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議論文是議論說理的文章,以議論作為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,論證觀點(diǎn)或者闡明主張。事業(yè)單位綜合寫作與高考作文、公務(wù)員申論存在差別;公務(wù)員申論要站在政府角度,高考文章比較重文采;事業(yè)單位文章相對(duì)比較靈活,能闡明道理,選擇比較擅長(zhǎng)的角度即可;
腦所代指的是思想,兩個(gè)人雖然換腦,但實(shí)質(zhì)換的是身體,思想、態(tài)度、觀念實(shí)際未改變,所以兩個(gè)人又回到以前的狀態(tài),由此可見:思想決定人生,要轉(zhuǎn)變思想;
考生在寫作時(shí)可選擇擅長(zhǎng)的角度;
角度一:國(guó)家要轉(zhuǎn)變思想
角度二:每個(gè)人要轉(zhuǎn)變思想
在結(jié)構(gòu)上,可選擇并列式、層進(jìn)式、對(duì)照式等結(jié)構(gòu);
角度一:國(guó)家要轉(zhuǎn)變思想(層進(jìn)式——是什么,為什么,怎么辦)
開頭:思想對(duì)于國(guó)家的重要性(《大國(guó)崛起》里,一個(gè)國(guó)家、民族,崛起最重要的條件是什么?——思想;我國(guó)曾是泱泱大國(guó),明清有了閉關(guān)鎖國(guó)的思想,才使我國(guó)落后挨打;1978年改革開放解放思想,才使國(guó)家富裕安康;由此可見思想對(duì)國(guó)家的重要性)
分1:當(dāng)今時(shí)代什么是正確的思想,什么是錯(cuò)誤的思想;(比如:協(xié)調(diào)好環(huán)保與發(fā)展的關(guān)系,尊重自然是正確的思想;為了短期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取竭澤而漁、焚林而獵的發(fā)展方式是不可取的;為了發(fā)展忽略人民群眾的利益是錯(cuò)誤的思想,會(huì)導(dǎo)致群體性事件……)
分2:錯(cuò)誤的思想對(duì)國(guó)家?guī)淼奈:?大躍進(jìn)、閉關(guān)鎖國(guó)、竭澤而漁等事件導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)落后、滋生群眾不滿情緒,影響了民生,嚴(yán)重的環(huán)境污染……)
分3:更正思想的指揮棒,一切從實(shí)際出發(fā)
結(jié)尾:總結(jié)+升華
角度二:每個(gè)人要轉(zhuǎn)變思想(層進(jìn)式——是什么,為什么,怎么辦)
開頭:思想對(duì)于個(gè)人的重要性(比爾蓋茨有了讓計(jì)算機(jī)走進(jìn)千家萬戶的思想,才擁有微軟帝國(guó);毛澤東有憂國(guó)憂民的思想,才有了新中國(guó);魯迅先生就曾經(jīng)說過,醫(yī)生可以醫(yī)治人身體上的疾病,但是不能醫(yī)治民族的劣根性。所以他棄醫(yī)從文,通過寫作喚起民眾的思想意識(shí),擺脫封建禮教和落后習(xí)俗對(duì)人身和思想的限制。)
分1:正確的思想是什么(樂觀,積極進(jìn)取,不盲從……)
分2:正確的思想帶來積極影響(激發(fā)個(gè)人斗志,理性思考問題……)
分3:如何有正確的思想(充實(shí)自己,厚積薄發(fā),擴(kuò)寬視野……)
結(jié)尾:總結(jié)+升華
角度無好壞之分,學(xué)員在審題立意時(shí)選擇自己最擅長(zhǎng)的角度即可。
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