2016年中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士生初試自命題科目考試大綱4
來(lái)源:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1211 次 日期:2015-11-19 11:06:21
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博士生初試自命題科目考試大綱(管理學(xué)科目,適用于管理學(xué)各專業(yè))

一、考試目標(biāo)

該大綱旨在為選拔博士研究生而設(shè)置,要求考生對(duì)管理學(xué)的知識(shí)體系有全面深入的掌握,并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)管理學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

二、考試形式

閉卷,試卷滿分100分,考試時(shí)間為180分鐘,答題方式為筆試。

三、試題類型

暫無(wú)

四、考試內(nèi)容

管理學(xué)占70%、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)占30%。

管理學(xué)(70分)

1.管理導(dǎo)論及管理理論

管理的定義;管理者內(nèi)涵及不同層次管理者區(qū)分;管理的職能與性質(zhì);管理系統(tǒng)觀點(diǎn)考察管理職能;管理理論的發(fā)展。

2.決策

決策的含義及程序;如何理解決策的普遍性;決策制定中的理性假設(shè)、有限理性和直覺(jué)的作用;決策類型;決策方法。

3.戰(zhàn)略管理

戰(zhàn)略的含義和特征;戰(zhàn)略管理的含義和特征;戰(zhàn)略管理制定的過(guò)程;戰(zhàn)略的類型,公司層戰(zhàn)略,事業(yè)層戰(zhàn)略,職能層戰(zhàn)略;戰(zhàn)略管理流派。

4、計(jì)劃

計(jì)劃的特點(diǎn)、目的;按照不同的計(jì)劃劃分方式,計(jì)劃種類有哪些;制定計(jì)劃的影響因素有哪些;計(jì)劃工作流程,管理者如何制定計(jì)劃;計(jì)劃定量方法;

5、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)

組織的定義及其類型;組織設(shè)計(jì)涉及的六方面關(guān)鍵要素:工作專門化、部門化、指揮鏈、管理跨度、集權(quán)與分權(quán)、正規(guī)化;組織結(jié)構(gòu)取決的四個(gè)權(quán)變因素:組織的戰(zhàn)略、規(guī)模、技術(shù),以及環(huán)境的不確定性;常見(jiàn)的組織設(shè)計(jì):傳統(tǒng)的組織設(shè)計(jì),現(xiàn)代的組織設(shè)計(jì)。

6、管理溝通

溝通的定義,溝通過(guò)程;人際溝通過(guò)程與方法;人際間溝通障礙:過(guò)濾、選擇性知覺(jué)、情緒;組織溝通的一些重要內(nèi)容:正式與非正式溝通、溝通中信息流動(dòng)的方式,以及正式與非正式的溝通網(wǎng)絡(luò)。

7、激勵(lì)

激勵(lì)(動(dòng)機(jī))過(guò)程;早期動(dòng)機(jī)理論:馬斯洛的需要層次理論,麥格雷戈的X理論與Y理論,赫茨伯格的激勵(lì)—保健理論;當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論:麥克利蘭的三種需求理論,目標(biāo)設(shè)置理論,強(qiáng)化理論,具有激勵(lì)作用的工作設(shè)計(jì),公平理論,期望理論;當(dāng)代激勵(lì)理論的整合——綜合激勵(lì)理論;幾種行之有效的激勵(lì)對(duì)策。

8、領(lǐng)導(dǎo)

管理者與領(lǐng)導(dǎo)者之間的差異;早期的領(lǐng)導(dǎo)理論:特質(zhì)理論,行為理論;權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)理論:費(fèi)德勒的模型,赫塞—布蘭查德的情景領(lǐng)導(dǎo)理論;領(lǐng)導(dǎo)者參與模型;路徑—目標(biāo)模型;有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點(diǎn):事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導(dǎo)與愿景規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

