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第一步：明確目標(biāo)是考試成功的首要

明確目標(biāo)對(duì)考試成功來(lái)講是非常之關(guān)鍵的，眾所周知，人的一生過(guò)程當(dāng)中，最好要有其目標(biāo)的，有了目標(biāo)以后，你會(huì)覺(jué)得人生是有意義的，我們考試也是如此。

考生可以將自己的一個(gè)目標(biāo)寫(xiě)在床頭，或者寫(xiě)在自己可以看得見(jiàn)的位置，在每天早晨的時(shí)候，不妨起床以后先看一下自己的目標(biāo)，然后為之而努力，這樣會(huì)增加復(fù)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)考試會(huì)起到一定的推動(dòng)性作用。

對(duì)于明確目標(biāo)，考生要做的就是要制定一個(gè)非?？茖W(xué)的目標(biāo)，換言之，就是切合自身的實(shí)際情況，切記不能做假大空的目標(biāo)。譬如說(shuō)，某考生以往考試可能只能考20多分，而今年申論的考試目標(biāo)要達(dá)到80分，這顯而易見(jiàn)過(guò)于遙遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)我們稱(chēng)之為叫做空的目標(biāo)，再怎么努力也很難去實(shí)現(xiàn)，教育專(zhuān)家認(rèn)為，根據(jù)自身情況，如果能運(yùn)用好一個(gè)月的時(shí)間的話(huà)，大家的申論成績(jī)?cè)谠汲煽?jī)上面提高五到十分，甚至可以達(dá)到15分，應(yīng)該是非常有希望的。

第二步：科學(xué)計(jì)劃合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

有了目標(biāo)以后，考生下一步就要知道自己該如何去計(jì)劃。這也就是該如何進(jìn)行時(shí)間分配的問(wèn)題，包括題量的計(jì)劃性。在這里教育專(zhuān)家建議大家對(duì)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)分配，結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行分配。理想狀況之下是建議廣大考生在下午的一點(diǎn)到五點(diǎn)鐘期間是要來(lái)復(fù)習(xí)申論，原因很簡(jiǎn)單，是下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半，考申論。

提供兩點(diǎn)小建議。第一點(diǎn)就是希望廣大考生朋友們，做到每天都要去復(fù)習(xí)申論，申論是一個(gè)長(zhǎng)期的科目，如果你有一天不去復(fù)習(xí)，那么可能都會(huì)影響到大家最終一個(gè)成績(jī)的問(wèn)題。第二點(diǎn)，就是在考前的一周之內(nèi)，最好可以安排出三天的下午，可以在兩點(diǎn)到四點(diǎn)半之間可以專(zhuān)門(mén)做咱們申論的題目，因?yàn)檫@樣會(huì)去找尋真正申論考試的這樣一種感覺(jué)是非常有必要的。

第三步：空杯心態(tài)清醒認(rèn)識(shí)自身情況

所謂空杯心態(tài)，是指做事的前提是先要有好心態(tài)，先要把自己想象成一個(gè)空著的杯子，而不是驕傲自滿(mǎn)。

參加考試的考生一般分為兩類(lèi)人，一類(lèi)是對(duì)復(fù)習(xí)的已經(jīng)很熟悉的了;一類(lèi)想?yún)⒓涌荚嚨珔s因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有多少時(shí)間復(fù)習(xí)的考生。對(duì)于第一類(lèi)考生朋友，往往是在這之前已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，或許一年，或許半年，或許三年、四年，準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，懂了太多的知識(shí)，在最后臨考沖刺階段，教育專(zhuān)家希望大家可以做這種空杯心態(tài)，把你過(guò)去的一些知識(shí)點(diǎn)暫時(shí)忘記，考生在這里要清楚，此刻的空杯并不是完全變成零，而是其實(shí)是在你原有的基礎(chǔ)之上，可以更加清醒的認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的，你自己的一個(gè)優(yōu)勢(shì)以及你的一個(gè)劣勢(shì)。即從申論角度來(lái)說(shuō)，哪個(gè)題型是你最薄弱的，哪個(gè)題型可能是你可以得分的題目，各位考生都應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。所以空杯心態(tài)對(duì)于這些復(fù)習(xí)了很久的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常有用的。

