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(1). 職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會(huì)各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)勞動(dòng)力。學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直接進(jìn)入勞動(dòng)隊(duì)伍,因此職業(yè)技術(shù)教育和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有較直接的關(guān)系,它應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然,也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等專業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有直接的聯(lián)系,它們應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,而不僅僅根據(jù)市場(chǎng)的需要來(lái)規(guī)劃和發(fā)展。

對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是( )。

A. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展

B. 發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)發(fā)展的需要

C. 師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等個(gè)別專業(yè),與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有聯(lián)系

D. 職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的需求而調(diào)整、發(fā)展

答案:D

(2). 膚色是人體美的重要特征。面部皮膚是最吸引人注目的地方,健美的面部皮膚可以增添人的姿色,反映人的健康狀況和精神面貌。中國(guó)人大多是黃膚色人種,光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面,往往被人們稱道和羨慕。

這段話,下列說(shuō)法正確的是( )。

A. 中國(guó)人膚色最美麗

B. 世界各地的人們都喜歡中國(guó)人

C. 面部皮膚是膚色美的集中體現(xiàn)

D. 觀察面部膚色就可以透視人的內(nèi)心

答案:C

(3). 即使筆試成績(jī)優(yōu)秀的考生,對(duì)于面試也有心理壓力,畢竟面試形式多樣,考官提問(wèn)出奇不意,所以,面試對(duì)考生是有挑戰(zhàn)性的。雖然,絕對(duì)不可能有萬(wàn)無(wú)一失的應(yīng)試方法,但是,下面的一些建議可以幫助你提高應(yīng)試能力,增加成功可能性。

由此可推知下面的內(nèi)容是關(guān)于( )。

A. 考官提問(wèn)的各式問(wèn)題

B. 各色各樣的面試形式

C. 面試失敗的主要原因

D. 應(yīng)試回答的注意要點(diǎn)

答案:D

(4). 時(shí)間懷有一種公平的道義,對(duì)它所拿去的,它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活,卻給予我們寧?kù)o和安詳。

對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是( )。

A. 無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間

B. 耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C. 不具有靈活肢體和精神的人能獲得安寧

D. 晚年的寧?kù)o可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償

答案:D

(5). 當(dāng)眾羞辱學(xué)生,以冷酷的懲罰性體驗(yàn)“培養(yǎng)”了學(xué)生的自卑、仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向,還侵害了自尊心、信任能力和集體歸屬感。一次當(dāng)眾羞辱就是對(duì)人的尊嚴(yán)的一次踐踏,反復(fù)的羞辱體驗(yàn)則將導(dǎo)致人格尊嚴(yán)的喪失。而人類社會(huì)最重要的價(jià)值——愛(ài)、道德、公民品格與社會(huì)凝聚力——都有賴于人對(duì)自我、對(duì)他人的尊嚴(yán)的確認(rèn)與珍視。

對(duì)材料的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A. 當(dāng)眾羞辱對(duì)青少年心靈具有嚴(yán)重的傷害性

B. 對(duì)自我、對(duì)他人尊嚴(yán)的確認(rèn)和珍視,將凸顯人類社會(huì)最重要的價(jià)值

C. 學(xué)生有了自卑、仇恨甚至社會(huì)攻擊傾向,就會(huì)走向犯罪

D. 學(xué)生被多次當(dāng)眾羞辱將導(dǎo)致其人格尊嚴(yán)的喪失

答案:C

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