青海師范大學教育學院發(fā)端于 1958 年的教育系，1985年開始招生，1997年與原青海教育學院干訓部合并，1999年原青海幼兒師范學校并入教育系。2000年獲得教育學碩士學位授權(quán)點，2004年，組建教師教育學院，2010年更名為教育學院。

學院始終堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)民族教育、服務(wù)農(nóng)村教育的辦學理念，積極應(yīng)對教師教育改革的挑戰(zhàn)和要求，更新教育理念，創(chuàng)新教育模式，引領(lǐng)青?；A(chǔ)教育改革與發(fā)展?，F(xiàn)有教育系、心理學系、教育技術(shù)系、教育科學研究所等機構(gòu)以及青海省學生心理健康教育培訓與咨詢中心、青海省教科文衛(wèi)系統(tǒng)職工心理咨詢服務(wù)中心，共有5個本科專業(yè)，1個一級學科碩士學位授權(quán)點，6個二級學科碩士學位授權(quán)點，2個專業(yè)學位授權(quán)點；擁有教育學、心理學省級重點學科，心理學省級重點實驗室，學前教育優(yōu)勢特色專業(yè)，2門省級精品課程，教育、心理學重點學科連續(xù)三次成為青海省社會科學領(lǐng)域人才“小高地”。5個本科專業(yè)、600余名本科和研究生，初步形成了多專業(yè)并存、普通高等教育和成人高等教育并舉、本科教育和研究教育共同發(fā)展的良好辦學格局。

現(xiàn)有專任教師50人，其中，教授17人、副教授19人,專兼職碩士研究生導師25人。具有博士學位的教師4人，在讀博士7名，碩士學位36人；特聘昆侖學者講座教授2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名，省級優(yōu)秀專家1名，省級優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1名，青海省高校135高層次人才培養(yǎng)工程拔尖學科帶頭人1人。學術(shù)團隊中既有經(jīng)驗豐富碩果累累的專家學者，又有年富力強成果突出的中青年學者，形成了學歷結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教學科研團隊。

學院立足于青海多元文化、多民族教育的實際，關(guān)注民族教育發(fā)展規(guī)律和跨文化心理現(xiàn)象，已經(jīng)形成了教育學原理、課程與教學論、教育管理、高等教育學、教育史、教育與發(fā)展心理學等特色鮮明、優(yōu)勢突出的二級學科研究方向，充分發(fā)揮其社會服務(wù)功能和人才培養(yǎng)功能，產(chǎn)生了一批在西部具有領(lǐng)先水平、在全國有一定影響的研究成果，正逐步成為立足青海，面向藏族地區(qū)的教師培養(yǎng)培訓基地、民族教育理論研究基地、現(xiàn)代教育技術(shù)研發(fā)基地。

2016年教育學院招生專業(yè)列表：