9、控制

控制的定義和重要性;描述控制過(guò)程;控制的類型:前饋控制、同期控制、反饋控制;組織績(jī)效的監(jiān)控;監(jiān)控和衡量組織績(jī)效的工具:財(cái)務(wù)控制,信息控制,平衡積分卡方法,最佳實(shí)踐的標(biāo)桿比較。

10、組織管理創(chuàng)新

能力導(dǎo)向的組織管理創(chuàng)新;組織結(jié)構(gòu)的類型,創(chuàng)新型組織結(jié)構(gòu);學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵與特點(diǎn);流程再造的含義、目標(biāo)、實(shí)施步奏及注意事項(xiàng)。

11、知識(shí)管理

知識(shí)管理的內(nèi)涵;知識(shí)管理的基本內(nèi)容;知識(shí)管理的方法和工具;在現(xiàn)有管理系統(tǒng)中導(dǎo)入知識(shí)管理。

12、機(jī)遇管理

機(jī)遇管理的時(shí)代意義,機(jī)遇決定企業(yè)的發(fā)展軌跡;機(jī)遇就是容易消失的有利形勢(shì);機(jī)遇的發(fā)現(xiàn)和辨識(shí);機(jī)遇的分析評(píng)價(jià),機(jī)遇的特性與類別分析,機(jī)遇出現(xiàn)的概率,機(jī)遇的有效區(qū)間,利用機(jī)遇的純收益;機(jī)遇的把握與利用,機(jī)遇價(jià)值的實(shí)現(xiàn)機(jī)制,機(jī)遇把握與企業(yè)家精神;機(jī)遇的營(yíng)造。

13、風(fēng)險(xiǎn)管理

風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)管理定義;風(fēng)險(xiǎn)管理框架;內(nèi)部控制系統(tǒng);風(fēng)險(xiǎn)管理流程。

14、危機(jī)管理

危機(jī)及危機(jī)管理定義;危機(jī)潛伏期:危機(jī)預(yù)防;危機(jī)爆發(fā)期和轉(zhuǎn)化期:危機(jī)處理;危機(jī)爆發(fā)期和轉(zhuǎn)化期:危機(jī)處理;危機(jī)恢復(fù)期:危機(jī)總結(jié)。

15、標(biāo)準(zhǔn)化管理

ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn);ISO14000環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn);OHSAS1800職業(yè)安全健康管理體系標(biāo)準(zhǔn);社會(huì)責(zé)任管理體系標(biāo)準(zhǔn)。

16、六西格瑪管理

六西格瑪管理的基本原理;六西格瑪突破性改進(jìn)過(guò)程;成功實(shí)施六西格瑪?shù)年P(guān)鍵因素。

17、平衡計(jì)分卡

平衡計(jì)分卡的概念和應(yīng)用;平衡計(jì)分卡主要內(nèi)容及四個(gè)維度:財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部流程控制、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);平衡計(jì)分卡、戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效管理應(yīng)用;平衡計(jì)分卡體系的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(30分)

一、橫截面數(shù)據(jù)的回歸分析

橫截面數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。普通最小二乘法(OLS)的推導(dǎo)。OLS估計(jì)量的期望與方差。高斯-馬爾科夫定理。OLS估計(jì)量的抽樣分布。OLS估計(jì)量的漸進(jìn)有效性。含定性信息的多元回歸分析(虛擬變量、二值因變量模型)。異方差及其影響與統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。加權(quán)最小二乘估計(jì)。模型設(shè)定偏誤、測(cè)量誤差對(duì)OLS估計(jì)量的影響。

二、時(shí)間序列數(shù)據(jù)的回歸分析

時(shí)間序列數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。平穩(wěn)與弱相關(guān)時(shí)間序列。序列相關(guān)及其檢驗(yàn)。廣義最小二乘估計(jì)。分布滯后模型。單位根檢驗(yàn)。偽回歸。協(xié)整和誤差修正機(jī)制。預(yù)測(cè)。

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