對(duì)于第二類(lèi)考生，也就是有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，空杯心態(tài)仍然是非常關(guān)鍵的，最好要將工作中的內(nèi)容拋棄，教育專(zhuān)家給此類(lèi)考生一個(gè)小小的建議：當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲘徫坏臅r(shí)候，我們的身份是職場(chǎng)人員的身份，而當(dāng)我們?cè)趶?fù)習(xí)申論的時(shí)候，我們的身份變成了學(xué)生的一種身份，故此當(dāng)你在進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換的時(shí)候，不妨自己默念上一句，現(xiàn)在我已經(jīng)由這個(gè)職場(chǎng)人士變成學(xué)生人士，有這句話(huà)重復(fù)個(gè)兩到三遍，大家的心態(tài)往往就可以靜下心來(lái)，那么在把你工作當(dāng)中的一些內(nèi)容都去掉，完全回歸于學(xué)生這樣一種心態(tài)，對(duì)大家復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)會(huì)有很大的幫助，所以這是空杯心態(tài)。

第四步：沖刺階段須靠系統(tǒng)復(fù)習(xí)來(lái)鞏固

系統(tǒng)復(fù)習(xí)?？v然很多同學(xué)在真正的沖刺階段之前已經(jīng)學(xué)過(guò)了很多的東西，教育專(zhuān)家仍然要給大家一個(gè)建議，不妨在考前兩周的時(shí)候拿出3天時(shí)間只做一件事情，也就是拿出書(shū)或講義，系統(tǒng)地再把申論的知識(shí)從頭到尾看一遍。因?yàn)檫^(guò)分的搞題海戰(zhàn)術(shù)很可能會(huì)適得其反。

在最后一個(gè)沖刺階段，系統(tǒng)看完知識(shí)以后，可以對(duì)知識(shí)做一個(gè)進(jìn)一步的鞏固，當(dāng)然最好就是兩到三天。系統(tǒng)看完知識(shí)之后，建議考生按照自己的實(shí)際情況，采取專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練或者沖刺訓(xùn)練等等。最后的一周是非常關(guān)鍵的，建議大家要做一些模擬題目，進(jìn)行沖刺性的訓(xùn)練。

第五步：積累熱點(diǎn)提高社會(huì)時(shí)政敏感度

積累熱點(diǎn)。申論考試的材料或多或少都會(huì)反映出當(dāng)前的一些社會(huì)事件的，可能很多考生們會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在臨考了，估計(jì)試卷也基本上快出來(lái)了，或者說(shuō)正在出，那么我在積累最近發(fā)生的社會(huì)事件，是否對(duì)我考試沒(méi)有多大幫助。其實(shí)也并非如此，大家可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前很多事情實(shí)際是一種輪回，也就是像道路擁堵這個(gè)問(wèn)題，一直在說(shuō)，像食品安全問(wèn)題一直在說(shuō)，社會(huì)事件積累的越多，對(duì)于以后的考試來(lái)講有兩點(diǎn)好處，第一是對(duì)考試材料的熟悉程度可能會(huì)越來(lái)越高;第二對(duì)于寫(xiě)文章來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有很多的素材。

積累社會(huì)熱點(diǎn)是非常重要的環(huán)節(jié)，教育專(zhuān)家建議考生朋友們可以利用晚上一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，重點(diǎn)可以看一下重要的一些門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等等，這些地方可以獲取我們想要的知識(shí)。

第六走：勤于動(dòng)筆養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)卷面好習(xí)慣

復(fù)習(xí)當(dāng)中的第六個(gè)步驟，也就是最后一個(gè)步驟，是非常重要的，叫做勤于動(dòng)筆。不言而喻，申論最后是以紙張上的文字進(jìn)行顯示的。積累的再多，看的再多，最后都是要落到紙頭上的，落在紙面上的。所以教育專(zhuān)家建議各位同學(xué)必須要勤于動(dòng)筆，每天都要去書(shū)寫(xiě)一下申論的文字，勤于動(dòng)筆也是我們考出好成績(jī)的關(guān)鍵。

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