng)作和科學(xué)研究工作的應(yīng)用型人才。
主干課程:攝影基礎(chǔ)、黑白攝影、攝影構(gòu)圖、攝影用光、商業(yè)攝影、廣告創(chuàng)意攝影、影視后期、人像(體)攝影、暗房工藝、軟件基礎(chǔ)、影視后期、數(shù)碼影像應(yīng)用、報(bào)道攝影與圖片編輯、3D影像藝術(shù)、古典攝影工藝、風(fēng)光攝影等。
就業(yè)方向:出版、新聞、企業(yè)、宣傳、設(shè)計(jì)、影視、教育、服務(wù)、印刷等相關(guān)單位。
三、音樂系簡介及專業(yè)介紹
(一)音樂系簡介
麗水學(xué)院音樂系在多年的辦學(xué)歷程中,注重理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,鼓勵學(xué)生積極參加各類藝術(shù)實(shí)踐活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外音樂院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),不斷提升音樂系的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
教學(xué)設(shè)施完善:音樂系配置了完善的專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施,有音樂廳1個(gè)、多功能排練廳3個(gè)、錄音棚1個(gè)、數(shù)碼鋼琴教室2個(gè)、專業(yè)舞蹈教室4個(gè)、琴房200多間,鋼琴260多臺,各類樂器500多件;現(xiàn)建有音樂舞蹈專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)。
師資力量雄厚:音樂系擁有一支素質(zhì)高業(yè)務(wù)強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)與梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教師41名、其中具有高級職稱教師16人、博士4人、碩士研究生35人。
專業(yè)特色鮮明:在教學(xué)科研中始終堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,又兼收并蓄具有民族特色的音樂舞蹈素養(yǎng),使之有機(jī)融合于音樂舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)中。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,制定了切合實(shí)際的人才培養(yǎng)方案,完善教學(xué)體系和內(nèi)容,構(gòu)建具有競爭力的音樂舞蹈專業(yè)特色課程體系;切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的合作,積極參加各級展演,不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力和水平。努力使音樂系的教學(xué)與科研工作,在全國同類學(xué)院中,彰顯出人無我有、人有我優(yōu)的態(tài)勢。音樂系現(xiàn)開設(shè)有音樂學(xué)(師范,含器樂、聲樂)、音樂學(xué)(舞蹈方向)(師范)等專業(yè)及專業(yè)方向。
學(xué)生屢獲大獎:音樂系師生在一系列重大的音樂、舞蹈專業(yè)比賽中取得了令人矚目的成績。在全國、省市各級專業(yè)比賽共獲金銀銅獎200多項(xiàng),其中重要獲獎項(xiàng)有:
1.舞蹈《祈?!帆@第二屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈類甲組金獎;
2.舞蹈《選種》獲第三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈類甲組金獎;
3.音樂系合唱團(tuán)在2013年中國第十二屆合唱節(jié)獲得男聲組金獎、女聲組銀獎。
4.以我校學(xué)生為主要演員的大型畬族風(fēng)情歌舞劇《畬山風(fēng)》、《畬家謠》及《千年山哈》等節(jié)目,代表浙江省參加全國第二、第三、第四屆少數(shù)民族文藝會演,連續(xù)三屆獲得了表演金獎,以及其它十多項(xiàng)大獎,被評為浙江省“五個(gè)一工程”獎。
5.2014年,學(xué)生合唱團(tuán)獲中國第九屆音樂金鐘獎合唱比賽(浙江賽區(qū))金獎;男聲合唱團(tuán)獲“我和我的祖國”浙江省經(jīng)典歌曲大賽甲組第一名;男聲合唱團(tuán)、女聲合唱團(tuán)雙雙獲得浙江省大學(xué)生第四屆藝術(shù)展演合唱比賽金獎,并將代表浙江省參加全國比賽。
6.2015年,男生合唱團(tuán)在第四屆全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲一等獎。
畢業(yè)生就業(yè)率高:畢業(yè)生深受各級學(xué)校及企事業(yè)等用人單位歡迎,近年來就業(yè)率達(dá)到了95%以上。畢業(yè)生在各地招聘考試中成績突出:
2012屆畢業(yè)生李曉蝶、黃婭茜、張萌三位同學(xué)在2012年浙江省溫州市音樂教師招考中分別獲得第一、第二和第三的優(yōu)異成績,被溫州市教育局錄用;鐘琦在2012年浙江省杭州市音樂教師招考中獲得第二名的好成績,被杭州市教育局錄用;
2013屆畢業(yè)生李帆在2013年考取了德國維爾茲堡音樂大學(xué)研究生;
2014屆畢業(yè)生夏靈月在浙江省臺州市音樂教師招考中獲得第一名的好成績,被臺州市臨海市教育局錄用;魯?shù)ず缭诮K省蘇州市音樂教師招考中獲得第二名的好成績,被蘇州市教育局錄用;
2014年僅被浙江省青田縣教育局錄用的就有周俊哲、鮑婭莉、吳俊毅等六位非浙江籍畢業(yè)生,順利在浙江省就業(yè)的其他學(xué)生更多。
(二)專業(yè)介紹
音樂學(xué)(本科、師范)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂教育所需的音樂基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能、具有較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力和實(shí)踐能力、能夠勝任各類學(xué)校音樂教學(xué)、課外藝術(shù)活動的教育指導(dǎo)等工作的專業(yè)人才。
主要課程:聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、樂理、視唱練耳、合唱與指揮、音樂賞析、即興伴奏、形體與舞蹈、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學(xué)、音樂教學(xué)法等。
就業(yè)方向:各類學(xué)校的音樂教學(xué)和研究工作,群文系統(tǒng)、企事業(yè)等單位與音樂相關(guān)的工作崗位。
四、報(bào)考條件
1.熱愛祖國、遵紀(jì)守法、有良好的人文素養(yǎng);
2.符合教育部和生源所在省份規(guī)定的報(bào)考條件,及教育部、衛(wèi)生部等頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》標(biāo)準(zhǔn)。
五、招生專業(yè)、招生人數(shù)及考試科目
類別 | 招生專業(yè) | 招生數(shù) | 學(xué)費(fèi) | 招生地區(qū) | 考試科目 | 備注 |
音樂類 | 音樂學(xué)(本科、師范、) | 50名 | 攝影專業(yè)9000元/學(xué)年,其他專業(yè)10350元/學(xué)年 | 江 蘇甘 肅福 建湖 南浙 江 | 視唱、練耳、器樂或聲樂 | 器樂或聲樂自選一項(xiàng) |
美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 美術(shù)學(xué)(師范)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)(青瓷方向)、攝影 | 180名 | 江 蘇福 建甘 肅浙 江 | 素描色彩 |
注:各省招生人數(shù)將根據(jù)考生報(bào)考情況確定,最終招生名額以該省教育考試院公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。
六、考試科目、時(shí)間、地點(diǎn)
省份 | 招生 專業(yè) | 報(bào)名時(shí)間 | 考試時(shí)間 | 考試地點(diǎn) |
福建省 | 美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(青瓷方向)音樂學(xué) | 1月23--24日 | 1月26日 | 福建師范大學(xué)倉山校區(qū) |
1月27--28日 | 1月29日 | 福建師范大學(xué)旗山校區(qū) | ||
江蘇省 | 美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(青瓷方向)音樂學(xué) | 2月1--16日 | 2月20日 | 南京曉莊學(xué)院 |
1月20--25日 | 1月28日 | 南京師大音樂學(xué)院 | ||
甘肅省 | 美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(青瓷方向)音樂學(xué) | 1月24--25日 | 1月27日 | 蘭州城市學(xué)院(本部) |
湖南省 | 音樂學(xué) | 1月28--29日 | 1月30日 | 湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院 |
七、報(bào)名辦法
凡符合報(bào)考條件的考生憑本人身份證、藝術(shù)考試報(bào)考證,在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)名。如有變化,以考生所在省考試院公布為準(zhǔn)。
八、專業(yè)成績確定
美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè):滿分200分,其中素描100分,色彩100分,合格證發(fā)放以平均分排序。音樂學(xué):滿分100分,其中視唱與練耳各20分,器樂或聲樂60分。
九、合格證發(fā)放
我校將根據(jù)考生藝術(shù)??汲煽?,按招生計(jì)劃數(shù)4倍的比例,確定專業(yè)合格考生名單,在報(bào)各省教育考試院的同時(shí),在我校招生網(wǎng)(http://zsw.lsu.edu.cn)上公布合格考生名單,考生可于2015年3月底至4月上旬上網(wǎng)查詢。合格證在4月中旬寄給考生(寄到考生高考報(bào)名所填的地址)。
十、錄取辦法
1.美術(shù)與設(shè)計(jì)類:在考生高考文化課成績上線且省統(tǒng)考專業(yè)成績合格的基礎(chǔ)上,按照??紝I(yè)成績占70%、高考文化成績占30%的比例,計(jì)算綜合分,按綜合分從高到低排序,擇優(yōu)錄取。綜合成績=高考成績×30%+??紝I(yè)成績(折算為百分制)×(高考總分÷100)×70%
2.音樂類:在考生高考文化課成績上線且省統(tǒng)考專業(yè)成績合格的基礎(chǔ)上,按專業(yè)成績從高到低排序,擇優(yōu)錄取。
3.新生入學(xué)后,我校將組織專業(yè)復(fù)查,對不符合要求者按相關(guān)規(guī)定處理。
4.我校將根據(jù)各省考生素質(zhì)及報(bào)考情況,調(diào)整各地的招生計(jì)劃;考生素質(zhì)好的省份,將增加招生計(jì)劃。
十一、聯(lián)系方式
咨詢電話:0578-2271179、2276113(傳真)
網(wǎng)址:www.lsu.edu.cn(校網(wǎng)),zsw.lsu.edu.cn(招生信息網(wǎng))
校址:浙江省麗水市學(xué)院路1號
郵編:323000